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1、2022年我的爷爷奶奶教案 关于写爷爷奶奶的作文教学教案关于写爷爷奶奶的作文教学教案教学内容：从自己的爷爷奶奶外公外婆中选一位来说，可说他的外貌、语言、行为等特点，也可说对他的印象、和他的关系、他对自己的爱、和他之间曾经发生过的事、以及其他的内容。内容可以发散一点，只要和他有关系的都可以说。还要引导学生从中选择自己觉得感兴趣、有意思的说。教学目标：1、全班同学能就自己的他畅所欲言，语言表达能力好的能多说几句，不好的也能模仿别人说的说上一句。2、回到家后能把自己说的话复述给家长听。3、能觉得围绕老师给出的题目说一句话很简单很容易，建立起对说话的兴趣和信心。教学重点： 1、全班同学能就自己的选择的
2、人畅所欲言，语言表达能力好的能多说几句，不好的也能模仿别人说的说上一句。2、能觉得围绕老师给出的题目说一句话很简单很容易，建立起对说话的兴趣和信心。教学难点：1、引导学生围绕题目畅所欲言地说话。2、使学生的注意力和兴趣集中于说话的内容。3、培养学生认真听讲，遵守课堂纪律的良好习惯。4、引导语言表达能力不好、自己没想法和不知道该怎么说的孩子模仿别人说的说一句话。5、回到家后能把自己课堂上说的话复述给家长听。6、讨论孩子和爷爷奶奶外公外婆之间的关系，明白他们是自己应该尊敬的长辈，明白他们对自己无私的爱，是世界上除了父母之外最爱自己的人，了解他们的辛苦和难处，产生疼惜他们、孝顺他们的意愿，懂得怎样在
3、实际生活中通过一件件小事去孝顺他们。 教学准备：要求学生留心观察自己的爷爷奶奶外公外婆，想想他们给你的印象和感觉，他们每天都在做什么？哪些是为你做的？哪些最让你感动？记忆中还有哪些让你感动的事？选择爷爷奶奶外公外婆中最有特点自己觉得最好描述的一位，提前和父母亲谈一谈。教学设计：一、 谈话引入引导：小朋友们，你们身边除了父母亲外，还有谁最爱你们？谁最经常照顾你们？给你们买礼物？带你们去玩？那就是你们爸爸妈妈的爸爸妈妈呀，爸爸的我们叫爷爷奶奶，妈妈的我们叫外公外婆？我们今天就来谈谈他们吧。板书课题：我的爷爷奶奶外公外婆说话训练:（一）引导学生说话，就自己的爷爷奶奶外公外婆其中的一位分别提出不同的问题：1、简单介绍一下自己他的姓名、年龄和工作？ 第 2 页 共 2 页