《2022年一年级家长会家长发言稿简短3分钟发言.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年一年级家长会家长发言稿简短3分钟发言.docx（36页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022一年级家长会家长发言稿简短3分钟发言为了让家长了解孩子的学习状况和其他行为表现，让家长与老师的教化结合起来，从而让孩子获得更多的进步，开家长会非常有意义。以下是我为大家整理的一年级家长会家长发言稿，接下来跟着我一起来看看吧!一年级家长会家长发言稿(一)各位家长，下午好!非常感谢你们在一百零一忙之中抽出珍贵的时间来参与这次家长会。这次家长会是这学期学校开得最早的一次。但是这也是我们一年级班主任共同的心愿，很想与各位家长好好沟通了。我想这也是各位家长共同的心愿吧。因为开学一个多月了，家长挚友们必需迫不及待地想了解自己的孩子在学校各方面的状况吧!一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到
2、一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不行忽视的作用。在短短一个月的学习生活中，你们的孩子已经从每一天的一日5餐变成了一日3餐;从每一天睡懒觉到此刻每一天6点左右就起床，要到4点左右才放学。说实话，孩子在学校一天的生活也是非常惊慌的，一节接一节的课，一份又一份的作业，我觉得孩子也不简单。你们的孩子已经渐渐学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了和同伴们一齐享用午餐，学会了趴在桌子上睡午觉，学会了平安乘车回家，还明白了要爱惜学校的一草一木，和同学们团结协作。能够说，孩子的进步还是很明显的。但是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这
3、些，因此，还须要各位家长挚友们的全力支持和协作!下面我就这一个月的教学和孩子们生活的感受和各位家长谈谈，同时也想你们提出一些要求，目的只有一个:那就是使你们的孩子健康欢乐的成长，更坚固、更全面的驾驭学问。假如我讲的有什么不妥之处，还请给位家长多多包涵!第一：时扩大孩子的接触范围。孩子们只有在群众环境中，与别的孩子打交道的时候才会熬炼他们的性格和品质，从小就让他们学会忍让，有一颗爱心，懂得关切别人。再这一个多月里，常常有一些孩子为了文具盒或者其他物品被别的小挚友不留意甩在地上儿大哭的，也有孩子和其他的小挚友不合群的，常常是一个人孤寂的玩耍。所以要让孩子多接触群体，引导他们走入群体，我觉得很有必要
4、。其次：从小培育孩子的独立性。在做每一件事情之前，要让孩子养成思索的习惯，思索一下怎样做会更好，然后再起先动手。日常生活中孩子力所能及的事情，要激励他们自己去做。比如早上自己穿衣服，自己吃早饭，也能够自己洗碗、扫地等等。假如有机会，你们还能够让孩子到亲戚家去住几天，变更一下环境，能够熬炼他们的适应潜力。你看到了一年级，我们老师也在渐渐的要求孩子学会打扫卫生，学会持续教室的卫生。有句俗话说的好:穷人家的孩子早当家，我觉得没错!此刻生活条件好了，可孩子们大多变得懒散了，连扫把都不会拿，更别说把垃圾扫进簸箕了。可此刻一个月过去了你发觉没有，孩子们可勤快了，垃圾争着去倒，黑板抢着去擦，搞卫生工作但是像
5、模像样的了。第三：不要轻易向孩子承诺。做任何事情，家长不要总是先讲好酬劳，以免孩子构成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。假如酬劳没有了，孩子就会哭闹，而你们在无奈、烦躁之下就答应了他们的要求，久而久之便助长了孩子任性的性格!所以，请不要轻易向您的孩子许诺什么。第四：多激励少指责。孩子犯错误是常有的事情。假如做错了事情，家长就应从正面引导教化，对他们讲道理，千万不要用恶语去损害他们，更不要动手去惩处他们。长此以往，孩子对这种行为就麻木了，有时适得其反，还会使孩子构成自卑心里，觉得自己不如别的孩子，缺少了珍贵的自信!第五：不要和其他孩子攀比。攀比会使孩子构成虚荣的心理，也不要老是夸别人家的孩子聪慧，
6、要让孩子觉得自己也是聪慧的，这样孩子才有信念去迎接挑战，战胜各种困难。第六：关切孩子的学习。借这次家长会的机会，我想真诚的对一(4)班的家长说一声感谢!因为我深有感受的是:在您的孩子学习遇到困难时，您并没有气馁，而是专心的协作了我的工作，回家不遗余力地教自己的孩子。为孩子能够顺当地跨过那一道道坎，你们付出了许多的心血，所以感谢你们对孩子的关切，无可否认得也是对我工作的大力支持!孩子的成长离不开老师的关切和教化，同时在你们家长无微不至的关切和呵护下，孩子才能一级一级登上胜利的台阶，扣响胜利的大门!所以期望家长挚友们不管有多忙，每一天也要抽出一点时间给自己的孩子，哪怕5分钟也好。我想:每一位家长都
7、盼子成龙、盼女成凤!所以花点时间给自己的孩子吧，这但是金钱都难以买到的!花上5分钟的时间，关注孩子的学习。比如，此刻我要求家长在孩子每一天的家作后面签名或者写上看法举荐，用意就在于:请您每一天关切孩子的学习，也刚好了解孩子学习的动态，存在的一些问题。因为我在批作业时发觉，孩子家作的质量和课作相比，竟然有天壤之别。这是为什么呢在学校有老师督促仔细完成，学生完成质量就高，而在作家作时，有些学生是任务观点完成就算，从不重视作业质量，那我们老师在学校和孩子在学校所花的功夫不都前功尽弃了吗而孩子在家中的作业表现就离不开家长您的亲临指导和督促了!秋风送爽，果园飘出果香，田野，金色的稻子让农夫脸上洋溢着笑容
8、。秋天，丰收的一季，在家长您静默的耕耘下，您丰收的将是人间最珍贵的财宝-学问!为了您的孩子有更精彩的表现，为了您的孩子迈出胜利的每一步，家长挚友们，让我们携起手来共同努力吧!一年级家长会家长发言稿(二）敬重的家长挚友们：下午好!首先我代表本班全部任课老师，感谢您在一百零一忙之中来参与我们的这次家长会!我是一(4)班的班主任赖老师，教孩子们的语文。这次家长会很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧。几个月前，你们的孩子还是幼儿园的小挚友，而今已经进入我们新钢一小的校内，成了一年级新生。一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用
9、当然是重要的，但是家长也起着不行忽视的作用。此刻学期已经过半。在这几个月的学习生活中，你们的孩子透过努力，目前已经能以一个小学生的标准在要求自己，他们在渐渐适应学校的生活。其实，孩子在学校一天的生活也是非常惊慌的，一节接一节的课，我觉得也不简单。你们的孩子已经渐渐学会了听铃声进教室上课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还明白了要爱惜学校的一草一木，和同学们团结协作。能够说，孩子的进步还是很明显的。但是，做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些，因此，还须要各位家长挚友们的全力支持和协作。这天的会，我要讲五个方面的资料，第一，班级状况介绍。其次，讲家长就应怎样来看待孩子的小
10、学生活;第三，讲我的班主任工作重点;第四，讲家长和老师协作的工作;第五，讲期中考试状况和我的语文课上对孩子们的要求，以及须要家长做好哪些协作工作。一、班级状况介绍本班学生有56人，其中男生27人，*29人。各个聪慧可爱，好学向上。大多数学生能自觉完成老师布置的作业，学习仔细，书写端正，学习看法好。少数学生活泼好动，约束力不强。平常表现较玩皮，上课时不能宁静地听讲。目前成果悬殊不大，但习惯养成明显两极分化。在不久前的学校秋季运动会上，个别学生体育潜力很强，获得了单项竞赛全年级名列前茅的好成果。(报学生姓名，表扬一下)二、正确相识孩子的小学学习生活，正确的看待自己的孩子。1、重心定位。刚入校的一年
11、级学生须要更多的关注，但关注也须要多角度，家长的关注和激励将是确定学校教化成败与否的关键因素。关注的同时务必要充溢信任，信任自己的孩子：你能行!别人能做到的要求，我的孩子也一样能到达。假如过多的强调自己孩子的特别状况，其实是另一种变相的溺爱。当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的驾驭有其自身规律，一口难吃成大胖子。一些家长最关注的是孩子的成果是否优秀，一见到老师就问成果，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培育孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的第一步，至关重要。2、关系定位。老师与家长的关系其实是合作育人的关系。我想，我们在教化上是一种合作的关系，家长也是教化者。孩子就像是在大
12、海里游泳的人，假如他遇到了困难，我们老师和家长的职责是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白，就不用在那里上学了。在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关切您孩子学习的人，而且是真正能够帮忙您的人。我们只有合作，才能实现各位望子成龙、望女成凤的愿望。所以老师和家长之间，务必是沟通合作的关系。假如一味的要求老师怎样怎样，忽视作为家长自身的教化职责，最终将使您自己的小珍宝输在起跑线上。3、给孩子一个良好的家庭环境，培育良好学习习惯。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环
13、境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。言传身教是中国家庭的优秀传统，心理学家讲：1)假如孩子生活在指责中，便学会指责;2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)假如孩子生活在激励中，便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么完备的世界。设想一下：一对父母，假如事事仔细，他们的孩子确定事事仔细;一对父母，假如事事马虎，他们的孩子确定事事马虎。你迟到，他确定迟到;你撒谎，他确定撒谎;你爱发脾气，他确定爱发脾气;你不仔细填反馈表，他确定不仔细写作业;你这天骂孩子，日后孩子确定会骂你。这天你主动与孩
14、子握手，明天他确定会主动与你握手;这天你主动与孩子打招呼，明天他确定会主动与你打招呼。你在家里说三道四，说别人的不是，他就也会学你。简洁说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。有了做到这8个字的家长，您的孩子必需是非常华蜜且幸运的。4、常规训练加激励机制。常规训练要抓得细抓得实。不行急于求成，要一条一条渐渐训练，练一条就要到达成为一种习惯为止，并且要求清晰、明确，训练要有步骤、有层次，要到位。如我们平常训练课堂常规，要细分为如何起立、坐下、拿书、传本子、个别回答、群众回答、倾听等等多个项目。一年级的孩子，说实在连书怎样放都要教过，你留心视察会发觉，他们放书横七竖八，怎样样的都有。这不要以为是小事，
15、有时就会在课堂上奢侈超多的时间，这就不仅仅须要我们老师细致工作，还须要您耐性地进行指导。激励机制在一年级必不行少，非常重要。单一要求学生如何如何，就会使他们觉得小学真枯燥，真乏味，从而入学没多久就失去对学习的爱好。激励的方法也要时常变换。如这天嘉奖小星星，明天就就嘉奖一个小贴画，后天又变一个花样，这些是为师的精髓。其实在家里，家长挚友们也完全能够这样去尝试。您会惊喜的发觉自己在孩子心里的重量更重了，不听话的恼人问题也减轻了很多。5、学会观赏自己的孩子。要赏识你的孩子。在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要刚好赞许刚好激励。不要老在孩面前跟别人比：谁谁谁哪儿比你好，谁这次
16、考了多少分，你为什么没有到达?这样是在别人孩子的一点优点面前，放大自己孩子的缺点。你们要反过来，放大自己孩子的优点，在孩子面前，把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸大，赏识他，然后把不足带过一下。其实孩子最喜爱的就是这种教化方式。在那里，我向大家举荐一本书：周弘的赏识你的孩子这本书，看了之后，会让你对孩子的教化观大大变更。周弘的女儿周婷婷是一位聋孩子，三岁以后才起先讲话。七岁上一年级，第一次做数学题，10道题，只做对了一道，周弘把那9道错了的题没管，而是把那一道对了的题画了一个大勾，然后一抱着女儿转了几圈，说：我的女儿竟然这么棒，这个题都做出来了，你真棒!好多比你大的孩子都不会做呢!。周婷婷的学
17、习就是从这时起先的。之后，她成了我国的第一位聋*学生。相比之下，你的孩子在家，写作业时，假如孩子做错了，你这样说：怎样又错了两道题，你上课干什么去了?没听讲吗?就会打消孩子的专心性，认为：我听了讲也不会做，我很笨。假如你换成：这道题，这么难你都会做?真是了不得。或者说：你昨日做错了3道题，这天只错了两道，有进步!这们，变更说法，状况会大不一样。你会发觉，在你的赏识教化下，你的越来越像一位教化家了，而你的孩子也在一每天进步。5、要求的一样性确定教化合力的构成大小。家长在家的要求和学校要求一样，构成的教化合力能很好的规范孩子强壮成长;反之，则事倍功半，受苦的将是您的孩子。假如出现教化思想、教化理念
18、的分歧，应从大方面看待问题，同时加强沟通。三、我的班主任工作。1、抓学习，重在培育好的学习习惯。这个一个非常琐碎的工作，须要班主任极大的耐性与细心。我把主要的精力放在孩子每节课的学习上，教他学会听课，有时，我会因为某个学生不听课的缘由而给学生做超多的工作，有时可能还会为了抓住每个学生学会听课而耽搁上正课的时间，我坚信一句话：磨刀不误砍柴工。关于小学学问的教学，没有太难的，我们一线的老师能够做到的，就是对孩子的一片爱心，一份职责心。教他们养成良好的学习习惯。我在班上的嘉奖措施：每周会依据孩子各方面的表现随时在孩子的书上加星，集齐了5颗就能够得到教室后面墙上的一颗星星，墙上要是得了5颗星星，就能够
19、得到班长及课代表的职务，到期末的时候评比看谁得的星星多。用这种嘉奖措施渐渐带孩子们走上正轨。2，抓德育教化(包括仪表美、语言美、行为美)，构成良好的品德。我会在日常教学中，教他们，只要心中有爱，一切都是完备的。在平常生活中，要用平常心去应对一切，对自己宽容，对别人宽容，同学之间团结友爱，该怎样去应对班上同学交往等等。3，抓学生的日常行为规范教化，抓平安教化。日常行为规范问题，包括学习问题，生活卫生问题，日常行为细微环节，行为规范，为人处事等等。还包括每一天都有的课堂纪律，下课的活动，课间操纪律，排路队的纪律、做眼操等等。四，须要家长协作的工作1、平安问题。活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的
20、平安，那里请家长予以协作的是，一、在家的平安，请教化孩子不能够玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和防卫常识，如不给生疏人开门等。二、路上平安，必需要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发觉孩子没有接到，家长要马上沿路找寻，避开孩子到危急的地方玩耍。三、学校平安，不要让孩子带危急的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锋利的玩具剪刀，鞭炮等，常常教化孩子不要在课间或站队时追逐打闹。2、卫生习惯问题。教化孩子不要顺手乱丢垃圾，这不是要哪儿可丢哪儿不行丢的问题，要孩子养成一个终身受用的好习惯。在孩子的书包里常常放一点卫生纸以作备用。3、不要给孩子零花钱。不要让孩子自己作主买一些此
21、刻市场上的三无食品，垃圾食品。4、时常翻翻孩子的课本，了解孩子的学习资料，适时地帮孩子提前打算学习用品。例如美术课可能用到的彩色笔、固体胶等。5、家庭作业。在小学一年级，是作业习惯养成的重要阶段，这段时间主要是父母陪着孩子养成仔细书写的这个习惯，养成了好习惯，再渐渐放手，到孩子大了，就会自己学习，让父母少操一些心，没养成好习惯，做父母的就要叫苦20xx年。有关家庭作业的几条举荐让孩子懂得完成家庭作业是学生最至少的学习任务。(1)每一天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。(2)给孩子定个规则，在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。这是培育孩子良好学习习惯的关
22、键。(3)每一天都要刚好检查孩子的家庭作业，必需要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。假如不检查，小孩会想：反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事，看起来用功，事实上呢，出名无实。家长在查作业的时候除了看数量，还要看质量，看他的作业在学校写的和在家写的是否一样?检查完作业必需要签字。家校联系本上和作业本上都要签。(4)当孩子正在做家庭作业时，前一段时间，要陪着孩子写，等孩子能独立完成了，再渐渐放手。让孩子独处，要让他养成独立思索的习惯。但不是不管，等孩子写完作业后要刚好评价。对完成作业好的状况要刚好表扬，留意表扬要详细、干脆。在孩子很好地完成了作业的时候，要刚好表扬，并留意表扬要详细、干脆。比如
23、：这天听写了20个生词，你答对了19个，比昨日有进步了。(5)设置一张时辰表，包括起先和结束的时间。不要把时间支配在快要睡觉的时候，回为那时孩子可能已经困倦了。我要求孩子放学回家的第一件事就是写作业，在吃晚饭之前务必写完。周末的作业支配在星期五六，不要等到周日晚上再写。(6)为孩子带给一个好的学习环境，比如光线光明，环境宁静，有利于孩子集中留意力，也有利孩子的眼睛健康。(7)在写作业这之前，激励孩子把家庭作业分成自己能够独立完成的和须要帮忙的。家长就应只帮忙做好孩子不能独立做的那部分，例如听写等。这是在培育孩子的职责心和独立性。(8)当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深
24、刻印象。让孩子自己检查，假如错了自己负责。不要提前让孩子写后面没学过的作业。假如想要写，请写自己买的书。(9)要让孩子自己学会整理书包，家长不要帮忙。每一天一写完作业就整理，不要等到其次天早上要出门了，才忙着找东找西。(10)不要让孩子一写作业就要喝水，上厕所若干次的习惯，有的孩子这样跑，是为了找借口出去，这样的次数多了，就会影响孩子写作业的习惯。以上这些都是家长务必要做到的。万事开头难，假如在你的孩子在一年级时养成了一个好习惯，会让他一生受用。假如不在小学低年级就养成仔细用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，所以请父母亲要仔细对待这一点。(11)培育学生看课外书的好习惯。每一天让孩子看半
25、小时左右的课外书。养成了好的阅读习惯，会让孩子一生受益。我会把孩子要看的书目公布在网上。有时间家长们能够渐渐给孩子买。五、期中考试状况及我的语文课，对孩子们的要求和对家长的要求。1、关于期中考试成果的问题，也就是分数的问题，从卷面看，全班学生成果都很好。试卷考查的重点是孩子的拼音潜力，书写怎样?但是一年级孩子的学习不是单看卷面分数就能看出来的，你要看他平常的学习看法。一个孩子语文潜力好不好，要到三年级才能真正看出来。2、认字及书声琅琅的背诵。一年级语文教学，识字是主要资料。学生透过识字渐渐地就能进行阅读，为今后的语文写作奠定扎实的基础。所以学校的期末考试识字部分的考核占一半。假如用101分计算
26、，那么识字就有50分。和卷面考核平分秋色。还有就是学校的校本教材书声琅琅的背诵检查将在12月底进行。请家长每一天督促孩子背诵两首。要求吐字清楚，流利，有感情!结束语：敬爱的家长挚友们，我们这天能有机会坐在一齐，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。你们这天坐在这个教室里，就是在协作我的工作，所以，我要对你们说一声：感谢!感谢你们对我工作的支持。千言万语汇成一句话：让我们一齐共同努力，让孩子赢在起跑线上!一年级家长会家长发言稿(三)各位家长：下午好!首先，请允许我代表学校和全部老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对学校班级工作的大力支持。
27、在座的各位，有些家长我们接触的机会比较多，所以可能对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长我们接触的比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。下面，我把一(1)学生的基本状况和目前的一些学习状态作一个简洁的介绍。本班共有43名学生，男学生16人，女学生27人。其中外地民工子弟的孩子有9人。班级学生的特点是比较活泼，好动的孩子比较多，特性是几个民工子女。有比较聪慧、学问面广教的学生，也有学问面比较狭窄的、反应比较慢的，甚至弱智的。差异较大。期中考试已经结束。班级语文成果平均分93分，优秀率60%。的101分，最差的32分，90分以下的有6人。学生基本已驾驭声母、韵母、能分清前鼻韵母和后鼻韵
28、母及整体认读音节。语文主要失分的题目是看图把句子写完整和把不是同一类的词划去，由于一年级学生识字量少，所以句子中用拼音写的音节错了而失分;划去不是同一类的词一题失分的缘由是学生的学问面还不广，还不明白天和风、云、雨的区分，所以划错了。以上状况我会在今后的教学中加强训练，并潜移默化地扩大这方面教化的学问面。一个孩子能健康成长，离不开老师的教化，更离不开家长的教化，这次家长会的召开，就是让我们相互了解，彼此合作，努力把孩子培育成德智体全面发展的好学生。接任一个新班级，须要一个磨合期，我努力了解他们，他们也在不断的了解老师，理解我的教化方法。经过两个多月的接触，我觉得这些孩子很可爱，我很喜爱他们，他
29、们也逐步理解了我，喜爱我了。有的学生还会关切我了。老师，您的衣服上有灰尘，我帮您掸掉吧。我帮您去拿本子吧。这些都是孩子发自内心的话。他们各有各的特点，发觉他们的优点夸一夸，是我每一天必做的事，我想透过对他们的赞扬，来变更他们的学习看法和行为习惯。，一个好的习惯能够让孩子终生受用。作为父母要尽量帮忙孩子养成一个好的学习习惯：1.用心致志。孩子由于好动，自控潜力、自学潜力较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，必需要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它
30、事情的好习惯。2.独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的潜力。3.仔细细致。孩子的作业必需要在规定时间内去完成，要求做到资料正确，书写工整，不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与职责感，应要求孩子养成检查的习惯。4.培育孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的激励与表扬，并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。5.背记课文和优秀作
31、文。小学生记忆力好，有些东西会背了，能够终生不忘。为什么有的学生到中、高年级写作文时，经常觉得作文很难写，而且写的干巴巴的。其中有一个重要缘由就是孩子的词汇量太少，语言不够丰富。所以，我要求学生要把每课课文背出来，从一年级培育起，期望家长协作我做好这项工作。6.养成看书读报的习惯。家长须要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境。为防止走马观花，家长能够与孩子们一齐阅读，共同探讨书中的问题。有效的课外阅读是积累语言材料的途径。我们班有许多学生订了语文报，这就须要家长引导学生好好读一读报纸的资料，扩大孩子的学问面。良好的学习习惯会让孩子受益终身。接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文潜力
32、主要指孩子听说读写的潜力。听不仅仅指仔细听老师的讲课，包括仔细地听其他同学的发言。在听的过程中理解或筛选有用信息。有的学生会仔细听同学、发言或老师讲话，这样，他就能分辩出对和错，能够有的放矢。而有的学生就不会，自管自做小动作，这样，这些学生每一天所学的学问就比别人少一点。久而久之，成果就要落后了。另外，此刻的孩子很会说，有时说出的话也有必需的深度。家长能够有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情。不仅仅增进感情，也是训练说话的好机会。下学期，我将要求学生把发觉有意思的事把它写下来，这不仅仅是练笔的好机会，还是有意识的积累写作素材，这对中高年级写作文有很大好处。此刻，我们的家长都很关切孩子的整体素养的
33、培育。家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子与社会接触的第一站，是孩子综合潜力培育的基地。对孩子的教化和培育，不仅仅仅表此刻作业辅导上，更重要的是随时随地都要重视培育孩子的良好品质和行为习惯，培育孩子热忱豁达，英勇坚韧，团结友爱、乐于助人，开拓进取的特性，以及适应环境，自我限制潜力，亲密协作学校促进德智体全面发展，真正把孩子培育成社会须要的有用人才。对于小学儿童来讲，行为习惯最能体现其特性品质，行为习惯与特性虽然不能等同，但是它们之间却有亲密的联系，能够这样说，培育行为习惯的过程，也就是特性构成的过程.良好的行为习惯能促进良好特性的发展与构成，因此，在今后的教化教学实践中，实行合理的措施，方法和手
34、段来抑制，矫正，消退学生坏的习惯，训练强化，巩固好的习惯.(比如：有的学生常常要在做眼保健操时睁开眼睛;上课铃响了，还不刚好坐好，甚至还要讲话，下课追逐、打闹等。)下面我就学生的学习和生活习惯方面提出详细要求.能使家长了解，共同协作教化。1有上课用心听讲的习惯2有专心思索举手发言的习惯3有不懂就问的习惯。4有独立按时完成作业的习惯5有良好的握笔书写习惯，学生做家庭作业时，家长要随时视察。6做完作业有复习和预习新课的习惯7有仔细考试和细心检测的习惯8有阅读课外书籍的习惯。9有完成作业后自己整理书包的习惯。10有上学前自己挂红领巾、别校牌、戴小黄帽的习惯。11有晚上8点按时睡觉的习惯。12有熬炼的
35、习惯，协作学校开展的跳绳、立定跳远、等冬季熬炼活动，家长加以指导。另外，学校每星期二到五的上午其次节课后开展了大课间活动，我们每个老师都要带领学生有序地参与课间活动，并加以指导。有跳绳、立定跳远、仰卧起坐、排球等活动。这星期是排球活动周，一年级每班要有8个学生参与竞赛。之后，又要有体育节活动，到时，人人要参与竞赛。所以，我要求每个学生在家也能练习跳绳，并期望家长加以指导。我班最快的学生一分钟已经能跳101下左右，但也有不会跳的学生。一个人的潜力是要训练，培育出来的，家长们要重视培育孩子的全面发展。这天的家长会对家长们提出了很多要求。期望家长常常提示督促自己的孩子，在孩子一年级的时候就要逐步培育
36、他们养成良好的习惯。只有学校、老师、家长一齐共同协作教化孩子，才能使孩子们的童年撒满七彩的阳光，使他们更加自信，健康成长。让我们怀着完备的向往，去迎接完备的明天吧!一年级家长会家长发言稿(四)你们好!我们将携手共同走过孩子的一年级，多么期望我们能陪他们走好学习路上的每一步。首先我对大家的到来表示热情的欢迎，感谢大家在一百零一忙之中来参与这次活动。单从这一点就能够看出你们对自我子女的关切，对我们学校工作的支持，对我们教化工作的最大帮忙。在孩子们心中，来参与家长会，也就是对他们的关切，对他们的爱，他们会感到无比傲慢、华蜜。父母是孩子的启蒙老师，家庭教化对孩子起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路
37、人，对孩子的成长深刻的影响，只有将家庭、学校、社会融为一体，才能更好的培育孩子。我作为一年级的班主任，为有您孩子这样的学生而感到骄傲，在他们刚刚起先的小学生活里，我会用我的的爱心、职责心，悉心的呵护您的孩子，与他们一点一滴地成长，我会尽我全部的才智和学问，与他们一齐学做人，学学问，学交往，学玩耍，我也殷切的盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校两个生活学习的环境里，和谐、欢乐、蓬勃向上的发展。一、汇报班级基本状况全班共有67人，其中男生38人，女生29人。班委会成员:(省略)他们都是我得力的小帮手，三个月来所取得成果他们起到不行估量的作用。在这三个月里，教室里不再是以前唧唧喳喳、坐不稳的
38、毛孩子，他们努力学会自我约束，自我管理，能健康活泼的成长，这些成果的取得也离不开孩子们的努力，我真诚的为孩子们所取得的每一点进步而傲慢，当然，我也醒悟的相识到存在的问题:班容量过大，对孩子的关爱还不够，个别学生自信念缺乏，学习不能持之以恒，自控力需加强，学习习惯需订正，个别家长对孩子的关爱还不够，没有关注孩子的成长。二、介绍一下这次家长会的目的透过这次家长会能够使全部孩子学习成果能上一个新台阶，到期末尽可能取得满足的成果。这些学生思想上都要求上进，有想把学习学好的愿望，这次考试成果不志向不是因为孩子的智力有问题，而是由于他们的习惯差。课堂上精力不集中，老师讲的东西根本听不进去，课后的作业不仔细
39、，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的学问听的一知半解，课下也得不到巩固，所以成果一向上不去。但也有个别同学由于年龄特点，好动，长久性差，依靠性强，玩心较重。针对这些学生，我们老师把精力、时间全部用在了他们身上，课堂上留意他们，课下耐性地跟他们讲道理，正面引导，做到谆谆教导，耐性细致。在对这些学生的辅导方面，我们是非常重视的。对没完成作业的学生课下监督写作业，对学不会的学生我们课下辅导。要想提高这些孩子的成果光靠老师是不够的，还要依靠家长的帮忙，在家督促他们写作业，刚好检查他们的作业，发觉有没学会的学问要刚好给他们讲解，或者告知老师，让老师利用课余时间辅导。老师不期望有一个学生掉队。孩子是我们的
40、期望，在座的各位家长都期望自我的孩子有出息，我发觉有的家长对孩子太严厉，把打骂当作教化;有的家长则不管不问，称之为自主发展，其实是放纵溺爱。而我要说的是家长务必重视家庭教化。家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，抓好习惯养成的教化，才能使孩子逐步养成自我学习的好习惯，教化孩子是我们老师的职责，也是家长们的职责。那我们学校、家长在教化孩子方面有哪些须要共同努力的方面呢?我国闻名教化家叶圣陶说:什么是教化，简洁一句话，就是要养成良好的习惯。是呀，良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一、二年级是基础教化的起始阶段，更是进行良好行为习惯培育的关键时期。良好的学习习惯不仅仅能够节约学习时间，
41、提高学习的效率，而且能够削减差错。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还干脆关系到学习和工作的胜利与否，甚至会影响孩子的将来，明显，学校进行各种学习习惯的训练是非常重要的。但学习习惯单靠老师在学校的培育是不够的，还务必借助家长的力气，实行家庭学校共同培育。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身因此，本学期我把班级工作的重点落实在培育学生良好的学习习惯和平安教化上。首先，家庭学习环境的打算:孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一。(1)给孩子打算独立的学习小空间，能够是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌、一个小书柜即可，重在宁静、整齐。(2)为孩子打算高度相宜的桌椅，好写作业
42、。(3)学具的打算:为孩子打算足够的作业本，削好的铅笔，圆头小剪刀，橡皮，自动小削笔刀。其次，学习习惯的打算:(1)良好的生活习惯:过有规律的生活，早睡早起，遵守作息常规，物品放置依次化、固定化，用完即归。(2)学习习惯:用心于仔细，爱惜书籍与文具，正确阅读与书写，独立作业。(3)自我整理书包，码放书本，整理文具盒，打算用具。(4)正确的握笔姿态和看书、写字姿态，不构成橡皮依靠症。最终，学习习惯的培育:(1)培育孩子在学习中勤于思索、勇于攻关破难的习惯。当孩子在学习中遇到困难不愿动脑思索的时候，我们不要代孩子解答难题，而是要用坚决的神色激励孩子动脑筋，用热忱的语言激励孩子攻克困难。在辅导孩子学
43、习时，不能只对一题一文进行辅导，更重要的是要教化孩子学会用脑，帮忙孩子克服困难和障碍，使孩子树立坚决的信念。(2)培育孩子在规定时间内完成学习任务的习惯，力戒拖延和磨蹭。孩子在学校里的学习时有严格时间规定的，在家里也就应有固定的学习时间。例如，放学后应先写作业后玩，或者晚饭后稍稍休息一下，马上做功课。有关调查证明，学习好的孩子，一般会在严格规定的时间打算功课。同时，应训练孩子的专注潜力，集中精力学习，而不是由孩子学习时摸摸这儿、看看那儿或迟迟进入不了学习状态(3)监督孩子读书，帮孩子养成好读书的习惯和良好的课外阅读习惯小学阶段是培育良好阅读习惯的最佳时期，我非常期望我们班的孩子我陪伴的几年里养
44、成这个予以终生有益的好习惯。监督孩子每一天把所学学问读几遍，坚持每晚阅读课外书的习惯。每晚坚持读书1530分钟。2、平安教化。由于我校门前就是一条交通要道，各种车辆来来往往。在学校里，我们每一天都会关照学生，反复强调，留意平安，增加自我爱护意识，校内外不做危急嬉戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家，信任各位家长和我们一样关切孩子的平安，因为孩子是家庭的期望，是学校的期望，更是国家的期望。最终期望各位家长支持全体老师的工作多和我们联系。孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空能够来学校也能够打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们
45、针对你的孩子的特点绽开教化。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，期望大家刚好、当面对我指出，我们确定会有则改之，无则加勉。在班级教化过程中，我们会尽全部的力气，尽心尽责。父母是孩子的第一任老师，教化孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些剩余的树杈，我们就要刚好把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。各位家长，你们的孩子须要我们教化，我们的学生也须要您的呵护。学校和家庭和谐协作才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，我们务必一齐努力，让我们从生活中的一点一滴做起，让我们合作开心!一年级家长会家长发言稿(五)
46、敬重的老师，各位同学家长：大家好!我们的孩子已经在校内里生活和学习将近一个学期了，在每一个同学身上，我们都能找到他们比以前进步的地方，这与老师辛勤的教化和兢兢业业的工作是分不开的，在教化孩子方面，我也不是什么行家里手，只是很荣幸地得到老师和大家的支持，因为在班级里，优秀的同学还有许多，我只是代表多数家长在那里和大家探讨一下怎样样协作学校和老师搞好家庭教化。做父母的，务必遵循教化规律和孩子身心发展规律，在孩子现有基础上谆谆教导，按部就班。首先要驾驭孩子的学习进程，了解他究竟学懂了没有，学会了多少。每一天晚上，我都会和她一齐把老师当天教的学问温习一下，难度大一点的加强巩固。因为小孩子普遍有一个特点
47、，他们记得快，遗忘得也快，只有让他们多读多练，才能牢记在心。语文、英语每一天要背诵的必需要过关。对于语文、英语里面的发音，我都是先听录音，力求发音精确，然后再跟他一齐读，直到读会为止。让孩子把学到的学问敏捷应用也是很重要的。在社会飞速发展的这天，分数的凹凸再也不能完全代表什么了。据报纸上报道，我们中国的学生和外国学生相比，书本学问比他们要好得多，但创建性却远远不及他们，这就是死读书，没有把学会的学问敏捷运用。每一天我都把老师教过的书面学问转换一种类型给他出一份综合小卷，让他自我去想去答题，必要的时候赐予适当的帮忙，透过这样的一个方法，获益非浅。教孩子做人，首先要从培育孩子待人诚恳，处事踏实这些
48、诚恳品行起先。父母是孩子的一面镜子，作为孩子的第一任老师，父母对孩子的教化有着不行估量的影响。我们的一言一行都有着很大的作用。在家里我常常告知她，你要尽自我的潜力帮忙有困难的同学，要帮老师作一些力所能及的事，对人有礼貌，团结同学，做一名好学生。在学习方面，我在给他期望的同时，也给他必需的心灵抚慰，告知他不求第一，只求尽力。不给他思想上加过大的压力。在家里，我就抛开一个母亲的身份，和他做好挚友，听听他的心里话。因为只有了解了孩子的思想，你才能明白他在想什么，这样我们就能够正确地引导他们。我们每一个孩子都是聪慧的，伶俐的，他们各有各的潜能，各有各的特长，也各有各的缺点，每个家长就应对自我的孩子充分了解，针对他们的习性来引导他们。王荻也有一个很大的缺点是马虎，以前我没有留意到这点，