《二年级下册数学课件-2.3位值图上的游戏▏沪教版(1).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册数学课件-2.3位值图上的游戏▏沪教版(1).ppt（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、位值图上的游戏1.小巧在位值图上，用小圆片摆出了两个数，它们分别表示几？小巧在位值图上，用小圆片摆出了两个数，它们分别表示几？ 2496163.用一个小圆片用一个小圆片 ，在位值图上可以摆出几？，在位值图上可以摆出几？ 同桌交流：同桌交流：我把这个小圆片放在（我把这个小圆片放在（ ）位上，表示的数是（）位上，表示的数是（ ）。）。 1 0 01 0 12.用小圆片在位值图上摆数：用小圆片在位值图上摆数：1632632602154. 4. 表示表示215215的位值图上再的位值图上再加放加放一个一个小圆片小圆片 ，可能会变成几？，可能会变成几？315315225225216216游戏规则：游戏规
2、则：1 1、每次、每次加放加放一个小圆片。一个小圆片。2 2、记录记录加放后的数。加放后的数。3 3、把小圆片、把小圆片“送回家送回家”。我在我在215的（的（ ）位加了一个小圆）位加了一个小圆片，这个数变成了（片，这个数变成了（ ）；）；5. 5. 表示表示215215的位值图上再的位值图上再拿走拿走一个一个小圆片小圆片 ，可能会变成几？，可能会变成几？115115205205214214游戏规则：游戏规则：1 1、每次拿走一个小圆片。、每次拿走一个小圆片。2 2、记录记录拿走后的数。拿走后的数。3 3、把小圆片、把小圆片“送回家送回家”。我在我在215的（的（ ）位拿走了一个小）位拿走了一个小圆片，这个数变成了（圆片，这个数变成了（ ）；）；6. 看下面的位值图，如果只是看下面的位值图，如果只是移动移动一个一个小圆片，会怎么样呢？小圆片，会怎么样呢？215215注意要按有序的操作方法噢！我从我从215的（的（ ）位移动一）位移动一个小圆片到（个小圆片到（ ）位，这）位，这个数变成了（个数变成了（ ）；）；通过位值图上的游戏你学到了什么？通过位值图上的游戏你学到了什么？