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1、2022世界读书日的活动方案大全范本莎士比亚曾经说过：生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。 阅读对人成长的影响是巨大的， 腹有诗书气自华，一本好书往往能变更人的一生。现在，就来看看以下三篇关于世界读书日的活动方案大全范本吧!世界读书日的活动方案在4.23世界读书日来临之际，我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学其次届书香校内读书节活动。一、指导思想为了更好地营建书香校内，在全校师生中提倡多读书、读好书的礼貌风尚，进一步促进素养的提高，推动阅读活动深化开展，营造全民读书、终身学习的良好校内阅读氛围，推动群众性读书活动深化开展，提高青少年的阅读爱
2、好和阅读水平，促进人的成长。二、活动时间423世界读书日当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。三、活动主题本届校内读书节主题为阅读，让生命更丰润四、活动目的宣扬世界读书日，提倡全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校内、和谐校内、建立校内文化特色做出贡献。五、活动倡议倡议书在4月23日这一天，告知亲人和挚友：这天是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐;在这一天，走进伴你终生读书的校内-图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己宠爱的书，起先阅读;在这一天，大家互赠一本最宠爱的书，传递完备的感受和新的启迪;在这一天，关掉电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐;从这一天起先，时间再紧也要读书
3、，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书;这一天起先，要确立一种信仰：让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚。六、活动资料与支配1、世界读书日系列活动4月23日当天，天一中学其次届校内读书节系列活动启动。下午12：0017：00无锡市新华书店到校八折实惠售书活动。(负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组)组织一期宣扬展板，让学生们了解世界读书日，养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门：语文组、学工处)开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参与一次图书志愿活动或到图书馆做一次小图书管理员。(负责部门：校志愿者社团、图书馆)同学之间互赠图书，传递完备
4、，传递和谐。2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门：学工处、少年部)3、修改一期阅读，让生命更丰润主题版报(高一高二年级，5月6日之前)(负责部门：学工处、高一高二年级组)4、组织开展天一中学营建书香校内青少年优秀文学作品朗诵竞赛。(负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份)5、举办对我影响最深的一本书有奖征文活动。(负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部)(4月5月)6、在校内报告厅举办天一中学其次届校内读书节专题讲座(时间地点详见校内海报)主讲人唐缨老师主题阅读：沉潜与创建7、举办老师读书沙龙活动。(负责部门：教科室、校
5、党委)8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展我与父母同读一本书或我为父母买(借)本书活动，促进家长与孩子间的沟通，营造一个良好的家庭读书氛围，提倡全民阅读。9、举办其次届读书节对我影响深刻的一本书获奖作品展览。(5月)(负责部门：语文组)10、名著有声阅读优秀影片播放(负责部门：教务处、电教组)免费播放简爱、高傲与偏见等名著改编电影。用影像和声音协助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读爱好，提高他们的阅读质量。世界读书日的活动方案策划各位读者：今年的4月23日是其次十二个世界读书日，春意盎然，读书正值时，借此时机，图书馆开展世界读书日系列活动。一、
6、世界读书日系列活动活动一：书香伴我成长，阅读圆我幻想签名活动写下你的心中的好书，签出你的五彩的幻想。读书日当天(4月23日)午后，在图书馆大门口，实行书香伴我成长，阅读圆我幻想的读者签名活动，让读者举荐自己以前阅读过的好书或者期盼拜读的好书，作为图书馆购书的参考。活动二：第一届优秀读者评比及表彰活动图书馆举办第一届优秀读者评比活动，对20xx年度外借图书最多的读者进行评比，共评比出10名优秀读者，读书日期间(详细时间待定)将实行优秀读者表彰，届时为其颁发证书并赐予必需的物质嘉奖，以激励大家接着更好的运用图书馆资源，也期望广阔读者多提珍贵看法和举荐，共同为图书馆的发展建言献策。活动三：图书荐购活
7、动为了满意广阔读者的特性化需求，同时提高图书选购的针对性和图书利用率。图书馆开展图书荐购活动，各位读者可干脆到图书馆各借阅室向工作人员举荐有关图书。图书荐购活动是图书馆长期开展的活动，我们将定期购买。活动四：好书举荐活动阅读对人成长的影响是巨大的，腹有诗书气自华，一本好书往往能变更人的一生。读书日活动期间，我们将举荐经典图书及畅销排行榜前列的图书书目，让阅读伴我们成长。活动五：图书馆资源推广活动读书日活动期间，将在图书馆一楼大厅进行图书馆资源活动的介绍和推广活动。对图书馆纸制资源、电子资源的运用等有关问题届时将会一一进行介绍和解答，并发放图书馆读者服务指南。世界读书日的活动方案大全范本一、指导
8、思想以学生发展为基础，围绕传承优秀传统文化、红色文化共建共享精神家园这一主题，根据学生主体、全员参加、以校为主、辐射家园的工作思路和内容充溢、形式多样、激励创新、持之以恒的工作要求，营造浓郁的校内阅读氛围，引导学生通过阅读优秀传统文化、红色文化经典，名人传记，知荣明耻，进一步提升师生的人文素养，推动素养教化的深化实施。特制定曲家小学营造书香校内活动方案：二、主要目标1、把开展经典诵读，创建书香校内大型诵读活动渐渐办成校级特色，促进学生素养教化的深化实施。2、培育学生广泛的阅读爱好，提高朗读水平，扩大阅读面，增加识字量，多读书，读好书，养成良好的阅读习惯。3、弘扬中华民族传统文化，传承文学精髓，
9、提高学生诗文素养，促进学生知行统一，形成健康的人格，构建良好的校风。4、让学生了解外部世界，增长见识、增加涵养、吸取才智、培育性情、净化心灵。5、通过开展每天诵读活动，培育学生持之以恒、一百零一折不挠的意志和毅力。三、组织和制度保障1、成立读书活动领导小组组长：副组长：组员：2、完善制度，细心组织学校将老师读书活动纳入校本教研、校本培训安排，建立长效的管理机制，完善老师读书的嘉奖机制(期末将评比优秀读书笔记、读书心得)，并将读书活动与老师培育安排和老师个人年终考核相结合，使读书活动安排落到实处。四、实施方法1、成立老师读书小组，制定老师读书安排。以创建学习型组织小组为单位，成立老师读书小组，制
10、定全校性的老师读书安排。各学习小组要依据学校的总体部署，结合本学科特点，制定以提升理论学问素养和人文素养为主题的读书与实践安排，老师个人依据自己须要选定阅读的文章、刊物或教化教学专著，制定富有特性化的读书安排。2、改善读书条件，搭建读书平台。学校为老师举荐读书篇目，同时尽量配齐、配足教化教学理论书籍，保证老师集体学习用书。学校图书室对师生开放。(1)组织开展老师读书沙龙活动，使集体学习与老师自学相结合，促使全体老师养成爱读书、会读书的习惯，提高阅读实力。要求每位老师每个学年精读学校举荐的书籍1本，并于期末上交读书笔记，本内容列入老师个人业务考核内容。本学期确定必读书目为论语，新课程有效课堂教学
11、行动策略。选读书目为华蜜是什么、给孩子受用一生的座右铭。(2)创新读书形式。学校利用老师博客等载体开展形式多样的主题读书活动，要求老师每月写一篇博文，学期末对获得园丁苑等博客圈的周冠军的优胜者赐予嘉奖。(3)把读书与摘记、感悟结合起来，形成对所读教化书籍的充分理解。(4)把读书所获与自己的教化教学实践有机地结合起来，以理论指导实践，并能形成自己新的教化见解，提升个人的教化科研水平。3、树立读书典型。学期末召开读书活动总结沟通会，通过沟通与评比活动，树立典型，以点带面。4、组织落实学生读书活动，以开展七个一读书活动为载体，使学生养成爱读书、读好书的习惯。每天一诵，利用晨读时间组织开展晨诵活动，重
12、点是背诵精品诗文。本学期学生重点背诵的篇目是：一、二年级：语文课程标准中举荐的优秀古诗文20首;三字经、一百零一家姓1篇。三、四年级：弟子规优秀古诗文20首;红诗。五、六年级：论语唐诗、宋词。每周一记，建立学生读书积累本，以周记的形式，记录自己一周的读书内容和体会。每周一播，通过红领巾广播站，利用每周三播音时间，向学生介绍新篇目，并朗读好的段落。每周一课，以班级为单位每周一节读书课，做好图书的借阅登记和管理。每周一谈，以班级为单位，每周拿出肯定时间，学生相互告知所读书目和读后感想。每班一集，每学期各班将学生读书心得、读书笔记装订成册期末向家长开放。每学期一展，每学期由学校组织，以多种形式展示读书成果。5、开展丰富多彩的读书主题活动。以班级为单位召开一次主题班会，以我读书，我欢乐为题，本次主题班会各班要有详细的实施方案，各班具体的活动记实材料学校存档。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页