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1、结合工程实践的力学实验课程教学探讨 企业和施工单位， 了解并驾驭工程设计和施工过程，从实际工程中发觉工程问题，把他们的理论学问带到实际工程中，解决设计及施工中遇到的问题，为实际工程服务，实现理论与实践的结合，使老师真正明白在试验教学中如何教会学生在工程中发觉问题和解决问题，做到既利用教学资源为工程服务，又能在服务的过程中提升老师自身的实践实力。 利用实际工程中的力学问题进行力学试验教学 老师将在实际工程中发觉的许多力学问题，作为试验教学的素材，带领学生干脆到施工现场，设计试验方案，进行实际工程的力学测试教学。笔者就曾了解到工程实际中有很多须要进行测试的力学问题，并胜利开展了一次工程实践型力学试
2、验教学，具有很大的启发意义。 这次实践型力学试验教学背景是重庆某医院须要浇筑3米厚的楼板，其重量达到每平方米约75 KN，其支撑模板采纳的是重庆某公司引进欧洲技术生产的一种新型盘扣式脚手架。由于该公司以前没做过类似的项目，须要对该满堂脚手架高支模体系进行相关承载力试验，为此，该公司托付学校做了相关的承载力分析试验。在老师的带领下，两个班几十名学生开展新型盘扣式脚手架的力学试验，实现了在实际工程中进行力学试验的教学。 图1新型盘扣式脚手架满堂搭接 图2测点处的应变片 图3学生记录数据脚手架的搭设由该公司工人按实际工程11的比例搭设，有阅历的试验老师给学生具体讲解如何布置测试点和贴应变片，以及如何
3、放置加载的千斤顶。在这个过程中，学生学到了如何在实际工程中搭设脚手架，如何限制试验的精度及变量，如何放置液压千斤顶，如何合理选择贴应变片的测试点。学生还亲自动手贴应变片，学到了如何选择和连接测试桥路，如何选点安装千分表测试脚手架侧向位移等。试验中，学生动手记录数据，学会了如何实现分级加载，如何测试数据和视察试验现象。最终学生和老师共同完成试验数据的分析处理，写出试验报告。 工程实地试验不同于试验室的演示性、验证性试验，须要学生亲自参加编写试验方案、设计试验过程。整个教学过程中，学生主动性很高，对于试验内容和仪器设备操作的驾驭都比在校内试验要好。这种试验方式不仅能增加学生对力学理论的理解和运用，
4、还能极大地提高学生的动手实力，培育其试验爱好、工程实践素养和创新意识。明显，利用工程实际问题中的力学问题进行力学试验教学更适合应用型人才培育的要求。 四、利用专业实训基地进行试验教学 在工程实践型力学试验教学的过程中发觉，工程实地试验教学对工程的选择要求极高，与施工单位的协调协作也比较困难，而且须要保证学生在施工现场的肯定平安，要真正实现量大面广的全部学生都到工程实地去开展试验教学有肯定的难度。为避开工程实地试验教学的诸多困难，可以考虑在校内实训基地中完成某些力学试验教学。例如可以让学生自己动手制作一些钢筋混凝土梁、板、柱等不同结构类型的实体模型，指导学生在其受力状态下做非破坏性试验，测试其力
5、学性能。试验后的试件还可以接着作为试验对象，完成专业课的破坏试验。实训基地应是开放式的，有爱好的学生可以利用课余时间自主设计和参加试验。 在校内实训基地完成力学试验教学，不仅丰富了试验内容，弥补了工程实践型力学试验教学的不足，还为学生供应了自己动手试验的机会，学生也特别乐于参加其中，有利于发挥学生的主动性和提高学生工程实践实力。 五、结语 在力学试验的教学实践中，应结合试验课程的特点，根据应用型科技高校转型的需求，采纳多种教学方法，培育学生的整体力学水平，提高学生的综合实力。学校在将工程实践与力学试验教学相结合的尝试中，形成了既可进行工程实践型力学试验教学，又可在专业实训基地完成自主设计试验教
6、学的模式，学生表现出了极大的爱好，他们对力学学问在土木工程中的应用有了更深的了解。在实践教学中，如何将各种教学方法有机结合，完善工程实践型力学试验课程教学体系，更好地服务于应用型人才培育目标等是值得进一步思索和探讨的问题。 参考文献： 1李琳.材料力学试验教学改革的思索及探究A.力学与工程应用，2022. 2侯晓兵，姚海慧.土木工程专业力学课程的教学方法与改革探讨J.安阳工学院学报，2022，11：116-117. 3 冯英先，徐志洪，董雪花.材料力学试验教学改革实践与探讨J.力学与实践，2002，24：59-61. 4 李建华，乔箭，陈亮亮.材料力学试验“互动式”教学模式探究J.试验技术与管
7、理，2022，30：181-183. 5 张旭光，王秀振，李莉，肖明葵.独立学院土木专业材料力学课程试验教学探讨与探讨J.高等建筑教化，2022，22：125-128. 6 王晔，杨姝.工程力学课程教学方法改革探究A.力学与工程应用，2022. Abstract： In the transformation process of applied technical university a present， aiming at the variety of problems in the experimental course of mechanics in higher engineer c
8、ourse school， the article proposed several improvement suggestions on the mechanics experimental teaching， and the discussion is combined with engineering practices. The establishment of engineering practiced mechanics experiments can not only improve the interest of students in mechanics experiment
9、 and their ability to solve the practical engineering problems， but also indicated the new direction for teaching reform of mechanics experiment course in the target of application oriented talents cultivated. Keywords： mechanics experiment； engineering practice； application type course teaching 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页