中型语文词典插图初探-牛津词典买哪个版本好.docx

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1、中型语文词典插图初探|牛津词典买哪个版本好 摘要插图是词典释义的一种非语言手段。文章以当代汉语词典为例,对语文辞书插图的功用、对象、分类及其在配置时应留意的问题进行梳理、总结,其见解有助于丰富词典的编纂理论和指导词典的编纂实践。关键词当代汉语词典 ?插图?阅历做法中图分类号G23文献标识码A词典的核心部分在于释义。释义的手段除了语言手段之外,还有非语言手段,插图即是词典释义的一种非语言手段。当代汉语词典(以下简称当汉)在插图方面做了较大的尝试,正文收词6万多条,配图1?506组,约占总词数的2.3%,是同类词典中插图较多的。当前中型语文词典的插图尚在探讨和探究阶段,本文试以当汉为例,对语文辞书

2、的插图分类、作用及其应留意的问题做初步探讨,以期对词典的编纂理论建设和实践有所贡献。一、插图的功用一百零一科词典中插图运用普遍且历史悠久,语文词典主要收录语词,“其释义手段主要靠文字说明,就这个意义来说,插图并不是语文词典必不行少的组成部分”1。胡明扬等也在词典学概论中说:插图因为是词典里的超语言成分,所以世界各国早期的语文词典都不主见运用,不过近几十年来各国出版的语文词典,特殊是大量发行的中型语文词典大部分都已经打破了这个传统,起先广泛利用插图,这应当认为是一种改进。2随着人们学问眼界的开拓,探究世界的深化,大量的一百零一科类词语比以往更多地进入了人们的认知领域,为这类词语释义,插图不能不说

3、是一种行之有效的方法。我们认为,词典的功能之一是为人释疑解惑,具有查考性,因此可充分调动各种释义方式,依据肯定的宗旨和目的综合利用语言与非语言的释义手段为读者服务。冯春波在英语词典插图探讨中说:插图也是一种释义,是一种运用范围有限的释义,可以称为图画释义。3以说明和说明为目的的图画具有直观性、形象性和简明性(比如产品的运用说明书)的特征,词典中的插图则具有协助、弥补和丰富文字释义的功能。阅读和理解用语言文字表述的内容是一种抽象思维过程,对于某些词语的理解须要将其转换为形象思维或动作思维,这时候插图的直观性就能起到无可替代的作用。反过来,形象的插图能帮助词典查阅者理解和记忆与图画有关的言语描述,

4、并加深和增加对言语描述的理解,4使得语言和图画相辅相成。除此之外,大多数词典插图探讨者都留意到,插图也能为词典增加欣赏性:一方面块状的插图和线性的文字混搭,有活泼版面的作用,使版面看起来生动丰富;另一方面高质量的插图形象逼真,绘制精良,能使读者得到高雅温柔、赏心悦目的阅读感受。二、插图的对象要为词典设置插图,首先遇到的问题就是插图的数量和对象。就词典所收词语来说,很多词语都能够配插图,但是我们不行能为每个能插图的词语都配上图。当汉插图数量约占所收词语数量的2.3%,在同类辞书中属于数量较多的,这与当汉在体例和形式上的支配有关。在收词上,除语词之外,在一百零一科类词语上增大比例,不仅包括社会科学

5、、自然科学领域常用重要词汇,还包括一些专出名词,如人名、地名、建筑物名、事务名、组织机构名等,肯定程度上影响了插图配置的数量。关于插图对象,我们首先想到的是:本族语词典中须要插图的词语,应是读者日常生活中较难接触到的、通过语言文字难以转换想象的事物,这类事物主要从时间、空间、行业性三个角度来考虑。时间上,古旧的事物、在现代社会已消逝或很少见的事物宜于插图,特殊是本民族的文化符号,对于文化的相识和传承具有较好作用;空间上,属于异域的事物宜于插图;行业性上,学习和工作的专业细分使得隔行如隔山,而社会生活又涉及方方面面,因此可分领域考虑插图的设置。详细内容上,当汉所用插图大体可分为人、其他生物、非生

6、物三大类。人这一大类包括人物及人体器官,其他生物类主要是动物和植物,非生物类的范围较杂,主要包括各种器皿、乐器、建筑、服饰、交通工具、生产工具、自然景观,等等。从词类上看,本族语言词典中名词和动词相宜用图画展示,特殊是名物词。其他词类,如形容词、数词、量词、代词则不相宜,一则其形象性较弱,二则在本族语人群中此类词会随着语言的习得而内化在言语习惯中。当汉中表示详细事物的名词插图占据绝大部分,也有部分表示抽象概念的名词。总体上来看,当汉插图数量多而涉及范围广,肯定程度上满意了读者查考、相识的须要,但在详细选目置图上存在主观随意性的问题,如为“虎”插了图,但“狮”没有插图,为“节肢动物”和“棘皮动物

7、”插图,但同类的“环节动物”、“腔肠动物”没有插图,具有对比性的“猩猩”、“黑猩猩”有插图,但“大猩猩”没有插图。另外,词典插图主要应是写实的,但有部分词目的插图如“弄丸”、“教堂”、“传声筒”等配图却是漫画风格的,与其他图片的“现实主义”极为不搭,同时插图对象繁杂,缺乏系统性。插图作为一种释义手段无疑是有效的,但一部语文词典插图的比例多少合适,肯定比例下为哪些词语插图,应与辞书的整体编纂方式、对插图的相识以及词典的用户特点有关。在数量上,与当汉规模和性质相近的辞书的插图数量是互有差别的,如现代汉语词典(第5版)插图四十多幅,现代汉语规范词典(第2版)以插页的形式集中插图三一百零一五十多幅,现

8、代汉语学习词典插图近三一百零一幅。图画与语言之间,图画不行能完全替代语言文字,词典中的插图作用主要是协助的,“插图假如单纯到文字很简单说明的程度,也就没有必要了。插图应当是用文字表述不出来,或者仅仅靠文字的表述还不能使人对要说明的事物有精确的形象”5,但在详细操作上哪些“表述不出来”,哪些不能有“精确的形象”,好像主观性又不行避开。在编纂实践上,尚缺乏完备的理论指导,我们希望通过不断的实践和思索,获得更全面的相识。三、插图的分类要对词典插图做探讨,首先要对插图进行分类,进而明确各类插图的适用对象,以便更好地利用插图。以当汉为例,在前人总结探讨的基础上,试从不同的方面对词典插图略作分类。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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