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1、用爱熔铸师魂（教师节演讲稿） 各位领导评委、同行们：大家好！今日我演讲的题目是用爱熔铸师魂。 当了15年的学生，如今已登上讲台，身为人师；这收获的金秋，又给予我对这个神圣职业产生更多的感慨。“师者，人之模范”。这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。“学高为师，德正为范”，为人之师，当领先垂范；栽培桃李，须辛勤耕耘。今日，在座的有各个学校在教坛上兴教化人、甘为人梯的同行们，你们当中有的双鬓抵不住风霜的洗刷，有的风华正茂，到处洋溢着热血青春。但在你们的眼中都共同闪耀着一种孜孜不倦的求索，兢兢业业育才的执著。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”.“每个人都须要爱”
2、这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细地品尝中，我发觉这句话还有另一半，那就是：爱会使不值变值得。 我试图以同等的敬重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不行估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法预料的将来。当我第一次站在三尺讲台上，成为一名班主任，我才发觉那是一个浩瀚的世界。记得有一次，学校组织春游，在课间，我把收上来的几个学生的车费30元钱顺手夹在了教科书里，接着又给学生上了一节课。由于我的马虎，下课后把我的课本遗漏在讲桌上，30元钱因此不翼而飞。下午，我给学生上了一堂诚善为美的班会课。 下课前，我对全班同学说：“诚恳的心灵比金子还珍贵，张老
3、师今日把夹在书里的一样东西弄丢了，我希望无心拾到它的同学在没有人的时候给张老师夹回到书里。”于是我又把教科书留在了讲桌上。等到放晚学我给班上的门上锁时，发觉讲桌上的教科书里平躺着30元钱。其次天早上，我在班上对同学们说：昨天，一位同学帮老师找回了遗失的东西，我感谢他，我信任，这位同学不仅仅找回了这些东西，同时，也找回了他自己遗失的诚恳。我的话音刚落，全体学生都为这不知名的勇者鼓起了热情的掌声。“春风化雨，润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生于敬重，让学生真正的从心灵深处感化和触动，这才是教化对爱的诠释。设想,假如只是一味的斥责和讥讽,又怎么能换来”浪子回头”的觉醒呢?小松是我们班的一名学生，由
4、于小话多，在课堂上已经被几位任课老师亮了红灯，科任老师进行教化后，效果不佳。 于是我确定与他进行一次密切谈话。当我了解到，他和我回家是同一个公交路途时，我便向他发出了一块乘车回家的邀请。我把与他谈话的地点由办公室转移到公交车的车厢。也许是地点的转换，让他感到了师生路途相伴的亲和，于是他用那关不住的小嘴主动和我聊了起来。没几句话的功夫，我才知道他上课是在和同桌聊最近世界杯的赛事热点，于是我和他从贝利聊到贝克汉姆，从马拉多纳聊到罗纳尔多。他惊异地看着我说：老师，您比我知道得多，我真服您。我说：你要真服张老师，可得把上课的小话毛病给改了，想聊体育，下课找我去。果真，这位同学因此改掉了小话的习惯。而我
5、们也成了爱好相投的好挚友。只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。 把指责转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断地调正方向，让学生在阳光绚丽的日子里成长。老师是一项须要献身的事业;在我看来,老师也是一个充溢激情的事业.“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深厚.”每一次我读到艾青的这句诗,我都禁不住在想:诗人的情感世界里有着怎样的感动,而这些感动又是这样化作澎湃的激情?我不停地思索,最终找到了答案:正是这些孩子给了我另一个心心相融,息息相通的世界,让我从他们的感动中沉淀出对老师这份职业炙热的激情.每个星期一都是我华蜜的日子,因为每当这一天,我都会收到全体42个学生交给我的被我称
6、为”华蜜快餐”的周记.在他们放开的心扉里,在他们饱含信任真情流露潜心相诉的字里行间,在他们稚气又充溢真挚的情感世界里,我看到了自己的重量,同时又在责任的砝码上不断的加重. 每一次我翻开一页页缀满笔迹的纸张,我仿佛走进了一注注心灵的清湖,一页页活生生的心灵呈现在我的面前,面对学生的理解和挚爱,我的华蜜感不禁油然而生.每个老师节到来的时候,当学生的贺卡飘至我的案头,当看到”桃花潭水深千尺,不及恩师育我情”,当我读到”感谢您,张老师,我已学会堂堂正正做人,正如你那工整的板书那样”的时候,我忽然觉得是老师这个职业升华了我的生活;铸造了我的信念,萃取了我的人生真谛,也让我看到了更高层次的华蜜源泉.耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香.最终,让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春消逝憔悴红颜,我会永守心中这盏希望之灯;共同树万世之师表,铸不朽之师魂!感谢大家! 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页