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2、,首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观缘由,从根本上确定了作为一名党员应具有的素养和行为,也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的学习、思索中慢慢地体会到的。下面我具体地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程。刚递交入党申请书时,是因为看到别人写入党申请,假如自己不写,怕老师,同学说自己不要求进步,于是也随大流写份申请,但是其间的所写却都是从书上,从党员父亲那里抄来、学来的。其实那时的我对党缺乏真正的相识,尽管上过几次党课,但对党的基本学问还是知之甚少,思想上并没有迫切要求入党的愿望。这是一种对党、对个人都不仔细、不肃穆的
3、政治看法。后来到中学毕业前夕,看到有的同学入了党,在同学中有肯定的威望,艳羡不已,于是自己抓紧写了几份思想汇报,企盼有一天自己能获此荣耀,得到精神上的满意。其实这是一种入党动机不纯的表现。入党不是给别人炫耀的,更不是用来满意自己虚荣心的,而是应当踏踏实实为党奉献,一心一意为人民服务,在学习和生活中发挥先锋模范作用。大二时,在上党的基本学问概论课中学习了党的基本学问,同时有的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,看到当前存在党风不正的现象,希望自己能加入到党组织,做一名优秀的党员,重新确定党的形象。这种看法现在想起来是很片面和狭隘的,这种错误想法的产生究于对党的相识还太模糊,不能以因
4、为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士,始终影响对党性的相识,也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来,他们并不能代表党。经过这几次认知意识的转变,我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地相识我们的党。三次产生的入党动机,又三次被自己否定,我的思想仿佛又活跃不起来了,我怕再走错了方向,绕了弯路。此时,我的父亲对我的教化给了我很大的启示。平日里,我最喜爱同父亲探讨我的思想动态,因为他不仅是最了解我的人,而且是个老党员。他对我反复地转变并不惊异,反而赐予了赞扬,他说,那是我在一次次为自己诠释对党的相识,是我确立正确的入党动机的“必修课”。他对我说,入党是自己的事,而且同学习
5、一样,重要的是独立思索的实力,要会视察,会总结,会引申,要去看书学习,去思索,是要花一番气力的。有些人在入党之后一段时间,甚至是一生都要不断补充对入党的思索,也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心,通过自己的学习和思索让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必需把思想的转变和行动适宜地结合起来,让自己把每一点思索和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。在学习中,我更加明确学习目的,端正学习看法,想方法,找问题,不断改进学习方法,勤奋仔细地钻研学问。虽然有时成果进步不大间或甚至出现下降,但我总是努力摆脱成果不好的阴影,总结教
6、训,投入到新的学习中,坚持不懈。长期以来,我都始终贯穿着自己是预备党员的思想。在集体活动中,我都主动参加,和大家主动协作完成集体任务。生活中,团结同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情帮助和关切同学,比如听说同学病了,就去探望问候;听说挚友心情不好,就去劝勉激励。在担当班级干部期间,仔细履行自己的职责,对班级事务和同学关系注入了很大的热忱,而且坚持熬炼自己做好班级工作,学好专业课程两方面的实力。我还利用业余时间学习了党章和党的基本学问,主动参与党课学习小组的活动,阅读了共产党宣言,论共产党员的修养,红星照射中国,社会主义从空想到科学的发展等书籍和文章,很大地加深了对共产主义的理解,有了
7、肯定的理论素养和正确的理论学问。作为一名预备党员,我在申请期间,定期向党组织和入党介绍人汇报自己的思想,并主动参与党组织实行的有关活动:上党课,参与党课学习小组,参与党员发展会等。全部这些行动对提高自己的思想相识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党,必需持之以恒,从申请入党的那天起,就应当以正确的看法和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。作为一名预备党员,我不仅要做一名合格的高校生,还应当是对党的路途方针、政策的关切者和拥护者。在日常生活中我主动关切时事政治,尤其是关于党制定的纲领 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页