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1、2012高考满分作文之四安徽省 2012年高考满分作文：让心灵先到达那个地方在美国西部的一个乡村， 有一位清贫的农家少年， 每当有了闲暇时间， 他总要拿出祖父在他8 岁那年送给他的生日礼物 那幅已被摩挲得卷边的世界地图，他年轻的目光一遍遍地漫过那上面标注的一个个文明的城市、一处处美丽的山水风景， 飘逸的思绪亦随之上下纵横驰骋，渴望抵达的翅膀， 在那上面一次次自由地翱翔15 岁那年，这位少年写下了他气势不凡的一生的志愿“要到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险，要登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦金利峰；驾驭大象、骆驼、鸵鸟和野马；探访马可？波罗和亚历山大一世走过的道路，主演一部人猿泰山那样的电影，驾驶飞
2、行器起飞降落，读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的着作，谱一部乐曲，写一本书，拥有一项发明专利：给非洲的孩子筹集 100 万美元捐款”他洋洋洒洒地一口气列举了127 项人生的宏伟志愿。不要说实现它们， 就是看一看， 就足够让人望而生畏了。 难怪许多人看过他自己设定的这些远大目标后， 都一笑了之， 所有人都认为 那不过是一个孩子天真的梦想而已，随着时光的流逝，很快就会烟消云散的。然而，少年的心却被他那庞大的一生的志愿鼓荡得风帆劲扬，他的脑海里一次次地浮现出自己畅快地漂流在尼罗河上的情景，梦中一次次闪现出他登上乞力马扎罗山顶峰的豪迈， 甚至在放牧归来的路上， 他也会一次次沉浸在与那些着名人物交流的遐
3、想之中没错，他的全部心思都已被那一生的志愿紧紧地牵引着，并让他从此开始了将梦想转为现实的漫漫征程毫无疑问，那是一场壮丽的人生跋涉， 也是一场异常艰难、 简直无法想像的生命之旅。他一路豪情壮志，一路风霜雪雨，硬是把一个个近乎空想的夙愿，变精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 成了一个个活生生的现实，他也因此一次次地品味到了搏击与成功的喜悦。44年后，他终于实现了一生的志愿中的106 个愿望他就是上个世纪着名的探险家约翰？戈达德。当有人惊
4、讶地追问他是凭借着怎样的力量，让他把那许多注定的“不可能”都踩在了脚下， 让他把那么多的绊脚石都当作了登攀的基石时，他微笑着如此回答“很简单，我只是让心灵先到达那个地方，随后，周身就有了一股神奇的力量，接下来，就只需沿着心灵的召唤前进好了。”“让心灵先到达那个地方” ，约翰？戈达德道出了一个令人深思的哲理在人生的旅途上， 能够最终领略美妙风景的， 必然是那些强烈渴望登临并为之不懈跋涉的追寻者。是心灵的渴望，开阔了求索的视野，是心灵的飞翔，催动了奋进的脚步，是心灵的富有，孕育了生命的奇迹一句话，欲创造人生的辉煌，需首先让心灵辉煌起来。如此，请我们记住一位并不着名的诗人着名的诗句“目光无法抵达的远
5、方，我们拥有心灵。”2012年上海高考满分作文：灵光一现（节选）“天才，百分之一是灵感， 百分之九十九是汗水。 但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。”题记如果智慧是一朵莲花， 那莲花正中一定擎有一支点亮的蜡。荧荧的那一剪光虽微弱暧昧，我也要它骄傲的捧出辉煌。 十里平湖， 智慧的闪光就仿佛是微风漾起的一道道涟漪； 万紫千红， 智慧的闪光就好像是那偶尔飞来嗅闻芬芳的彩蝶；晴空万里，智慧的闪光就好似那展翅翱翔啸唳长鸣的云鹤。残酷的岁月扬起漫天黄沙，将一个个或悲壮或悠然的身影埋没于九尺黄泉，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下
6、载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 然而，这又怎能湮没在黑暗中闪动的智慧的火焰呢？一草一木一花一叶，万事万物，都在不停地撩拨着我们的情思。情思，是灵感的触发器。灵感，是和我们捉迷藏的玩伴，稍一疏忽，它就化为一缕青烟无影无踪。凡人需要灵感，文人更需要灵感。后者比之于前者， 其可贵之处正在于他们多半会紧紧抓住这黑暗中的那一道闪电。南山之下，遍地金菊， 不正是激发出陶潜灵感的产物吗？菊香弥漫，再酌上几杯浊酒，岂不美哉？“采菊东篱下，悠然见南山。此中有真意，欲辨已忘言”。此景此情，夫复何求？会稽山阴兰亭，云天朗朗，惠风和
7、畅。诸位文人墨客列坐水滨，流觞饮酌， 歌咏唱答， 不也是出自内心深处被激发出的那些许情感吗？一篇兰亭集序，唱出了“齐彭殇为妄作，一死生为虚诞”的感慨。还有赤壁古战场，不只有多少人去凭吊过。苏东坡、辛弃疾，后来者更是不计其数。赤壁在他们的头顶上架起一道美丽的彩虹，在文坛竖起了一道亮丽的风景线。我们生而平凡， 可是我们依然对自己心灵上闪过的微光视而不见，更不用说伸出手抓住它了。 一个落地的苹果成就了牛顿在科学界的丰功伟绩，一只飞翔的鸟儿为莱特兄弟展开了翱翔天穹的机翼。 “灵感是一个不喜欢拜访懒汉的客人， ”车尔尼雪夫斯基如是说。 我们无意中丢弃了属于自己的财富，不正是由于我们的懒惰吗？注：次作文只
8、是选段，并非完整版2012年新课标卷高考满分作文：老船主的深思话说可怜的漆工， 落魄之余， 终于经熟人介绍找到一个活，就是帮一个船主把破旧的船重新涂上漆，好让船主转手卖掉这些船!或者是把这一份家产分给两个儿子大船和二船 ! 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 原本就破旧不堪的破船，不管在船头，还是船尾，船身，都已经被锈迹斑斑的铁锈腐蚀的够呛 !船主自己也知道，自己驾船出海这么多年，这些船只没少给他带来财富，辛苦干了大半辈子，眼看着孩
9、子们渐渐长大，自己渐渐老去!无奈拗不过残酷的岁月。打算在自己退出打渔为生的职业时，把家产分给两个儿子。按照打渔界的行规，第一次出海，必须是全新上阵，包括船上的所有用品，同时也包括渔船自身， 老船主看看漆工的工程渐渐接近尾声，安排了一个黄道吉日，为两个儿子扬帆起航， 驾驶着表面看似十分崭新， 而内部早已破旧不堪的破船!漂流在浩瀚的海面上，老船主自己知道，这一趟出海，对于两个儿子来说都是一次严重的考验， 甚至是一次舍命的航程， 但老船长必须这样做， 弟兄两个离开港口分别按照老船主指定的航线前行。另外老船主安排了小渔船各自尾随在大船和二船的后面。在起航的渡口， 老船主全家和漆工焚香祭拜天地鬼神，祈祷
10、大船和二船这第一次远航能够平安归来。第三天，过去了，海上风平浪静，茫茫的大海上，不见一艘返航的渔船。第四天，过去了，仍旧看不见渔船归来的身影，尾随其后的小渔船也没有踪影。按照规定的航程， 应该在第十天的清晨涨潮时分，看到返航的渔船， 可一直等到第十天的黄昏时分， 还看不见大船和二船的身影， 焦急万分的老船主， 怔怔的坐在渡口，吧嗒吧嗒抽着旱烟!凝滞的眼神眺望着茫茫的大海终于在第十一天， 老船主等回了尾随其后的小渔船，仍旧看不见大船和二船驾驶的新船返航， 据回来的渔夫交代： 大船在起航的那一刹那， 就知道自己驾驶精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载
11、 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 的船是一条破船， 根本没法完成父亲指定的航程，在航行的第三天， 就已经私自改变了航线， 带着几个船员航向了另一个渡口，在几个船家的介绍下， 把表面看起来很崭新，而实质很破旧的船交给了一家船厂，换回了一艘很结实的小渔船，带着船员继续完成航程 !预计在第十五日才能顺利返航! 二船，驾驶着同样的破船，在刚出海的第三天，就命令船员开始打渔!原本就快报废的渔船， 根本承受不了多少重量， 在还没有到达老船主指定的海域，二船和船员们就开始打渔 !打捞一天一夜之后，准备满载而归!二船命令所有的船
12、员转变航线，在出海的第五天就开始返航，不料，在返航途中，涂过漆的渔船经受不住海水的侵蚀，渐渐的往里渗水，还不到半天的功夫，所打捞的海鲜产品，全部浸泡在船里了 !无奈，二船只能发出求救信号，等待救援!好在老船主暗中派出的渔船尾随其后，二船和船员险些丧身于茫茫大海!二船眼睁睁的看着自己驾驶的渔船渐渐的沉入大海，懊悔不已! 等到大船和二船平安无事的归来，老船主终于压在心里结解开了。老船主把漆工叫到身边：很感谢你这一次航程的陪伴!拿出厚厚的一叠钱，递给漆工。漆工：老船主，你所给的钱，已远远超过了我的工钱，这钱我不能要啊?老船主语重心长的说道：漆工啊，你有所不知，你不仅帮我建造了表面美观的渔船，填补了那
13、些锈迹斑斑，同时也交给了大船二船一个不一样的航程!谢谢你，陪我度过了，我这人生中最重要的一次航程。2012高考新课标卷满分作文传递爱最朴实的语言爱是没有时间限制， 爱是没有空间约束， 爱是同胞最深刻的感动， 爱是在龙的脉管中传递，汩汩的血浓于清清的水，让我怎么去感谢生命中的你? 当我只需要一滴水的时候， 你却给予了我希望的源泉;我原想珍藏一片红叶，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 你却给了我整个枫林 - 船主原仅仅想让漆工给船涂漆
14、而已，结果漆工顺便补了船体的漏洞，挽救了船主孩子们的生命。此时，船主，手捧万金，泪流满面，哽咽诚语：让我如何感谢您，漆工。此刻，漆工，脚踏实地，笑容满面，婉言拒绝：工钱已给，举手之劳，责无旁贷。仅仅一句“举手之劳”成了传递爱最朴实的语言，用行动将爱再次传递。风从水上走过，留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖;漆工举手之劳，留下了感动、价值、鼓舞，润湿了船主的眼眶，滋润了看官的心。轻轻一步，阐释爱心无价 ;点滴之间，尽站中华美德。太阳无语，却放射出光辉 ;高山无语，却体现出巍峨。漆工的举手之劳，却挽救了船主儿子的生命，感动你我他，润心细无声。周冲，年轻帅气的“黄衣哥” ，当他路过天河区
15、东圃怡东苑小区，看到悬空女童时，危急万分，他毫不犹豫的爬上防盗网，解救下了女童，做完好事后，他则默默地消失在公众的视野。 后经过媒体和市民的全城搜寻， 冒险救人不留名的“黄衣青年” 终于现身， 用最朴实的话语回答此次善举： “想到小孩子那么危急，就没想到自己的安全， 只想着能把孩子救下来再说， 只是举手之劳的事情而已” !什么让他举手之劳，是中华美德、是一个龙传人的品质。他的轻轻一步，成就了一个年轻的生命，滋润和震撼了湖北，同时也感动了中国。骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印;岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮;我们从时代的舞台走过， 留下了什么 ?偶然的一次咨询电话， 让我真正明白，“举手之劳”一
16、直润心无声。 一次因为肺炎拨通了长春新康呼吸专科医院的电话，那边郑主任耐心的解答让我有了后面的疑问，一个没有在其医院消费的患者他们为什么这么耐心解答， 郑主任的回答让我默然： 我们医院的院长告诉我们， 举手之精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 劳的事情就可以减轻患者的痛苦，避免诊疗中走很多弯路， 这是我们的准则。 一句他们认为很普通的准则，却可以帮助多少人?什么让他们有了这样的“举手之劳” ，是悬壶济世之心 ?是东北人特有的豪迈 ?
17、这也许就只有“举手之劳”的人才知道吧 ! 轻轻一句话，化解纷飞无数;请请一举手，让生命永恒。即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒;即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响 ;平凡的人，平凡的司机，平凡的吴斌，在生命最后的76 秒，忍受着肝脏破碎的剧痛， 轻轻一踩， 稳稳的停下高速行驶的客车，轻轻的打开了警示灯，挽救了一车的乘客，他却倒下了，永远倒下了，再也没有站起来。他的轻轻一停，在他看来，是举手之劳，却挽救了一车人的生命，这是责任，这是职业道德，这是一种毅力，更是一种无私的奉献。就是这么一位平凡的司机，就是这么的轻轻一停， 闪出了自己的光芒， 碰撞出了滴水的脆响， 留下
18、了一首诗： 今天，整个杭州只有一位司机 ;今天，所有的事情连同西湖的水光都只是乘客;今天，司机用生命把客车停靠在岁月的宁静里;今天，离开的是死亡，留下的是责任、爱和伟大的平凡 ;今天，叫吴斌。鲜花无语，却散发出芬芳;青春无语，却散发出活力。举手之劳，却润心无声，绽放人性的光彩。让我们来做花的使者，把花香传给别人;让我们来做绿叶的群族，把花蕾顶过自己的身躯。举手之劳，最朴实的行动把责任、爱心，奉献的接力棒再次传承下去。2012年湖南高考优秀作文：那手，那人，那心原题重现： 21.阅读下面的材料，根据要求作文。 （60）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢
19、迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 伸出是温暖的服务， 摊开是放飞的想象， 张大是创造的力量， 捧起是收获的快乐根据上述图文，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800 字的记叙文或议论文。优秀作文 :那手，那人，那心初中时和同学去一家特殊学校看望孩子们，刚走入教室，一个七八岁的盲人小男孩便很严肃地叫住我，让我把手伸给他。我伸出手，他把小手放在我的手上，摸了摸，然后绽开了笑容，说：姐姐，你是好人。 我不解地问： 为什么摸了摸手，你就知道我是好人呢？ 小男孩骄傲地抬起头，宣布他的理论：因为好人的手都是暖暖
20、的呀！ 是啊！好人的手是暖暖的。 这句让我永远无法忘却的话在那么多双手，那么多个人，那么多颗心中流淌着。 暖暖的手，伸出的是慰藉， 是依靠，是将心比心。特蕾莎修女在获诺贝尔和平奖时曾说：我在做每个人都能做到的事，给贫穷，困苦的人一双温暖的手。她一次从下水道中捡起一个奄奄一息的流浪者，那人不断咒骂着命运给予他的苦难与不公。特蕾莎修女将他带回修道院， 亲自给他擦身、喂粥，为他换上干净衣服，然后守在他身边，紧紧握着他的手。几小时之后， 流浪者死去了， 可他的最后一句话不再是咒骂，而是一句微笑的谢谢。这是何等的力量！ 一双暖暖的手也许不能治愈身体上的疾病，却可以带来心灵上的慰藉，融化心灵的坚冰！精品资
21、料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 一双温暖的手更是一种依靠。 中国时报的记者张平宜第一次来到四川凉山的大营盘村时， 孩子们便抓着她的手不肯放。 他们依靠着她， 向她诉说这个麻风病村的孤寂。 张平宜也没有辜负这种依靠，她辞去百万年薪的工作， 用十年时间为麻风村盖起了学校， 让孩子们过上正常的生活， 她向这个在迷雾中彷徨的村子伸出了温暖的手，为它提供依靠，引领它走向了明亮、开阔的世界。一双温暖的手更需将心比心。 一位旅行者来到云南一所山村学
22、校，提出为学生免费支教时，校长竟果断地拒绝了他。而校长的解释更发人深省：我们发现许多支教者离开之后， 孩子们竟不愿再相信他们唯一的老师。那些支教者告诉学生他们的老师教的东西是错的。 他们只把支教当作自己的人生体验，却忽视了孩子们以后的日子 在向他人伸出手时， 我们是否真的明白他们要的是什么？只有将心比心，手的温暖才能真正被感知，予人慰藉与依靠。穿着黄衣的志愿者，默默无名的捐款人，街头的一把搀扶，公车的一次礼让伸出温暖的手其实是如此简单。这份温暖虽小，却是一份传递的力量，一份足以点燃整个社会的力量。是那手暖吗？是那人。是那人暖吗？是那心。手的温暖，是人的温暖，人的温暖，是心的温暖。心的温暖，其实
23、是爱的温暖啊！【评点】作者对试题写作材料的图文理解与把握准确，文章紧扣 暖暖的手 ，用送温暖 贯穿全文，中心突出，所选材料丰富、恰当，内容充实，有自己真切的认识与思考，感情真挚，内容项可在一等上限计分。文章以议论为主，符合文体要求。行文围绕中心，衔接自然，内在联系紧密，结构严谨，语言流畅，字迹精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 工整。表达项可在一等中上限计分。发展等级可从较丰富 、较有文采 两个方面计分。总分：内容 20+ 表达 19+ 发展 19=58 分精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 10 页 - - - - - - - - - -