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1、第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段进展情况汇报 其次批“不忘初心、牢记使命”主题教化工作启动以来，我们坚决实行习近平总书记重要讲话精神和省委支配部署，于9月x日召开了动员部署会议，紧紧围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持将学习教化、调查探讨、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终，真正将主题教化成果转化为推动发展的强大动力，确保主题教化取得实实在在的成果。 一、工作开展状况 我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把开展主题教化作为一项重大政治任务，把能否达到党中心目标要求作为做到“两个维护”的重要检验，班子成员以上率下、身体力行，切实推动主题教化有序开展，实现了理
2、论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、廉洁自律作表率的详细目标。 (一)坚持不等不靠，切实抓好先学先改工作。自中心、省委部署“不忘初心、牢记使命”主题教化工作后，我们始终坚持高度重视、不等不靠，主动跟进学习和驾驭主题教化的背景意义、目标要求，特殊是中心、省委关于开展其次批主题教化的要求一经部署，我们上下着眼高起点推开、高标准落实，充分学习借鉴第一批主题教化实践阅历，紧密跟进、互动连接、超前谋划、扎实推动，努力勾画主题教化的总体布局，坚持“能学的先学起来、能改的先改起来”，并做了大量扎实细致的工作，为深化推动主题教化开展打下坚实基础。一是深化开展学习。为各级党组织和x余名
3、县处级以上党员领导干部印发了习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要等x本书籍，仔细组织学习，为全体党员打下坚实理论基础。二是推动整改整治。将整改问题、推动落实贯穿始终，仔细做好同第一批主题教化的上下互动、统筹连接，比照中心和省委主题教化专项整治重点任务，下狠茬抓实整改，解决各类问题x件。 (二)突出顶层设计，确保主题教化开局良好。起步影响结果、状态确定成效，党委坚持一起先就注意强化组织领导、突出顶层设计，强力抓好推动落实。一是加强领导。我们紧跟中心和省委要求，仔细落实其次批时间节点要求，先后召开x次会议，传达学习党中心看法、习近平总书记重要讲话精神
4、和x同志讲话要求，传达全省其次批主题教化动员部署会精神，成立主题教化领导小组及办公室，明确工作职责，为开展主题教化供应组织保证。先后召开x次主题教化领导小组会议、x次推动会议，深化探讨主题教化学习教化、调查探讨、检视反思、整改落实工作，刚好支配部署落实中心和省委最新精神和指导组工作要求，推动主题教化高标准开展。二是细心谋划。比照中心看法和省委实施方案，结合实际，制定关于其次批开展“不忘初心、牢记使命”主题教化的工作方案，高质量召开了主题教化动员大会，进一步明确了工作要求，确保了主题教化有序开展。三是强力推动。制定学习教化、调查探讨、检视问题、整改落实四个专项方案，把学习教化放在首位、调查探讨同
5、步进行、检视问题贯穿全程、整改落实一刻不等，四项措施一体推动、统筹落实。做到组织有序。明确各项任务的时间节点，详细步骤，按月作安排，按周排活动，按日抓实施，边学习、边调研、边检视、边整改，努力把“规定动作”做到位，把“自选动作”做出彩。 (三)抓实学习教化，确保主题主线落实落地。根据主题教化集中学习研讨活动方案支配，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把开展主题教化作为一项重大政治任务，以高度负责的精神抓好主题教化，努力做到学在深处、干在实处、走在前列。一是开展集中自学。组织班子成员每周利用半天时间，集中坐到会议室，沉下身、静下心来学思践悟。深化学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命
6、”主题教化工作会议、中心政治局第十五次集体学习、中心和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教化时的重要讲话精神，仔细学习了党章党规和党史、新中国史，学习了习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编等系列资料，在学思践悟中不断增加理论修养、提高政治觉悟。坚持用身边人身边事感染激励党员干部，吸取榜样力气，形成学习先进、崇尚先进的显明导向。组织全体干部一同参与先进典型教化专题报告会，近距离感受身边典型人物、了解典型事迹激励担当作为。二是推动领导带头。每次集中学习前都组织领导干部轮番进行领学，一个篇目一个篇目读，通过原原本
7、本通读习近平总书记重要讲话和文章，让班子成员在在读原著学原文中悟原理，在听原文中提境界。x月x日，班子成员集体到x廉政教化基地接受廉洁自律教化，同时组织广阔党员干部进行现场学习，以案释纪、以案说法、以案为鉴，教化党员干部严守底线、不越红线。三是做好沟通研讨。坚持围绕坚决志向信念，永葆对党的忠诚意;树牢根本宗旨，永葆对人民的感恩心;敢于担当斗争，永葆对事业的进取心;严守纪律规则，永葆对法纪的敬畏心4个专题，每半个月开展一次集中研讨，组织大家结合各自思想和工作实际，谈相识体会、找差距不足、提改进措施，让大家在沟通中共同提升，实现理论学习入心入脑。 二、存在的主要问题 其次批主题教化开展以来，我们虽
8、然做了一些工作，但是经过回头谛视，感到还存在以下两个方面不足：一是主题教化存在着用力不均的问题。一段时间以来，我们狠抓了学习教化，党员的理论水平得到了明显提升，但是调查探讨、检视问题、落实整改等方面，还存在着工作力度不够、开展跟进不紧、推动方法不敏捷等问题，工作环节间存在的“梗阻”问题还没有真正打破，须要进一步提升整体把握水平，做到平均用力、见实见效。二是工作成效与目标要求还有肯定差距。客观分析当前工作，我们认为，学习教化只是停留在“读”的层面，学思践悟的程度、成果转化的程度还不够，距离提高政治站位、指导详细工作、服务经济社会发展还有肯定差距。调研成果的运用还不够精准有效，比如长时间、高强度、
9、超负荷任务条件下的党员工作生活机制还不够健全，解决方法还不够敏捷有效。 三、下步工作准备 “不忘初心、牢记使命”主题教化是一个完整的工作“闭环”，须要四项重点工作协调推动、同频共振，才能确保主题教化取得实效。因此，下一步工作中，我们将坚持从三个方面入手，详细做到“三个同步”。 (一)坚决做到学习与应用同步。在坚持系统学习、集体学习的同时，狠抓党员自学，因人施策、因材施教，结合党委部署的“x个专题”学习内容，制定特性化学习教化安排，有针对性的提升学习效果。筹备召开先进典型工作座谈会，部署开展先进典型主题宣讲活动，用身边典型的力气增加学习教化的吸引力和劝服力。紧跟任务推动和工作须要，做到精准学，在
10、读原著基础上，深悟原理、指导实践，着力解决学习工作两张皮的问题。 (二)坚决做到调研与实践同步。狠抓基础工作调研，针对x大调研课题，组建工作专班，选准切入点，深化基层广泛开展基础调研工作，着力解决一批瓶颈性问题。狠抓重点工作调研，针对改革期间队伍教化管理、队伍素养提升等重点内容，广泛开展重点课题攻关，着力形成一批好用管用的调研成果。狠抓调研成果转化，深化分析调研成果，并将调研成果制度化、规范化。 (三)坚决做到检视与整改同步。针对x项整治重点和x项整改内容，仔细梳理调研发觉的问题、督导指出的问题、基层党员反映剧烈的问题、中心工作亟待解决的问题，从思想深处检视问题缘由，召开高质量民主生活会，制定整改落实方案，倒排工期、挂账销号。在主题教化活动期间，力争整改解决一批现实问题，对于制度性、基础性问题，要建立跟踪问效机制，确保各类问题最终得到解决。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页