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1、老师对学生的综合评语60条 1、你是一位活泼可爱的女孩，好像不知道什么是忧愁，老师爱看你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热忱服务时仔细的看法，不过，你的学习又经常使我担心，一会儿语句不通顺，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗？ 2.你的行为表现是无可挑剔的，你学习的坚韧毅力令我感动。你的正直、热忱也给人印象深刻。这只是迈出的第一步，更加艰难的挑战还在后面。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的志向肯定能实现。 3.中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师逼真地感受到了“牛犊”的魅力。活动会上，别人不报的名目你报，即便跑得满头大汗，你仍是笑颜满面；课堂上，
2、你经常提出不同凡响的假设跟见解，虽一次次被否认，你还是劲头不减。同学们不解地问你，你老是一笑，但老师知道这笑脸背地是你动摇的信念和信念。老师信任，只有你不懈地努力，肯定能像“初生牛犊”那样消退人生旅途中的全部阻碍，成为真正的男子汉。 4.你是个听话懂事、令人信任的学生。只是因为你精神压力大，遇到考试就缓和，所以每次测验后，你都会说自己笨，学不会等等。事实上你这种办法是不精确的。滴水穿石并非由于滴水的力气大，而是因为工夫深；成果精良不是天资高，而是学习勤。你的成果好坏，不是头脑问题，要害是你平常努力不够。你肯定听过爱迪生的故事吧？他小时被以为是个笨孩子，可他从不泄气，勤于着手动脑，凭自己的努力，
3、最终成为一名巨大的发觉家。老师信任，你只要努力，肯定会胜利！ 5.聪颖，沉稳，文雅，坚毅，秀气而文静。关切集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，成果稳定，但有提高的很大空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。既然已经起步，便只顾风雨兼程，英勇地去面对高考这人生第一搏。 6.你能团结同学，礼貌待人，关切集体，学习能尽到自己的主观努力，你能写出一手美丽的字，真的了不得，不管是谁看了会竖起大拇指，平常做操比较仔细。能讲卫生，讲文明，老师希望你上课时要主动发言，多看课外书。 7.平常你有心里话，总是跟老师说说、谈谈，老师觉得你性格直爽。平常你也很会支配自己的生活，比其它同学要能干些，学习尚努力，
4、作业能按时完成，不过，上课做小动作就不应当了，老师信任你肯定能改正自己的缺点。 8.你平常性格内向，不善多言，忠厚醇厚，和同学能友好相处，平常能关切集体，值日工作负责，宠爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。 9.领悟力强，为人诚朴，品德端正，温文尔雅。为人热忱，性格开朗，亦能说会道。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，渐渐驾驭了中学课程的学习方法。接着努力，保持特性，事无大小巨细，不干就不干，干就干好，即使艰辛，亦无反悔 10.在我们相处的四年时间里，你是一位聪慧可爱，真诚坦率，爱好广泛，想象力丰富的小家伙，真使我难以忘怀，在你即将起先新生活之际，我真诚地祝愿你
5、能有一个绚丽的将来，有一片任你驰骋的宽阔的天地。 11.你其实是一个比较害羞的男孩子，你的作业，学习成果都比上学期有进步。其实你的接受实力不错，假如你课上更用心一些，主动思索，踊跃发言，作业的质量更高些，那么你的进步会更大。 12.你是一个比较听话的孩子，你作业上的字犹如你的外表一样清秀，学习上比较自觉，成果优良。假如你上课主动开动脑筋，大胆举手发言，课后加强阅读，你的作文水平将会有所提高。 13.你平常能严于律己，做事仔细，身为班长，为老师做了大量细而实的工作，既熬炼了自己的实力，又使自己在实力上有了显著提高。但要想成为最优秀的学生与干部，必需更加主动主动，脚踏实地，信任你肯定会做得更加精彩
6、！ 14.不善言辞的你，为人真诚，待人友好，敬重师长，团结同学。在学习上一丝不苟，刻苦努力，能抓好点滴时间，有主动进取的精神，并取得了很好的成果。希望你接着努力，扬长避短，定会取得更大的进步! 15.你作为学习委员，对班级工作仔细负责，老师感谢你；你学习仔细刻苦，擅长思索，勤于钻研，老师观赏你。信任只要你坚决信念，不怕困难，再加上你的勤奋努力，你肯定会取得更好的成果，终会实现你心目中的宏大志向！希望你再接再厉! 16.你是一个聪慧活泼、诚恳和善的好孩子，能言善道，乐于助人。你的作文成果比上学期有了肯定的进步，学习上也自觉多了。假如你上课更用心点，作业、考试时更细心点，那么你的进步会更显著。 1
7、7.你是一个开朗的男孩，你很有特性，爱好广泛，体育委员工作负责，有较强的集体荣誉感，学习仔细，课上用心听讲，作业清晰整齐。假如你再加强点课外阅读，课上加强思索，英勇发表自己的见解，那你的进步会更大。 18.你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。成果有所回升，但远没有达到你的潜质。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的志向肯定能实现。 19.你是一个守纪、肯学、求上进的学生，心性坦荡。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有许多的挚友。学习成果优秀，这有赖于你良好的学习习惯。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标
8、始终如一，你的志向肯定能实现。 20.你团结同学，敬重老师，关切别人。你头脑聪慧，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。你对家庭眷恋、维护，那就英勇面对现在的困难，别辜负家长、老师的希望。 21.你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动主动肯干，同学老师都很佩服你。学习上学劲较足，上课爱动脑，举手主动，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成果将会有所提高。 22.你是一个聪慧，富有想象力的孩子，课上总能听到你稀奇的问答，但做作业时，不免有点马虎，希你改掉这种坏毛病，争取更大的进步。 1.老师非常开心，
9、这学期你进步了。纪律上你能严厉恳求自己，不为班级争光；学习上你能按时实现功课，上课有时能无比当真听讲，主动举手发言，发表自己独到的看法，真了不得！假如你能把“有时”变成“经常”甚至是“每天”的话，信任你在学习上能获得更好的成果的。老师真心愿望能经常望见你举起的手。 23.你进步较大，聪慧活跃，进步心强，越来越关怀群体，在长跑赛中有较为精彩的表现，背书又快又流畅，书写和默写都有进步。老师诚心肠朝气你在学习上全力以赴，争夺主动主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思维意识程度。老师对你充斥了信念！ 24.你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽的文字令老师赞美！同学们也艳羡你。但不知为什么，
10、你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西上进心。假如你能订正你的这些不良看法，老师信任，你将是最棒的！努力吧！ 25.你已经成为一个十足的“小书虫”了。常常能够看到你坐在位子上徜徉书海，靠近书柜的你真是“近水楼台”呀！更让老师感动的还有你劳动的热忱，你和同学们欢乐地擦窗台、拖地的情景总出现在我眼前。希望你书写更加精益求精，优秀的你肯定不会降低对自己的要求，加油！ 26.你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的志向是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现志向，必需从小事做起，无论做什么事情都必需勤奋努
11、力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期盼着你的进步！ 27.你是个让人宠爱的男孩，打扫卫生看法仔细，每天坚持最终一个走，老师始终被你的这种精神所感动着。最近，老师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗？努力吧! 28.上学期，老师在评语中提出你的书写退步了。你立刻就能刚好地改掉这个缺点，这学期又让老师看到你工整美观的书写。听说你每天下午放学后，已经自己坐公交车回家了，老师感到心疼，同时又为你傲慢。别看你个子小，可是行动和表现却到处像个真正的男子汉，真棒！ 29.你忽闪着一双聪颖、才智的眼睛，在全班同学
12、和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都静默地把你作为榜样。上课用心听讲、仔细完成作业。你团结同学，待人有礼貌，恳切。老师布置的事情，你能静默地记在心里，主动去做，从来不用老师操劳。老师想，假如你能主动与同学们交往，那么你将更加精彩，更加完备！ 30.每一节课，你都有簇新的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛和考试都能创建稀奇迹，给老师和同学流下深刻的印象。但令老师缺憾的是，你与同学相处往往会发生不该有的“斗争”。希望你能发挥自己的聪慧才智，搞好外交关系，与同学友好相处，化干戈为玉帛-你是一个有灵气的孩子，老师信任你会与同学建立“睦邻友好”关系的。 31.你在老师的心目中，是
13、个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。用心听讲，仔细完成作业且酷爱公物。在老师的激励下，你的发言也主动了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是马虎。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜爱的学生，努力吧！ 32.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能束缚自己。你盼望为班级抹黑，但又缺乏志气与胆识、才能还不够。你渴望学习成就的先进，但又缺少坚毅拼搏的精力。请你不要灰心，缓缓来，只有不懈的寻求、不断尽力，让多数次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦！ 33.在美国社会中流转着一句名言：假如连你自己都不信任你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能
14、对你有所启发，实在你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆呈现自己，不断地锤炼己。 34.你像一颗刺眼的星星，一学期来通过自己的表现给大家留下了深刻的印象。课堂上你坐得像小松树一样笔直，两只眼睛闪闪发光，不停地主动思索老师的问题。你的声音像小钢炮一样洪亮，回答老师的问题时充溢了自信。 35.你始终都是老师特殊观赏的男孩，一方面是因为你恒久自信开朗的笑容和小小年纪就能处变不惊的镇静；另一方面是因为你很会调整自己的心情、很会支配自己的时间，当然也包括很会找放松的方法。老师希望不管是现在还是以后，你都能恒久保持这难得的好品质、好心态！但这学期老师总觉得你学习上放松了一些，希望下学期你能一百零一尺竿头
15、，更进一步！别忘了多加强体育运动！你是老师很喜爱的女孩，缘由在于你的懂事明理、你的和善大度、你的勤奋孝顺?老师希望你能做一艘扬帆的船，面对风浪，面对挫折，无悔自己的选择，把握自己的方向；面对困难，面对将来，无悔自己的选择，坚持究竟！用你的努力，用你的自信，用你的执着，写下自己人生最靓丽的一笔！班级期盼你的星光绚丽！别太宁静了。 36.遵规守纪、友善大方、和善朴实、宁静踏实，这是两年以来你在老师心目中的印象。老师特别希望你能恒久保持这些好的品质！这学期老师觉得缺憾和担忧的是你在学习上投入的时间和精力少了许多，学习成果的退步就是最好的证明。聪慧的女孩，老师希望你能记住“近朱者赤、近墨者黑”这个道理
16、，多交益友，争取在初三的学习中有大的进步！ 37.你是一名冰雪聪慧、性格开朗的好孩子，大家都情愿和你交挚友。你学习仔细、书写工整、字迹娟秀，总让老师观赏和感动；你热忱和善，责任心强，常常主动帮助同学，是老师的得力小助手。老师希望你能多看书，增加阅读量，像展翅的雄鹰一样，翱翔在更广袤的天空。 38.你那双珍宝般的眼睛里，盛满热忱聪慧，上课时，你思维灵敏，发言主动，那独到的见解令人敬佩；做作业时，那独具匠心的答案，常给老师一个意外的惊喜；工作上，你仔细负责，是个尽责的学习委员。假如在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的！ 39.“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就晓得
17、你博览群书，上知地理，下知地舆。当然你从不夸耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在始终提高，但老师信任你必定还有更大的潜力有待发掘，尝试着使本人更细致些，找到合适自己的学习方式，再加把劲，你会比当时更杰出。 40.老师惊喜地发觉，以前的“小花猫”不见了，现在的你也起先讲卫生了。你瞧，即使许多同学对你有看法，但老师还是能在你身上发觉优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：仔细。仔细完成作业、仔细听讲、仔细思索，根据老师的方法去做吧！你肯定会胜利，老师信任、支持你。 41.你有着站如松、坐如钟的作风；你的字写得也很棒，博得了许多赞许的话语
18、。老师更盼望能在同窗们踊跃发言的氛围中，看到你那频频举起的手，听到你那嘹亮的声音，自动地表现自己。要记住，敢于表示自己也是成功者必备的素养。你是一个很优良的学生，要英勇地向大家展露你自己的才能！ 42.你生动好动，特别酷爱集体，为班级活动出策划策。在运动中你表演小品受到了大家的好评，也让老师对你有了新的相识。在生涯上，你严于律己，乐于助人，完整能够成为大家的榜样，在学习上，希望你听讲更专一，尤其要大胆主动地发言。平常要泛阅读、重视积聚和机动利用，等待你能施展潜力，实现心中的幻想！ 43.你是一个热忱豁达的学生，敬重老师，与同学相处兴奋，酷爱学校生活，集体声誉感强，遵照学校纪律，不迟到，不迟到，
19、爱好加入课外活动，自发熬炼身材，有义务心，班干部工作仔细，能帮助老师治理班级，有上进心，能虚心接收别人的看法，学习较主动，能刻苦，成果优秀，老师希望当前上课能主动举手发言！ 44.你是个活泼，好动的女孩，你勤奋好学，写字仔细，一丝一苟，上课主动动脑，热情发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。性格开朗、活泼的你给人的印象总是充溢自信和阳光的。待人真诚热忱，时时到处都能与人为善；学习上有上进心，课余总能够抓紧点滴的间隙时间进行学习。假如说找你的不足，老师认为你缺少了一点踏实的看法和精益求精的精神，假如能把它们找回来陪伴着你，信任你定会更优秀。 45.你是个
20、勤奋，好学的孩子。作业仔细，字迹总是那么清楚，工正，学习有上进心，成果有明显提高，希今后接着努力，争取做个好学生。 46.你是个踏实，上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作主动负责，成果稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。 47.生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加漂亮，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去溶化一切误会顾忌。 48.别看你个头小，却拥有一个聪慧的大脑，你思想活跃，反应灵敏，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好的哟，假如你能改掉这个毛病，勤奋努力地学习，肯定会很有出息的。 49.在学习上，勤勤奋恳、兢兢业业，因
21、而你的学习成果在班上始终是金榜题名。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些，把自己的实力和才华全体展示出来。 50.你的思惟很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创建性思维的表现，老师希望你能将你的这种创建潜力足够发挥出来，信任你会在学习上取得更优良的成果的。 51.你平常不爱秀出自己，习惯了静默无闻，但对班级却很关切。不过，你的字却让老师感到头疼，每次都要“猜猜猜”，希望你能充分相识到这一点，把字写得端端正正。真诚地希望你能在学习上激活全部的脑细胞，我们一起努力，你打算好了吗？ 52.你知道老师多观赏你吗？看到你写了一手好字，看到你拿着自己得了101分的卷子时的兴奋劲儿，老师
22、为你喝彩，好样的！假如你平常能改一改自己马虎的毛病，赶走这头学习上的“拦路虎”，老师信任你会更优秀！ 53.在从前的时间中，你有胜利，也有失败；有丰硕的果实，也有苦涩的泪水?但不管怎样，坚毅的你总是昂首面对。你仔细、刻苦、虚心、诚恳，因此赢得了老师和同学们的一样好评。但有时，你还缺少些恒心，急于求成。“千里之行，始于足下”，希望你能靠着自己的坚韧意志，迈好人生的每一步，从不放弃，永不言败。 54.成功的果实，恒久挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！不要等待明天向我们走来，让我们走向明天！只有当我们将“等待”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的、美妙的明天！ 55.我特殊观赏你具有男
23、孩子的特性：直爽。你快人快语，直抒胸襟，你办事利索、坚决，不拖泥带水，你眼睛里闪耀着才智的光线，证明你是一个思维灵敏的女孩。愿你在学问的海洋里遨游，做一个强者、成功者。 56.在学习上爱动头脑，这使你更加聪慧。坚持你的新奇心，这将是你独创的源泉。你若能把自己的的伶俐与睿智用于创建，那么你的前途将是一片光亮！ 57.你聪慧乐观，爱说爱笑，作业总是那么仔细，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的看法是那么大方，声音是那么宏亮。你肯定知道“书山有路勤为径”吧！信任你肯定能做到。 58.在这个世界上，人所处的绝境，在许多状况下，都不是生存的绝境，而是
24、一种精神上的绝 境。一个人的精神支柱是成就一生事业的最关键的因素。学习中你付出了许多，但是我觉得你还是缺少一点气概，往往很多的问题并不是你不会解答，而是被自己的想法给吓退了，因此就会出现空白。学习中你记住：没有你解决不了的问题！试试看这种心情带来的效益。 59.古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价 怎能有辉煌的成就？你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美妙的将来呢？ 60.该生是一个很有特性的女孩，实力很强。在学习上刻苦砖研，思维敏捷，求知欲强，刻 苦、勤奋、富有进取心，学习成果优秀。遵守纪律，关切集体，主动参与集体活动，待人谦和、和善，是一个得才兼备的好学生。 第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页