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1、东白小学“立德树人”活动实施方案 为深入落实落实聊城市教育局把确定为“立德树人”年文件精神，依据临清市教育局和尚店镇联校统一布署，把“立德树人”作为教育根本任务落实到实处，引导学生树立坚定理想信念和正确世界观，深入提升学生思想品质和道德情操，努力培养德、智、体、美全方面发展社会主义事业建设者和接班人，结合我校教育实际，特制订本实施方案。 一、指导思想坚持以中共中央国务院相关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见精神为指导，根据临清市教育局和尚店镇联校相关开展“立德树人”教育活动实施方案，创新德育教育方法丰富德育教育内容，提升德育教育效果。 二、目标任务 1、实现全员德育、全过程德育、完善德
2、育工作考评机制，开展生动活泼校内外系列德育教育活动，进行公德教育、社会常识教育和文明习惯养成教育，培养学生良好行为习惯和基础社会公德意识。 2、根据“科学、精细、规范、严密”标准，从常规工作入手从增强爱国情感，做到弘扬和培育民族精神，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，从确立远大志向做起，树立和培育正确理想信念为担负起建设祖国、振兴中华光荣使命做好准备从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为学会处理人和人、人和社会、人和自然等基础关系从提升基础素质做起促进学生全方面发展激励她们勤奋学习、大胆实践、勇于创新全方面提升思想道德、科学文化和健康素质。 3、提升老师德育水平，增强对学生德育工作认
3、识，能够全方面了解、时刻掌控学生思想动态形成全员育人、全科育人、全程育人良好机制，学生管理愈加科学规范，初步形成自主管理、高效运转、努力把学校建设成为促进老师和学生共同成长学园乐园。 三、方法步骤(一)宣传发动（2月-3月） 制订具体活动方案，利用学校板报、宣传栏、广播站等平台做好宣传发动，明确目标和具体要求。要把学习作为本阶段关键任务，关键学习八荣八耻、中小学生守则、小学生日常行为规范等法律法规和政策文件。(二)扎实推进（3月中旬11月底）以“立德树人”为专题，主动开展影响力大、特色鲜明、效果显著各类活动。一是要抓示范，发挥优异经典引领作用，开展“孝心少年” “十佳少先队员”等评选活动。二是
4、要抓宣传，利用校园媒体广泛宣传青少年感人事迹，营造崇德扬善浓厚气氛。三是要抓课堂，树立全员教育理念，将“立德树人”渗透到各学科教学之中，让学生在潜移默化中受到教育。(三)总结表彰 （12月）经过举行专题教育活动、图片展、结果展示等多个形式，全方面回顾学校“立德树人”专题教育活动开展情况。一是要认真总结。对开展“立德树人”教育工作进行全方面总结，认真总结经验、查找不足，研究制订改善方法。二是要考评评议。学校要对老师开展“立德树人”教育工作情况进行考评，作为评优评先关键依据。三是要完善机制。对开展“立德树人”教育工作中行之有效做法，用制度形式固定下来，形成长久有效机制。四、具体工作方法 （一）、完
5、善管理机制，提升德育工作成效 1、成立领导小组和工作小组学校成立德育工作领导小组和德育工作小组，分工明确，责任落实，负责统一部署活动开展。 组长：赵荣霞（负责方案落实）副组长：林国栋（负责方案具体实施） 郭孟虎（负责阶段性评价和总结） 郭春红（负责宣传工作） 组员：张爱英、赵连奎、郭洪修、杨丽华、赵庆东、孙宝忠、邓少鹏、张秀良、李博、王红、赵子秀（负责各年级活动开展）2、加强宣传、提升认识 将德育工作列入学校关键日程加大宣传力度让每位老师充足了解对德育工作高度重视和具体要求，同时强化班级管理，建立健全班级各项规章制度，努力让每位班主任全部打造出一个班风好、学风正优异班集体。 3、不停提升老师育
6、人水平 组织老师认真学习上级下发文件，深入提升对德育工作关键性认识，不停增强做好德育工作紧迫感、责任感和使命感，让每位老师全部意识到自己育人任务，自觉负担起育人职责。4、规范德育常规管理制度，确保活动顺利有效开展 紧紧围绕“联校立德树人各个专题活动”强化管理规范制度加大检验立即考评使我校德育工作再上新台阶。 5、扎实做好班主任工作健全班主任工作制度。 指导班主任结合学校工作关键制订并多种活动实施方案。班主任主动主动地开展工作切实做到“静下心来教书潜下心来育人”。 （二）、加强德育创新打造德育特色 1、 深入加强日常习惯督导 切实加强德育组织建设。（1、）完善学校少先队组织。大队委、各中队干部实
7、施民主选举和定时轮换制度，努力把大、中、小队建设成为“愉快、自主、友爱、向上”集体。充足发挥少先队功效组织开展各项德育活动实施全员参与德育模式完善一岗双责德育机制达成全方位育人目标。（ 2）、规范班级管理促进文明行为习惯养成教育落到实处。根据“面向实际严格管理贵在坚持重在渗透”标准从常规工作入手抓好班级工作，不停提升班级管理水平。（3）、认真落实常规评选活动对红领巾监督岗、班级值周、校园小卫士值日岗等加大常规管理力度充足发挥学生主体作用对各班卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考评每七天公布评选情况每个月进行小结。 2、 深入开展德育专题教育活动搭建学生愉快健康成长舞台 （1）继续开
8、展“学雷锋、做好事、争优异”活动“文明小学生活动”“孝心少年活动”“感恩教育活动等一系列活动。做好各项常规评选工作促进学生良好习惯养成。 “细节训练周专题制”。依据每个月活动专题每七天确立一至两个具体习惯养成训练关键。 （2）继续设置“红领巾监督岗”实施“优异班级评选”制度，提升值周队员工作质量对红领巾监督岗检验进行细分工、严落实并加大检验力度立即进行反馈教育努力在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”浓厚气氛实现美好人际关系打造友好校园环境。 （3）围绕弘扬和培育民族精神深入开展各项活动主动做好中华经典诵读大赛各项准备工作“传诵中华经典”“传扬中华美德”“传承中华文化”。 （4）经过晨会、讲座、黑板报、宣传栏、广播站等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面教育帮助学生了解和掌握更多安全常识激励她们学习自护本事提升安全防范意识和自护自救能力全力打造“平安校园”。（5）继续完善和规范升旗仪式加强对升旗手、护旗手、国旗下讲话等队员培训工作并增强旗手责任心，使全体队员在升旗仪式中受到爱国主义、集体主义、组织纪律等多方面教育。3、加强德育课教学和学科渗透 充足发挥课堂教学主阵地作用在各科教学中渗透民族精神教育。全校老师认真实践新课改新理念教书和育人并举把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程，贯穿在学校教育教学各个步骤、各个方面。