落实“学讲话、转作风、促落实”专项教育活动总结.docx

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1、落实“学讲话、转作风、促落实”专项教育活动总结 “龙头怎么摆,龙尾怎么甩” 。做好村级作风建设,关键在班子队伍的管理。为深化落实“学讲话、转作风、促落实”专项教化活动,把活动成效转化为推动村级发展的思想自觉和行动自觉,深化提升党员干部服务群众意识,增加领导谋划推动全村工作的实力和水平。结合本村实际,工作内容总结如下: 一是筑牢思想建设,强化维稳意识。发挥网格员、巷道长、党员、村民代表及信息员的作用全面排查,深化摸排,细致梳理,采纳“一人一卡、一户一档”的方式,做到入户调查登记工作全覆盖,分析梳理查摆问题,找寻关联点与潜在缘由。保持*,发挥党员、干部作用按网格分片区进行盯控布线,激励群众进行有奖

2、信息举报,严抓严管,打击处理,肃清不稳定因素。利用工作组、乡、村干部、警务室民警“四帮一”结对子的方式群众结对子、交挚友,具体了解他们的生产、生活状况和存在的问题及困难,进行帮扶转教,落实责任,细化分工。深化细化“八包联”工作机制,落实“四项活动”详细要求,做好辖区宗教场所与宗教活动管理。严格落实值班备勤制度与每日研判制度,强化理论学问学习与应急演练,提高维稳意识与强化处突方法。 二是筑牢队伍建设,夯实战斗堡垒。结合实际状况,村党支部召集全体村干部进行集体述职与个人谈话,依据述职与谈话结果将日常工作划分为三大板块进行管理,依据干部特色与村内实际状况进行设岗定则,细化责任落实。规范细化完善考核管

3、理制度,严抓成效、民主考核、公开量化,将无记名打分投票与单独谈话找缘由相结合,杜绝“摊派”与“轮番坐庄”思想,做到考勤明晰、奖惩明确、制度清晰、落实有力。完善干部的“流入流出”机制,汲取引进高文化人才进入村干部队伍,完善强化“末位淘汰制”,加强奖惩措施的落实力度,提高干部自主学习意识,不断提升干部整体素养。利用周末上班工作任务较少的契机,分批对村干部进行集中教化学习与考核督查,将学习教化、总结安排、考核评价相结合,督促干部学习转变。与此同时,增进干部自身帮扶学习,细化落实“一带一培”机制,确定帮扶明细与学习内容,分政治理论、计算机应用、双语日常学习,每天集中学习半小时,提升村干部业务素养与文化

4、水平。 三是细化服务措施,提升办事实力。依据辖区居民房屋地理分布状况,绘制网格区域分布图,标注户主姓名与实际位置,做到能快速简洁查询、清楚精确定位。扎实开展入户走访,包巷包户、民情恳谈等工作,全面落实“三位一体”工作机制,刚好了解社情民意,规范明细入户登记工作手册,做到精细化管理。为解决村集体收入连年为负、承包合同混乱等问题,切实发挥村组织在推动经济发展、带领群众脱贫致富的作用。村党支部采纳采纳实地调查、夜间访谈、座谈探讨、大会协商等方法,找寻整理承包合同,梳理清查交费清单,摸排整合拖欠费用缘由,约谈承包人商议解决方法,梳理出16万余历史拖欠费用,当月收回承包费1万元整。与此同时,结合民生坊的

5、打造,加快产业结构调整,支持发展集体经济项目,实行特色产业带动、租赁经营、对外承包、服务创收等方式,实施项目化运作,切实增加村级组织“造血”功能,确保村集体经济收入保持良性增长。 四是规范党员管理,树立模范效应。年初起先发展党员工作任务加巨,为保证高质高效的完成培育发展任务,村党支部主动调动“三老四类人员”、团委、妇联的作用,采纳团委妇联推优、老党员介绍、网格员举荐等方法大力吸纳簇新“血液”汇入党组织,将工作组、村干部、退休老党员汇编进党员发展工作小组,齐抓共管,同心同德。于此同时,加强辖区党员队伍管理,提高党员思想相识,提升党员队伍形象。如结合“学转促”专项教化活动,开展集中学习、专题探讨、

6、看法征集、自查自纠、组织生活,查摆自身不足,商讨解决措施,制定整改销号台账;树立先进典型,学习优秀事迹,弘扬模范精神;召集党员商讨热难点问题与解决方法,强化党员责任与权益;组织开展党日活动,增进对党的认同感与使命感。依托远程教化平台,加强对农牧民党员的思想理论、农业运用技术等培训,不断增加农牧民党员创收增收渠道,引导党员发挥先锋模范带头作用。 五是拓宽活动载体,营造深厚氛围。搭建载体,选树典型,推动现代文化引领,弘扬正气。通*等多种形式活动,发动辖区村民广泛参加到村级活动中,将思想教化与文化活动相结合,让政策学问宣教工作接地气、入民心,引导群众追崇文明新风尚,感受发展改变新热点,防止和抵挡宗教极端思想渗透扩散,感恩党的关怀与恩情。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

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