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1、大学物理与工程力学教学衔接问题的探讨 摘要：依据高校物理及工程力学教学现状，分析高校物理与工程力学的联系与差别，从教学目的、教学内容、教学方法和难度要求等四个方面探讨两门课程教学连接问题的要点。 关键词：高校物理力学;工程力学;教学连接 工程力学是面对机械、土木类专业开设的一门基础主干课程，对于学过高校物理的学生而言，由于已经普遍学习过高校物理的力学部分，初学工程力学时，理论力学部分的前面很多内容都是高校物理的力学中接触过的，许多内容只是说法不同，简单产生轻视心理，而其次部分-材料力学又感觉太难，简单产生厌学心理。所以，如何在教学过程中做到既避开与高校物理的简洁重复，又要抓住工程力学的核心部分
2、，做好高校物理与工程力学的教学连接，更好地为后续课程服务，是一个值得仔细探讨和探讨的问题。 一、教学目的的连接 高校物理是理工类专业学生学习的一门通识类的必修课，学生应驾驭物理学的基本概念及规律，能运用物理学的基本学问去理解或是解决自然科学和工程技术当中的有关物理学的基本问题，力学问题也是其中一部分。工程力学在教学过程中也应充分引导学生学会物理学学习的思维及方法，特殊是学习把实际现象抽象为理论的方法，强调学生从感性上升为理性的相识过程，学生学习后应具备将理论与实际相结合的实力。老师教授工程力学时应当建立在更为严格的逻辑基础之上，更偏重于从实际抽象出理论模型，通过严谨的计算最终解决实际问题，就要
3、要老师能够引导学生建立新模型及理论，娴熟运用数学工具解决实际的力学问题，强调培育学生严密的逻辑推理、理性思维实力。两门课程教学目的的连接重点在于理论与实际相结合。 二、教学内容的连接 高校物理的力学部分一起先学习的是运动描述和运动改变的规律，对力这一概念基本沿用了中学的观点，并没有过多说明，而工程力学在一起先时对力进行了更为具体的阐述，对力的确性质和作用进行了很深化的讲解。高校物理的主要内容包括质点运动学、质点动力学及刚体力学，即经典力学。工程力学则包括高校物理中的力学部分学问，并且更加细化，更加贴近实际，也并不是高校物理力学的简洁重复，学生除了要能系统地进一步理解宏观机械运动的基本规律及概念
4、，还要驾驭处理力学问题的普遍方法，擅长把实际问题抽象为力学模型，并进一步建立求解问题的数学方程。 比如质点轨迹方程的确定、动量定理、动量矩定理、速度及加速度的计算、刚体的定轴转动等。在处理重复部分时，高校物理力学应着重强调学生处理力学问题的基本功。而在此基础上，工程力学当中可以探讨不同参考系之间的运动关系，也就是相对运动问题。总而言之，在内容重复的时候，老师应能把握住两门课程讲授内容的深度和浅度，高校物理更注意学生基本概念和基本应用的驾驭，工程力学更偏重于实际问题的解决。由于高校物理和工程力学学问点之间存在亲密关联，老师在教学过程中应赐予充分点拨。比如在高校物理中学习的系统受力分析及受力图的画
5、法，事实上也贯穿了整个工程力学的始终，应当作为重中之重予以强调，受力图画法的相同点和不同点都要强调。个别学生在学习这部分时很简单产生轻视心理，因为受力分析在中学阶段就已强调过，学生总认为自己已经相当熟识，不能引起足够重视。但等到学习工程力学的动力学部分时，学生对略微困难一点的系统就不知如何分析和画图了，这一点在转动参考系中不同惯性力的求解中表现得尤为明显。因此，老师应在教学中进行不厌其烦地强调及说明，引起学生的警觉。 三、教学方法的连接 高校物理侧重于利用感性材料及试验建立基本概念及规律的物理图像，工程力学侧重于利用力学学问解决实际问题。在高校物理到工程力学的过渡中，老师要通过不断地从身边实际
6、动身，并引导学生充分发挥主观能动性，主动视察工程实际和生活中的力学问题，使学生驾驭从实际问题中抽象出力学模型并严密理论计算的实力。例如，对于自然坐标系中的加速度表达式的推导，高校物理力学利用图解探讨法，学生可以直观地视察到切向加速度描述速度大小的改变及加速度描述速度方向的改变。但在工程力学中则是采纳对速度矢量时间求导的方法，这是种较为抽象的数学方法，使初学工程力学的学生难以理睬其中的物理实质。所以，老师可以把矢量求导计算中的每一项和高校物理力学的图解法对应比较，学生就会明白地知道矢量求导数学计算过程后面的物理意义。学生既驾驭了矢量求导的数学方法，又驾驭了任何矢量求导运算背后的物理含义。 高校物
7、理是理工类专业学生的一门重要必修课，而工程力学也是针对机械、土木等工程专业的一门必修基础课程，对学生的影响很大，不但干脆影响后续课程的学习，对学生能否形成科学的自然观和发展观，形成严谨的科学思维实力都是极其重要的，所以把握好工程力高校物理和工程力学之间的连接关系是很有必要的。如何进一步突出高校物理的基础作用，工程力学的课程特点，从教学目的、教学内容、教学方法等不同方面进行仔细实践及探讨，对是我们高校老师来说是很重要的。 参考文献： 1 吴王杰.高校物理M.北京： 高等教化出版社，2022.02. 2 康颖.高校物理M.北京： 科学出版社，2022.12. 3 张秉荣.工程力学 M.北京：机械工业出版社，2022.12. 4 周衍柏.工程力学教程M.北京：高等教化出版社，2022. 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页