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1、护士外出学习心得体会5篇 【篇一】 首先感谢院领导给我的这次进修学习机会。通过这次在xx省人民医院手术室对腔镜手术的专项学习,在很大程度上开拓了我的眼界、增加了自己的业务实力,认清了我们与上级医院存在的差距,明确了自己今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。 现将一个月进修学习所学总结如下: 腔镜手术协作是专业性很强的技术学问,它要求手术室护士娴熟驾驭腔镜仪器、器械的运用、装卸、清洗、消毒、保养等步骤的操作,还要熟识各种腔镜手术的手术流程、留意事项乃至各手术医生的手术习惯,并能对腔镜手术中可能出现的问题有预见性的评估,了解发生缘由,驾驭正确的处理方法。只有驾驭了这些,才
2、能在工作中更好地协作医生,平安高效地帮助手术顺当进行。而其中不行或缺的前提条件,是手术室护士必需具备高度的责任心和主动仔细的工作看法。 手术前的打算阶段至关重要。其中包括术前一天值班人员的检查备物和手术当天围台和台上护士的打算状况。术前检查内容包括仪器设备(必需开机检查)、co2是否足够(因手术量大,必需定点放置足够的备用co2气筒并悬挂空满标记)、无菌包、一次xyp、手术床、无影灯、吸引装置等。通过具体检查,必需在病人入室前确保手术用物的完好齐备,还要考虑到术中可能用到物品的打算状况(是否有以及放在哪里)。提前发觉问题解决问题。 病人入室后的核对要仔细细致,特殊是同类手术多,须要接台的状况下
3、。可运用核对单以规范核对内容。病历上写明有器官切除的,必需再次向手术病人确认,以免弄错造成难以挽回的严峻后果。同时看法亲切亲善,对病人进行激励劝慰,严谨细致地回答病人提出的问题以增加病人的平安感,减轻其惊慌恐惊。(但要留意回答病人疑问时要有自我爱护意识。) 台上护士提前上台检查器械的完好性,如分别钳是否能持紧,单双极钳是否能运用,trocar是否通畅,与气腹管是否配套,镜头与光导是否能连接,吸引器开关是否紧密敏捷等。术中留意力集中,细致视察手术医生的手术步骤,尽可能做到跟上医生的思维,提前一步想到医生的下一步动作,在医生开口之前做好打算。尽量削减多余步骤,使手术协作干净利落,高效流畅。 围台护
4、士要确保病人体位平安舒适,利于手术操作。能用平卧位的就不要用截石位,以减轻病人的肢体压迫;截石位时双膝尽量与身体齐平,架得过高既增加肢体压迫又阻碍医生操作;不要过度臀高头低,以削减术后不良反应的发朝气率。依据病人身体状况承受实力,酌情刚好调整气腹压力和充气速度,尽量削减co2的灌注。(一般气腹压力设置在千帕较为合适,最高不超过千帕,充气不宜突然快充,特殊刚起先时要由小渐大)。保障仪器平安正常运用,如发生紧急故障要懂得简洁的排查和修复。 留意术中平安隐患,如电刀电凝设备的运用平安,防止病人上肢过度外展,防止坠床坠肢,防止皮肤或神经血管压迫,防止烫伤,留意视察病人是否发生皮下气肿等。 co2气腹的
5、建立有时会发生皮下气肿,因此穿刺时应尽量避开反复穿刺。在确定穿刺胜利后方可注入co2气体。手术过程中固定好trocar,防止它脱出腹壁并尽量缩短操作时间。如有皮下气肿发生,应马上查因去除,并亲密监测生命体征,对症处理。 可运用手压充气式加压输液袋代替膨宫加压泵,以防止加压过度或未刚好更换液体使空气进入形成气栓,增加平安隐患。 术毕应监督医生排尽腹腔内余气,防止co2气体残留。全麻待醒悟阶段要爱护好病人平安,防止坠床等意外发生。最终仔细填好记录单,护送病人出室。 接台手术中的各种光纤、电源线可以一次性无菌塑料爱护套做爱护性隔离。此种方法快捷便利,而且不会因反复消毒缩短光纤、电源线的运用寿命,但在
6、操作中应留意密封爱护套口,防止接头部污染。器械清洗及灭菌前,特殊是接台快速灭菌时应把器械拆至最小单位以保证空腔消毒效果。 在当天手术结束后,珍贵物品如镜头于双人核对无损坏后收入指定地点。全部物品归放原位便利随时运用。 相较于我院,省人民医院手术病人在病房的术前打算较为完备。腔镜女病人统一头发扎到一侧绑辫子。一律不穿内衣裤,手术服上衣反穿,上手术台时再解开后背绑带。病房护士在核对单上具体勾取打算项目并签,核对单随病例带入手术室,由围台护士核对后签确认。 另外,在腔镜手术之外的视察中,我发觉老师们对于器械纱布的清点特别严格,术前两遍,关前关后各一遍,严密杜绝器械纱布遗留病人体内的可能性。高压打包时
7、的清点也特别细致,确保常规包内不缺任何物品,签上名就意味着负责,培育了大家良好的工作习惯。对于医生的协作也特别主动,力争做到在实力范围内和条件许可状况下最好地为医生供应服务,从而缩短手术时间节约手术成本,也削减了病人苦痛更好地服务了病人。 手术室护士分工明确,在各司其职、责任到人的基础上团结协作,营造出严谨仔细、主动和谐的工作氛围。 通过这次难得的学习机会,使我对腔镜,特殊是妇科腔镜手术有了更进一步的了解,在理论学问和实践技能方面都有了肯定提高,更重要的是视野的开拓,思维的拓宽,理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目标,圆满完成进修任务,赢得广阔带教老师的一样好评。在今后的工作中,我将结合
8、进修所得使自身工作得到进一步提高,同时争取将外院好的、先进的理念和做法结合我们的实际状况,以最好的方式在我院进行落实发扬。 我特别荣幸的参与了护理部派出的医院为期2周的学习沟通,虽然是短短2个星期学习和生活,但留下的印象却是今生难忘的,现在汇报学习的体会: 医院是一所天主教教会医院,从我踏入医院的第一步起先,就感受到她们中心护理部何淑娴高级护士长及全体同仁对我们的满怀热忱、爱心和高度的责任心,如她们全体的准时守候;预先为我们打算好地图、地铁指引、购物指南;老师陪着我们到街上熟识环境并步行数公里到地铁站认路、购买八达通卡;清洁工人每天将清洁平整的白大褂放在房间等,这种无微不至的关切和照看时时刻刻
9、存在并持续整个学习过程,令我受宠若惊,特别感动!真正感受到什么是“以人为本”的人性化服务。 他们各个岗位有统一的工作指引、规范的操作流程,在医院不管你走到哪里,人们都在惊慌而有序的工作着,各个不同岗位的人员都清晰自己的岗位职责,以及每天详细的工作内容和操作规范,看不到管理者的叫卖训斥,也听不到员工们的请示汇报及埋怨,听到的只有赞许和激励。外来者几乎不知道院长、部门主管是谁,好像管理于无形,但随处都可见到管理的结果。在她们的指导下,我深深体会到了她们以爱服务、缔造希望的精神,她们人性化、规范化的管理,如作为支持保障临床一线工作的部门应当以临床为中心,以医护人员为服务对象,时刻为他们排忧解难,为他
10、们更好地为病人服务供应良好的工作环境,让临床一线的医护人员切身感受到“以人为本”的人性化关爱。 医院是一所急症全科医院,病床一千多张,但他们护士人数比我们少许多,只有八一百零一多人,这就注定她们干活的节奏要特别快捷紧凑,夜班的频率很密,但他们自觉、自律,静默地工作,病房管理整整有条,干净舒适。在规范化医疗行为的过程中到处为病人着想,体现出人性化的关爱,他们以优质的服务看法、尽善尽美地对待每一个人,他们无怨无悔地工作。 【篇三】 作为一名刚入职的护士,我有幸和同事们参与了xx省人民医院为我们xx市第x人民医院新员工制定的岗前培训。培训就医院规章制度、护士职业生涯规划、护理不良事务等进行了深化的讲
11、解,合理地支配了理论学问及护理操作的学习课程,从中学到的学问使我受益匪浅。 理论课程让我们从对护理工作的泛泛相识深化到我们日常工作的系统流程,不仅让我增加了各项应急状况的处理措施,也让我们对护理工作产生了思想上的碰撞,做到了课间有互动、课后有反思、学完有所得。实践操作课程让我们从操作的不规范、概念的不清楚到大家都能够基本驾驭,手把手操作教学,大家分组训练和课后的每堂小抽考中让我们真正体会到了课前有教化,操作有指导,课后有总结。各位老师用她们娴熟与优雅的操作手法让我看到了不一样的操作理念,了解护士是一个优雅与才智、坚决与坚毅并存的职业。 我深深地体会到这儿的每个老师和领导对工作的那种仔细和负责的
12、看法,就会让我不由地去反思:我对工作有没有那么付出?看法有没有那么仔细?什么时候才能像她们那样取得探讨生或更高的学历,让我无比的佩服和自愧不如。此次培训给了我上进的动力,不爱学习的我,让我觉得不得不学习。也让我在这几年里第一次感觉,自己还须要奋斗,生活和工作都仍旧有紧迫感,生活节奏也可以像发达城市那么快! 通过此次培训学习,我对医院文化、发展历史及托管民生医院的概况,医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深化的了解。同时我还仔细学习了医务人员的职业道德,职业礼仪运用,医患沟通技巧,消毒隔离与职业防护,护理核心制度及护理程序等相关学问,了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决
13、的方法。 这次岗前培训让我们更加规范了自己的行为,护理工作中要用责任心、爱心、耐性、关切去关爱我们的患者,真正地做到维护、促进、复原病人的健康。用规范的操作去爱护病人的同时爱护自己,并且怀着一颗敬畏和骄傲的心去工作。x周的培训时间不长,但是学到的东西却值得我们用整个职业生涯去渐渐回味,我们全部的学员都会加油努力,做到学以致用。 【篇四】 怀着激烈与骄傲的心情,作为一名刚毕业的高校生,我很荣幸地成为xx高校医学院第x附属医院队伍中的一员。怀着对社会的新奇心,对工作的热忱,起先了自己人生的新征程。对于一名新上岗的员工来说,上岗之前有许多状况须要去熟识、去适应,所幸医院给我们这些新的成员供应一次珍贵
14、的机会。x月x日到x日,我参与了护理部组织进行的为期x天的新员工岗前培训。虽然培训时间很短,但是从中学到的学问却是终生受益的。 通过此次培训学习,我对医院文化、发展历史及托管民生医院的概况,医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深化的了解。同时我还仔细学习了医务人员的职业道德,职业礼仪运用,医患沟通技巧,消毒隔离与职业防护,护理核心制度及护理程序等相关学问,了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的方法。 其次,这次培训也使我们的执业素养有了提高,为我们能够快速成长为一名有修养,有素养,有实力,有水平的护士奠定了良好的基础,也帮助我们在平凡的工作中发觉专业的价值和自身的价值
15、。常言道:三分治疗,七分护理。作为一名临床护士,我们与病人接触最亲密,应当给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的须要,满意他们的需求,要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量,同时给患者增加战胜疾病的信念。 常言道:没有规则,不成方圆。规章制度与规程,规范我们的行为,促进人员的管理。护士与法这一课使我们增加了法制观念,强化法律意识,为依法执业找到理论依据。 通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解,我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。作为护士肯定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐性、责任心
16、,这样才能提高自己的专业医学教化网搜集整理技术水平,要更好的服务于患者。 通过这次培训,我还相识到建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素养的提高和服务质量,服务意识的提高有重要意义。医护人员与患者及家属关系融洽,将有利于医嘱、护嘱的执行,达到更好的治疗效果。 这次的培训虽然短暂,但我所受的启迪和教化对我以后的发展起了很大的作用。如何成为一名令人敬重的好护士是我奋斗的目标,从身边的小事做起,从细微环节做起,时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。护理之路,如履薄冰,因为有了医院暖和大家庭的支持,有了各位护理前辈的指导,我有信念做好护理工作,走自己选择的路,而
17、且将走稳走好,始终走下去,为广阔病患奉献自己的青春与热忱。 【篇五】 俗话说:“金眼科,银外科,哭哭啼啼小儿科”。面对只会哭闹而不会表达和协作的小儿,儿科护士除了具有相当的理论学问,娴熟操作技能,良好的心理素养外,还必需有处理应急的实力和较高的职业素养,随着卫生体制改革的全面铺开,聘用护士占护士比例的60%,其中低年资聘用护士占50%,而聘用护士入学门槛低,综合素养均较低。为了提高儿科护理质量,更好为病儿供应优质服务,使病儿得到真正实惠,加强对聘用护士培训是当务之急,笔者将从事儿科五年护理管理工作来,对聘用护士培训的阅历总结如下,供护理同仁参考。 一、培育爱岗敬业的精神 儿科护理工作繁琐,责任
18、心强,家属不易理解,收入低,随时有聘用护士跳槽,为了稳定护理队伍,保证护理质量,除了对每批新进聘用护士进行岗前教化外,还要定期进行职业道德教化,培育她们酷爱护理事业,具有为护理事业献身的精神,只有从内心酷爱该项工作,才能树立以病人为中心的整体护理观念。 二、加强医疗平安教化,提高法律意识和自我爱护意识 新的医疗事故处理条例出台,将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄,科室应定期组织护理人员学习医疗事故处理条例及配套文件,使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程,依法行护。 查找病儿从入院到出院全过程中的平安隐患每月组织一次查找平安隐患的探讨会。不断查找,并制定切实可行的防
19、范措施,以保证全过程的平安、高效、便利、周到。 三、转变观念,加强以人为本的服务意识 21世纪,客户成为企业的第一资源,服务成为竞争的主体,护士的服务看法,服务质量,最干脆反映了一个医院的素养形象,是病人了解医院的第一窗口。护士应明确,医院没有病人,就没有护士存在的必要,医院就要关门,护士就要失业,护士工作就是要病人满足,病家满足,把病人满足作为护士服务理念和行业准则,进一步树立以人为本的主动服务意识。 四、加强专项技能和应急实力的培训 随着物质、文化生活水平的提高,家长对服务期望值越来越高,儿童是祖国的花朵,每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次胜利,特殊头皮静脉穿刺,而
20、穿刺胜利率受病儿的血管的分布,病儿疾病,护士的心理素养,临床阅历等因素影响,假如一次未胜利,家长就会投诉、埋怨,因此为了提高输液胜利率,我们对聘用护士实行一帮一带教,并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。 五、加强专科理论学问培训,提高病情视察实力和护理记录书写质量 儿科又名哑巴科,患儿是有苦难言护士只有具备肯定专科理论学问,才能精确视察病儿病情,刚好发觉病情改变,在工作中护士要擅长勤巡病房,勤于视察病情,这样才能精确发觉病儿病情改变,刚好为医生供应病情信息,才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救,然而要做好这项工作,护士必需有扎实的专科理论学问。因此,除了科内每月依据收治病人的状况组织一次业务学习和护理查
21、房外,还要激励护理人员参与院内外的学术活动,参与不同学历层次接着学习,阅读相关的杂志,拓展学问面,另外在工作中还要不断总结阅历,才能逐步提高病情视察实力,更好适应护理工作。 护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印,它可作为护患举证倒置的依据,这就要求记录真实、精确,大多数聘用护士均为初中毕业后读护校,学问水平缺乏,而要精确、规范书写护理记录,必需具有肯定专科理论学问,所以作为一个管理者,肯定要重视聘用护士的理论学问培训。 六、加强美感意识 有句话是“给好人学好人”,小儿处于生长发育阶段,护士的言行举止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄,着装整齐,仪表大方,说话礼貌,亲善可亲,病儿家长就会
22、感到亲切、信任、平安,反之就会持怀疑看法,对护士信任度下降,而很多医疗纠纷就是因为对护士不信任而诱发的,为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训,包括:仪表、语言、情感等。 七、培育团队意识 只有团结协作,才能提高工作效率,而每一个护士都有自己的人生观、价值观,还存在工作阅历,实力差异,作为管理者要对她们进行协调、整合,如进行合理分工、搭配,并赐予帮助、引导、激励,大家只有团结协作,步调一样,观念统一,才能搞好护理工作。 八、重视对聘用护士的人文关怀 聘用护士已成为护理队伍生力军,后备力气,关爱她们的今日就是关爱她们的将来,部分聘用护士存在不同程度的自卑感,低人一等的思想顾虑,管理者除了在工作中严格要求她们以外,还要不遗余力为她们供应一个宽松、和谐的工作氛围,赐予生活学习上更多的关怀,使她们安心工作。 儿科聘用护士经过培训后,综合素养均有较大的提高,她们大多安心本职工作,工作责任心强,服务看法好,服务质量高,深受病儿家长和同仁的好评,她们工作真正使病儿和家长满足,儿科护理质量已逐步上了一个台阶。 第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页