2022年文明礼仪伴我行主题班会教案_五年级“文明礼仪伴我行”主题班会方案.docx

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1、2022年文明礼仪伴我行主题班会教案_五年级“文明礼仪伴我行”主题班会方案小学五年级“文明礼仪伴我行”主题班会方案一、故事导入,激发民族骄傲感。 1、导入:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长.在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让。 2、下面老师给大家带来几则小故事,请大家轻声地读一读。(段玉裁终身念师恩、范文子循礼让功、卓恕不违千里约、张某行孝养义母)谁来说说自己读后的感受? 3、指名沟通。 4、正因为如此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。作为一名华夏子孙无不为之感到傲慢和骄傲。 二、古今比较,谈感受。 1、但是今日老师给大家带来了两则令人伤心的报道,

2、(多媒体出示)我国公民在国外的公共场所不讲究礼仪,影响我国声誉的报道。) 2、读了之后,四人小组沟通一下自己的感受。 3总结:这些人的行为不仅有损自己的形象,而且影响了我国的国际声誉,应当受到指责和指责。 三、如何讲究文明礼仪。 (一)个人礼仪 1、早在几千年前,孔子就说过:“不学礼,无以立。”人在社会中生活,必需学会讲究礼仪,才能立足于社会。在任何地方,我们都要留意讲究文明礼仪,社会生活丰富多彩,文明礼仪也内容繁多。 2、要想做个现代社会的文明人,作为生活于“礼仪之邦”的中国学生,首先我们在个人仪表方面应当留意些什么呢? 3、指名回答(衣着整齐大方,不追求名牌、高档,不相互攀比,不佩戴首饰,

3、不化妆、染发。除此之外要留意个人卫生,睡前起床要洗漱,饭前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗头、洗澡,讲究梳理勤更衣,养成卫生好习惯。) (二)学校礼仪 学校是我们学习、讲究礼仪的重要场所。那么我们在学校里与同学之间的交往要讲究哪些礼仪呢? A、同学交往礼仪 1、请同学们完成一张问卷调查表,希望同学们能真实地填写 2、列举两例: (1)礼貌用语是日常礼仪的体现,你和同学之间常常运用礼貌用语吗?比如“请”“感谢”“麻烦你了”选A常常的同学请举手,选B间或的呢?选C从来没有的呢?从这则调查当中我们不难看出在日常交往中,同学们不太重视运用礼貌用语,礼貌用语是日常礼仪的日常体现,以后我们肯定要常常运用礼貌用语

4、,不能因为和同学关系密切而放弃运用礼貌用语。 (2)我们班同学大多数是独生子女,从小缺少与别人交往的经验,从小受到过多的呵护和溺爱,往往以自我为中心,从而造成一些冲突与冲突,当与同学发生冲突和冲突告到老师那时,你是怎么做的呢?能联系一件详细的事例说说吗? 3、老师总结:(多媒体出示)我国闻名巴金曾说过,友情在我一生中,就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生活有了一点光彩。美国前总统林肯也曾经说过:“人世间最美妙的东西就是他同别人的友情。”同学之间的深厚友情是生活中的一种团结友爱的力气,是一朵未被世俗污染的纯净的花朵,请大家用文明的言行悉心地培育它。 B、尊师礼仪 1、俗话说“一日为师,终身为父

5、”古往今来,多数老师为教化事业的腾飞日以继日,忘我献身。在学校里我们应当留意哪些尊师礼仪呢?下面进行抢答竞赛。 2、师总结:言必行,行必果。希望同学们能够养成良好的文明习惯,作个敬重老师的好学生。 C、校内礼仪 1、本学期,学校大队部为了充分调动大家的小主子意识,培育同学们良好的卫生习惯,对各班的教室和包干区进行专人督查、评比,下面是本班九月份的卫生得分状况。(出示) 2、状况不错,其中有你贡献的一份力气吗?作为学校的主子,为了保持教室和校内环境的整齐,都做到了见脏就捡呢?6.可是校内外的环境是不是也是如此呢?请同学们来看一组图片。 3是啊,同学们良好的卫生习惯不仅有利于爱护良好的卫生环境,而

6、且也体现着一个人的修养,真是有了同学们的共同努力,才有了如此整齐的校内。 (三)社会礼仪 1、可我们学校外的环境是不是也是如此整齐,人们在公共场所是不是特别讲究礼仪呢?请同学们来看一组图片。(垃圾成堆随地吐痰攀越栏杆)你曾经看到过这样的现象吗?在你的身上是不是也曾经发生过?这些现象是什么缘由造成的?看到这种现象,你是怎么做的?你觉得以后你该怎么做? 2总结作为一名新时期的儿童我们应当从自身做起,在公共场所讲公德(板书),为改善我们生活的环境,贡献自己的一份力气。 3、谈吐很能反映一个人的文化修养,在社会生活中我们该怎样与人交往呢?请看我班两位同学给大家带来的相声说话讲文明是中华民族的传统美德,

7、作为一个文明人,要树立一个人的美妙形象,肯定要做到说话文明,谈吐时肯定要言辞得体。人际交往时学会文明用语,是我们从小学做人的一项很重要的道德修养。我们应当提高自身的修养时刻讲文明。(板书:提高修养讲文明) (四)家庭礼仪 1、我们的成长无不渗透着家长的心血,我们在家里更应当讲究文明礼仪,做个懂事的好孩子。 在家里我们应当怎么做的呢?谁情愿到前面来给我们介绍介绍? 2、指名介绍 (五)表扬先进 上一周我班开展了争做争章达标文明少年的活动,荣获“助人章”的是xxx,荣获“礼仪章”的是xxx,荣获“孝敬章”的是xxx,荣获“自理章”的是xxx。让我们以热情的掌声向他们表示庆贺并希望同学们向他们学习,继承和发扬中华民族的传统美德,人人争做讲究文明礼仪的好少年。 (六)总结 同学们,秋天的天空,湛蓝光明;你们是21世纪的主子,你们要做21世纪文明人。希望通过这次活动,能让我们把文明礼仪之花播撒到生活中的每个角落!同学们,让我们记住这些要求,时刻留意遵守,做一个有教养学生,为班级为学校争取荣誉,也为建设掘港文明城市贡献一份力气。第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

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