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1、少先队工作计划(共5篇) 第1篇：少先队工作安排 少先队工作安排 一、指导思想 本学期学校少先队工作将接着以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践实力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，以平安教化、爱国教化、养成教化为主线，以少先队活动为载体，有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作思路 转变观念，热忱服务，稳抓常规，追求创新，加强实践
2、报告，体验为主，讲求实效。 三、详细措施 （一）强化规范养成教化,促进学生良好习惯的形成 1、抓好养成教化,培育良好行为习惯。 组织各中队和学生仔细学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范,在行为规范方面详细做到:不带零食进校内，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与一般话。开展“校内之星”（礼仪之星、环保之星、平安之星、学习之星）评比宣扬活动。并刚好检查反馈,发觉问题刚好指正。 2、抓好学校常规,创建主动向上校风。 接着抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,刚好反馈,以检促进。在
3、学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校内环境。 细心打算每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教化。 （二）以活动为载体,注意体验,提高学生道德素养。 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教化。 充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、“10月13日”建队节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化。 2、开展各种青少年法律宣扬教化活动。 充分利用国旗下讲话、板报、手抄报等途径宣扬普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。激发他们学习法律学问的爱好，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。 3、加强未成年人思想道德建设。 开展弘扬民族精
4、神教化、日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、节能环保教化、平安教化、食品卫生教化、诚信教化和感恩教化。增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 4、各中队接着开展仪式教化。 （三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识 1强化班主任队伍建设和班级管理。（1）定期组织班主任的学习培训及教化沟通活动。（2）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教化工作向精细化、特色化、实效化发展。 2重视德育主阵地建
5、设。 加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣扬窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教化活动;定期开展培训，为少先队活动添彩。通过建立各种爱好小组,培育和提高队员的全面素养。 四、详细工作支配： 九月:浓浓尊师意 1.少先队工作安排，建立健全少先队组织 2.队正常训练 3.出好第一期新学期黑板报，做好评比工作 4.培训红领巾监督岗值日生，复原常规考核 5.以“庆祝老师节”为主题，开展活动 6.开展“推普”系列活动 7.组织学生学习小学生日常行为规范，开展系列活动 十月:深深爱国情 1.加强常规教化 2.开展“庆国庆、校庆”系列活动 3.实行新生入队仪式 十一月:拳拳感恩心接着加强常规教
6、化 1.对学生进行平安教化活动 2.开展“感恩”系列活动 十二月:切切遵法情 1.加强常规教化 2.召开少先队大队干部会议 3.评比、宣扬班级、校级“学习之星” 一月:欢欣鼓舞迎新年 1.加强常规教化 2.各中队组织庆元旦活动 3.各中队总结本学期工作 4.评比“文明班级”、“优秀班主任”、“优秀队干” 5.布置寒假生活 第2篇：少先队工作安排 少先队工作安排 新学期起先，我校少先队将紧紧围绕区少工委、学校的工作，切实搞好我校少先队工作，大力培育少先队员的创新精神和实践实力，努力提高他们的综合素养，进一步加强自身建设，本学期将以育人为根本，以“养成教化教化为主线”，以“科学的方法和生动的教化活
7、动”吸引少先队员。学校将接着围绕上学期“有幻想、知责任、懂感恩、能敬重、有爱心、会沟通、善合作、能担当”为特色养成教化活动，争取顺当完成本学期的工作，努力开创我校少先队工作新局面。现制定了以下工作安排： 一、工作目标及要求： （一）接着以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。 新学期仍以小学生一日常规教化训练为重点，强化小学生仪容仪表教化、文明礼貌教化、尊老爱幼教化，努力营造宽松、和谐、向上的教化氛围。 、尝试建立“班级责任制”，确立管理机制。所谓“班级责任制”，即将学校的日常检查交于各班级，同时发觉学生的不文明行为都要有刚好制止和订正的意识，明确自己的职责和作用。 、坚持做到“
8、严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从微小处着手，做细致的思想教化工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际动身，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教化。 二、抓规范求创新，加强少先队基础建设。 充分发挥少先队阵地：通过开学培育大队干部及中队干部、选拔国旗手、聘请组建红领巾广播站播音员、更新少先队队室等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培育少先队员关注少先队组织的动向，主动的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。 重点加强中队建设：每月刚好更换黑板报和宣
9、扬栏，每月开展有仪式的中队主题队会，主动开展雏鹰争章活动，建立争章踪迹园地。 接着开展红领巾一日监督岗工作 红领巾一日监督岗工作是学校对学生管理必不行少的，始终以来起着重要的的监督检查作用，本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危急活动，在校内内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，针对校内里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。 三、开展丰富多彩的少先队活动，促进学生全面发展。 二月份（重温幻想、坚持幻想） 1.制定新学期少先队工作安
10、排，做好开学典礼工作。 2.仔细学习大队部工作安排。 3.各班队干部改选。上交班级责任制名单。 4.重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。 5.黑板报检查评比（红领巾相约新学期-我的幻想）。 6.开展一次主题中队会。 三月份（践行雷锋精神、奉献我的爱心） 1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动：通过“介绍雷锋人物、讲解并描述雷锋故事（低年级），学习雷锋精神（中高年级）”等一系列活动，教化队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培育队员的服务意识。 2.雷锋小队到大湖老年公寓分献爱心。 3.感恩系列教化活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好！”为主题开展
11、活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。 4.植树节“人人争当护绿使者”活动：我眼中的春天绘画竞赛（低年级）设计一句护绿提示语（中年级），自制一块护绿广告牌（高年级），完成一件护绿任务。进行“植树节”教化，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。 5.全国中小学生平安教化日活动：三月最终一周的星期一为全国中小学生平安教化日，此周定为平安教化周，通过晨会、国旗下讲话等活动增加队员的平安意识。 6.黑板报检查评比（红领巾相约活雷锋-找寻雷锋）。 四月份 1.结合清明节，开展革命传统教化：结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。
12、2.黑板报检查评比（缅怀烈士、珍惜现在） 五月份（懂感恩、会感恩） 1.酷爱劳动教化：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教化实践活动。 2.感恩系列教化活动。结合母亲节开展主题教化。 3.“我想送给妈妈的画”绘画竞赛（低年级）。“妈妈，我想对您说”写作竞赛（中高年级）。 4.庆六一阅读节活动。 5.黑板报检查评比（你知道感恩么？） 六月份（欢乐六一、尽显合作风采） 1.庆祝“六一”国际儿童节活动。（六一阅读节活动、跳蚤市场） 2.开展“6.5世界环境爱护日”活动和“科普宣扬周”活动。 3.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。 4.学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作 第3篇：
13、少先队工作安排 少先队工作安排 一、指导思想： 以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教化等活动为途径，有安排有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教化活动，使少先队员更好地驾驭交际实力、学习实力、生活实力，成为华蜜生活并能创建华蜜的人。 二、工作思路 转变观念，热忱服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。 三、工作要点： （一）加强少先队基础建设 1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。主动挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的
14、机会熬炼自己，展示自我，增加实践实力。 2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。 （二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1.建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好辑和播音员，使红领巾广播能够受到全校欢迎。 2.建好校内文化宣扬栏。刚好更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。 3.建好队员少年宫社团。给队员的爱好、爱好找到一个“家”，培育队员拥有一个或多个高雅的爱好，并
15、在社团中熬炼实力，提升品位。 （三）坚持不懈做好各项常规工作。 1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教化教化。每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。 2.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。 （四）、加强少先队理论探讨。 （五）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。 详细活动支配： 三月份： 1.寒假生活沟通会，新学期定安排、定目标 2.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动 3.全国平安教化日活动 四月份： 1.“不文明现象
16、”视察活动 2.全体师生“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”。文明礼仪征文竞赛。 五月份： 1.开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导 2、少年宫汇报活动、六一儿童节庆祝打算活动 六月份： 1.少年宫课程汇报演出。 2.庆祝国际儿童节活动。 3.总结表彰 第4篇：少先队工作安排 少先队工作安排 一、指导思想： 以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教化等活动为途径，有安排有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点
17、的教化活动，使少先队员更好地驾驭交际实力、学习实力、生活实力，成为华蜜生活并能创建华蜜的人。 二、工作思路 转变观念，热忱服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。 三、工作要点： （一）加强少先队基础建设 1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。主动挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会熬炼自己，展示自我，增加实践实力。 2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参
18、加到少先队阵地的建设和管理中来。 （二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1.建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好辑和播音员，使红领巾广播能够受到全校欢迎。 2.建好校内文化宣扬栏。刚好更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。 3.建好队员少年宫社团。给队员的爱好、爱好找到一个“家”，培育队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在社团中熬炼实力，提升品位。 （三）坚持不懈做好各项常规工作。 1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教化教化。每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。 2.抓好
19、每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。 （四）、加强少先队理论探讨。 （五）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。 详细活动支配： 三月份： 1.寒假生活沟通会，新学期定安排、定目标 2.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动 3.全国平安教化日活动 四月份： 1.“不文明现象”视察活动 2.全体师生“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”。文明礼仪征文竞赛。 五月份： 1.开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导 2、少年宫汇报活动、六一儿童节庆祝打算活动 六月份：
20、 1.少年宫课程汇报演出。 2.庆祝国际儿童节活动。 3.总结表彰 第5篇：少先队工作安排 工作安排 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义重要思想为指导，深化实行第八次全国少代会精神，坚持育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素养教化中的主动作用。结合上学期少先队活动中已经取得的阅历及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培育学生良好的思想素养和行为规范为主线，以全面提升学生综合素养为目的，通过落实养成教化、体验教化、平安教化、社会实践和红领巾争章等，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践实力，培育合格的建设者和接
21、班人。 二、主要工作和目标 （一）强化规范养成教化，促进学生良好习惯的形成各中队接着组织学生学习新版中小学生守则小学生日常行为规范公民道的建设实施纲要，依据学生年龄特点，比照新规范内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教化成果。以爱国主义为龙头，接着对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教化，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教化，促进良好行为习惯的养成，同时将教化范围逐步由校内向家庭延长，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。树立德育为首和德育就是质量的德育观
22、。 2、接着抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行流淌红旗制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周将检查结果在升旗仪式上公布，刚好反馈教化，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。要有效培育学生良好的行为习惯，在学校营造学礼仪、讲文明、懂礼貌的氛围，净化校内空气，实现美妙人际关系，打造和谐校内环境。 3、通过宣扬栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教化，帮助学生了解和驾驭的平安常识、学习自护本事、提高平安防范意识和自护自救实力，全力打造平安校内。 （二）推动少先队阵地建设，促进队组织自身发展
23、聘请新一届大队、中队辅导员和校外辅导员，抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问实力、教化教学上下功夫，塑造一支凝合力强、战斗力旺盛的队伍。 2、实行新一届大中队委员选举，总结大队委员竞选的阅历，通过民主举荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和情愿熬炼自己的优秀的学生干部，组织成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主子翁精神和培育学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培育，实行竞选任期制。 3、建好队校，利用这一阵地开展一年级队前教化、少先队员光荣感教化、举办队干部培训、加强国旗队常规管理与训练、升旗手培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的实力。 （三）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展
24、供应有力的保证。 坚持以人为本的思想，充分发挥学生的主体意识，注意德育活动的组织实施。注意三结合教化，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参与、主动参与、获得体验、受到教化。学校组织的全校性学生活动力求少而精，要细心策划、细心组织，要留意依据上级部门和本校的状况，把有关活动整合，形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动（结合红领巾寻访活动），努力做到有目标、有安排、有组织、有序列、有实效。深化开展行为规范养成教化活动。接着以小学生守则、日常行为规范（修改）为要求，将学生的养成教化抓细、抓严、抓实，达到三别：向粗鲁告辞、向陋俗告辞
25、、向坏事告辞；四带把礼仪带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；五无、五有要求（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。 2、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行爱的教化。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行爱的教化，教化队员把酷爱献给祖国，把尊敬献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员
26、成为崇尚和谐，追求美妙生活的新一代。 举荐理由 全部都是学校须要的少先队工作安排，以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教化等活动为途径，有安排有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教化活动，使少先队员更好地驾驭交际实力、学习实力、生活实力，成为华蜜生活并能创建华蜜的人。 希望对大家能有帮助。 第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页