2024年人教部编版小学语文4年级下学期语文21 芦花鞋练习01.docx

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1、21* 芦花鞋一、用“”给加点字选择正确的读音。捋虎须(lu l ) 搓板(chu cu ) 祈求(q q ) 啧啧 (z z ) 抚摸(f w ) 遗憾(hn gn )二、形近字组词。 绳( ) 葵( ) 倾( ) 蝇( ) 祭( ) 顷( ) 祈( ) 拔( ) 编( ) 析( ) 拨( ) 偏( )三、按要求写词语。毛绒绒(ABB式)_ _ _咯吱咯吱(ABAB式)_ _ _乐于助人(含有赞扬感情)_ _ _ 横七竖八(含有反义词)_ _ _ 四、在括号里填上合适的词语。重要的( ) 金黄的( ) 细软的( )均匀地( ) 不停地( ) 疑惑地( )五、选词填空。祈求 请求1. 古代的帝

2、王们在天坛祭天,( )能够风调雨顺。2. 经过我的再三( ),妈妈才答应带我去动物园玩。 疑惑 迷惑3. 当初我的确很( ),如今一切都真相大白了。4. 我们不要被事情的假象( )了,要看清事情的本质。六、句子训练营。1. 因为一路上都是雪,所以那双鞋竟然没有一丝污迹。(用加点词语造句) 2. 青铜穿上了一双适合他的芦花鞋。(改为“把”字句和“被”字句)把字句: 被字句: 七、根据课文内容填空。芦花鞋选自_(作家)的长篇小说_。全文以_为线索叙事,表现了哥哥青铜对妹妹_的疼爱,也让我们感受到青铜一家人_的浓浓亲情。八、课文精彩回放。那鞋的制作工序是:先是将上等的芦花采回来,然后将它们均匀地搓进

3、草绳里,再编织成鞋。那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。收罢秋庄稼,青铜家就已决定:今年冬闲时,全家人一起动手,要编织一百双芦花鞋,然后让青铜背着,到油麻地镇上卖去。 这是家里的一笔收入,一笔很重要的收入。想到这笔收入,全家人都很兴奋,觉得心里亮堂堂的,未来的日子亮堂堂的。1. 说说芦花鞋的制作工序和鞋的特点是什么?_2. 从全家人一起动手编织芦花鞋这一情节,你体会到了什么?_参考答案一、lu cu q z f hn 二、绳子 苍蝇 葵花 祭祀 倾斜 公顷 祈祷 分析 拔河 拨弄 编织 偏僻 三、沉甸甸 亮晶晶 绿油油 商量商量 研究研究 思考思考 见义勇为 大公无私 拾金不昧 弄假成真 三长两短 欢天喜地 四、收入 稻草 绒毛 铺开 诉说 望着 五、1. 祈求 2. 请求 3. 疑惑 4. 迷惑 六、1. 因为下雨,所以他没有去小明家。 2. 把字句:青铜把一双适合他的芦花鞋穿上了。 被字句:一双适合青铜的芦花鞋被他穿上了。七、曹文轩 青铜葵花 芦花鞋 葵花 互相关爱 八、1. 先将上等的芦花采回来,然后将它们均匀地搓进草绳里再编织成鞋。 那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。 2. 体会到了青铜一家人的勤劳善良、互助互爱的合作精神。

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