《人教版小学语文六年级上册语文部编版课后作业第18课《古诗三首》（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学语文六年级上册语文部编版课后作业第18课《古诗三首》（含答案）.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版六年级上册18. 古诗三首课后作业一、选择题1“浪淘风簸自天涯”加点字解释正确的一项是（ ）A边际B范围C限度2下列选项中，诗句和作者出处不是完全正确的一项是（）A九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 刘长卿浪淘沙B无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫 鲁迅答客诮C故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 孟浩然游故人庄3江南春中“多少楼台烟雨中”中的“楼台”在这里是指( )A寺庙B凉台C亭台D阁楼4下列诗句作者不是杜牧的一项是：（ ）A停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。C路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。D远上寒山石径斜，白云生处有人家。二、诗词曲鉴赏课外阅读
2、凉州词（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。凉州词：当时有凉州曲，这首诗是为“曲”配的“词”。夜光杯：这里指很精致的酒杯。催：催促欢饮的意思。沙场：指战场。5古时描写战争的著名诗句很多，如（）朝（ ）写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（ ）A宋、岳飞B元、戚继光6这首写战争的诗，不写（）而写（），表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。（ ）A激烈的战争场景、将士们开怀痛饮B悠扬的民族音乐、优美的大漠风景7这首诗写的事情是什么？（ ）A边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重B边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉8假如你当时就在即将出征前的现场，你会
3、有什么感慨？_课外阅读。钱塘湖春行唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。9本诗的韵脚是_，描写的季节是_。10给下面的字词选择正确的解释。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(1)“乱花”的意思是（_）A指花朵大小不一，显得很杂乱。B各种颜色的野花。(2)“渐”的意思是（_）A渐渐。B进。(3)“欲”的意思是（_）A副词，将要。B欲望。11解释下面的诗句。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。_12判断，对的画“”，错的画“”。(1)本诗生动地描绘了诗人漫步西湖所见到的明媚风光。（_）(2)本诗是一首唱给春
4、日良辰和西湖美景的赞歌，诗歌的首联紧扣题目总写孤山寺和白云。（_）(3)“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，使读者产生丰富的联想。（_）(4)“早”字体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱之情。他用一个“啄”字来描写燕子那忙碌而兴奋的情态，似乎把小燕子也写活了。（_）13诗人抓住了哪些具有春色的景物来描写西湖早春的景色？抒发了怎样的思想感情？_三、填空题14我是拼音小能手烟雨楼台江南水村_15填空（1）孟浩然，名浩，字浩然，号_，襄州襄阳（现湖北襄阳）人，世称_。因他未曾入仕，又称之为孟山人，是唐代著名的_派诗人。（2
5、）移舟泊烟渚，_。野旷天低树，_。16下面的句子运用了什么修辞方法？请写一写。（1）一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。（_）（2）他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。（_）（3）他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。（_）17将句子补充完整。(1)_，把扇丢。(2)八月里来雁门开，_。(3)可怜九月初三夜，_。(4)假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是_了。四、书面表达18小练笔结-+-0像画面，感悟诗境的基础上，将书湖阴先生壁改变成一篇小短文。参考答案1B2C3A4C5A6A7B8表现
6、出豪放、开朗、兴奋的情形，有一点视死如归样子。此外还可能感慨战争的无情与残酷。9 低、泥、蹄、堤 春季 10 B A A 11几只早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。12 13诗人抓住了“水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草”等景物来描写西湖早春的景色，抒发了诗人对西湖早春美好风景的喜爱之情。14yn y lu ti jing nn shu cn 15孟山 孟襄阳 山水田园 日暮客愁新 江清月近人 16排比 拟人 比喻 17(1)立了秋 (2)雁儿脚上带霜来 (3)露似真珠月似弓 (4)伟大的工程 18几间简朴的茅舍由于经常打扫，檐洁壁净，没有苔藓生长的余地；成垄成行的花木，把小小庭院装点得井井有条，这些全出自主人的亲手栽培。一条快活的溪水环绕着大片碧绿的禾苗，俨然是稻田的守护者；两座多情的山峰不待邀请就推门而入，把青青的秀色送入眼帘。