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1、2022年教师的中国梦演讲稿 梦伴随着我们每一个人。梦是漂亮的，是我们每个心中最真实的写照;梦是我们每个人前行的动力。中国梦，我的梦老师梦。以下是本站小编为您整理的“老师的中国梦演讲稿”，供您参考，更多具体内容请点击本站()查看。 老师的中国梦演讲稿 展翅翱翔，是雄鹰的梦; 自由奔驰，是骏马的梦： 百花盛开，是春日的梦; 那么，我的梦是什么? 早晨，当第一缕阳光照进窗户的时候，我迎来了崭新的一天。在大部分学生还没来之前进教室，整理下卫生，看看哪个同学没来给家长打个电话，一到下课的时候被学生团团围住，直到上课铃再次响起，连口水还没来得及喝就又急匆忙的奔向下一节课堂，始终等学生们都走了，才坐下来看
2、看作业，备备课，这就是我们再平常不过的一天。日复一日，工作一年多以来，我有时会怀疑，这就是我幻想中的工作吗? 以前跟挚友开玩笑说，老师真是神一样的存在，学科学问、教化理论不说，还要驾驭科学学问，实践学问，还要知道如何管理班级，如何组织教学，一般话要好，写字要好，会画画会唱歌，有情感有方法。所以一起先的我胆怯做不好，也常遇到掌控不了整个课堂秩序的时候，教学进度把握不好的时候，被顽皮不上进的孩子搞得无可奈何，最终只剩下自己一个人比他们还要焦急上火的时候，还有被别人质疑一个探讨生来教小学是多么惋惜。 在这期间，我埋怨过，也试图想要放弃过;可就在我真正想要放弃的那一霎那，我才发觉我不能。在心底的一个声
3、音告知我：要坚持，为了幻想。课堂秩序不好，可以想方法，抓住学生的爱好点，教学进度把握不好，可以将几个单元的学问融会贯穿，孩子惹你生气，就激励他，支配任务给他，让他觉得自己也可以很棒，至于被别人说大材小用，我只想说，教会学生如何做人，如何学会学习，如何思索，远比学问本身的获得更有长远的好处吧，而这又与学历有什么关系呢。慢慢地，我意识到我已经放下了许多不必要的负担，却也放不下这些孩子们，我深深的爱上了他们，爱上了这个职业。 我看到了孩子们的可爱，也接收到孩子们，还有身边的挚友们给我的支持跟激励。学生给与你的，是每一次走进教室时那一句“又可以上英语课了”，是间或作业本里夹得小纸条，写着“老师你不要这
4、么辛苦”，我喜爱他们晨诵时读英语的声音，我喜爱看他们仔细听课的神情和主动思索，踊跃发言的样子，我也喜爱他们下课将我围住问这问那的欢快语气，还有课间玩耍时一张张绚丽的笑脸。 我不是一个演员，但是讲台就是我的舞台，学生就是我的观众，我也要做学生们的观众。我幻想成为一个有生命力的老师，和孩子们一起成长。初为人师，才真正体会到老师的辛苦与华蜜，就算可能短暂做不好，至少你在始终努力地去做，谁也不是一起先就明白的，更何况还有这么多爱你的孩子，想到自己要把学问的种子传播给孩子们，让他们学习到学问，长大后去实现自己的幻想;想到将是用自己的学问浇灌祖国的将来;将是用自己的心血去呵护明天的希望，心中不免泛起华蜜的
5、涟漪。 “小讲台，大幻想”，小小的三尺讲台，牵动偌大一个中国梦。为了祖国的将来，为了民族的希望，也为了下一代的中国梦，我将贡献自己的绵薄之力，以只争朝夕的精神，滴水穿石的毅力，攀登不止的追求，立足三尺讲坛、躬耕半亩方塘，把教书育人作为自己的毕生职业，在平凡的教化岗位上辛勤的耕耘，脚踏实地地编织自己的梦。 假如你现在问我，我的幻想是什么?守住心中那一片彩虹圣地，静听每朵花儿绽放的声音，这就是我的答案。 老师的中国梦演讲稿 展翅高飞，是鸟儿的梦;自由奔放，是骏马的梦：百花盛开，是春日的梦;教书育人，是我的梦。 梦伴随着我们每一个人。梦是漂亮的，是我们每个心中最真实的写照;梦是我们每个人前行的动力。
6、中国梦，我的梦老师梦。 早晨，当第一缕阳光照耀着我的时候，我迎来了崭新的一天，在这一天中，我和我的学生们一起经验吃饭、睡觉、学习。日复一日，不知不觉我已和他们一起走过了365个日日夜夜。在这期间，我埋怨、埋怨过，试图想要放弃、逃脱过;可就在我真正想要放弃的那一霎那，我才发觉我不能，不能这样做。在心底的一个声音告知我：要坚持，为了幻想，再坚持一天、一个星期、一个月。慢慢地，我意识到了我已经放不下了，我深深的爱上了他们，爱上了这个职业。 我所带的班级就是一个剧组，我就是导演。我想要导出充溢时代气息的连续剧：团结、惊慌、肃穆、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新是它的主色，爱这个集体和被爱这个集体
7、是它的主要故事。作为导演，我细心设计着生动的情节、典型的角色，动人的故事奉献给63位演员。 想到自己培育的是祖国的花朵，祖国的将来，我怎么能够放弃，应当引以为豪。想到自己要把学问的种子传播给孩子们，让他们学习到学问，长大后去实现自己的幻想;想到将是用自己的学问浇灌祖国的将来;将是用自己的心血去呵护明天的希望，使他们健康欢乐地成长。心中不免泛起华蜜的涟漪。 老师就是奉献的代名词。作了老师的我才深深体会到了奉献的欢乐。看到孩子们脸上洋溢着华蜜的笑脸，听到家长们满足的答案，我忽然感到自己身上所肩负的责任，任重而道远。为了祖国的将来，为了民族的希望，也为了下一代的中国梦，我将贡献自己的绵薄之力。脚踏实
8、地地编织自己的梦。 初初茅庐的我，讲课水平也不高，讲课内容也没有激情，也没有把学生管理的服服帖帖，但在我的心中怀有一份信仰，一份激情，一份奋斗，这些到处充满着中国梦的味道。 花开四季添特色，潮涌九州涌风流。为了国家的旺盛昌盛，为了实现中华民族的宏大复兴。让我们融入国家和民族的宏大事业，学会担当自己的责任，在追求志向，为国奉献中，激扬无悔青春。让我的青春梦托起中国梦! 老师的中国梦演讲稿 人要会做梦。优秀的老师要恒久伴随着自己的幻想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教化就没有了意义。” 各位老师，这是朱永新新教化之梦一书中的一段话。是啊，人生原来就如梦。当我们选择了老师这一职业，就注定了我
9、们的人生是“老师人生”。 “老师人生”要求老师不再把教化仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理，而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充溢、来完善。 “老师人生”须要生命的活力，须要生命的激情，须要生命的灵动。“老师人生”须要感动。感动自己，感动学生，感动父母，感动社会，感动中国，感动将来。当然，“老师人生”还须要责任，须要体验教化的欢乐，感受教化的华蜜。 此刻，我站在这里，站在“做学生宠爱、父母满足老师”的演讲台上，我内心诚惶诚恐，我不敢亮嗓高喊：我是学生宠爱、父母满足的老师!我的耳旁萦围着一串串的问号(?)，你是一位学生宠爱的老师吗?你是一位父母满足的老师吗?前日
10、翻开王蒙主编的吾爱吾师一书，我的心一下子就紧缩了，手在不知不觉中颤抖。我有些胆怯，与书中的这些老师比起来，我的差距实在太大了。为师者应以什么样的形象出现在学生面前?冰心先生回忆叶圣陶先生时，说他总是“谦和慈蔼，淳朴热度，一股纯正恳切之气扑面而来”;闻名作家汪曾祺之师沈从文对学生“总是用一种善意的含情的微笑”，这一份笑容是发自内心的，发自对学生真诚的喜爱、对教化的全身心投入，也出自他们很高的学识与修养。正是有了这份真诚的笑容，学生们先“亲其师”而后自然会“信其道”。 我，一个选择“老师人生”的我，莫非不应当在学生的回忆里留下一点什么?不应当在父母的口碑中树立点什么?感谢这次机会，让我重新相识了一下自己，我的题目是：享受教化，我的教化之梦。希望通过对自我和“眼中的我”相识的四点反思，来阐述我的享受之乐，志向之道。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页