《技工学校教学区日常规范管理规定样本.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《技工学校教学区日常规范管理规定样本.doc(71页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、目 录1、立恒技工学校教学区日常规范管理要求2、立恒技工学校班级管理规则3、班级常规管理周会制度4、立恒技工学校班主任班级管理量化考评措施5、学生请假制度6、立恒技工学校违纪处理措施7、舍务老师管理制度8、住宿生就寝纪律管理制度9、立恒技工学校舍务常规管理制度10、宿舍安全管理要求11、学生就餐管理制度12、校医门诊日志制度13、立恒技工学校突发公共卫生事件应急预案14、突发公共卫生事件汇报制度15、卫生室工作制度16、卫生监督管理制度17、学校环境卫生管理制度18、缺课登记汇报及病因追查制度19、学生因病休、复学制度20、学生健康档案管理制度21、立恒技工学校学生常见疾病方法22、常见病预防
2、管理制度23、食物中毒或其它食源性疾患汇报制度24、饮食、饮水卫生制度25、餐品留样食堂超市卫生监督制度26、立恒技工学校食品卫生安全工作人员职责立恒技工学校教学区日常规范管理要求(9月1日制订本管理要求并公布施行)一、管理要求制订标准及依据为了深入加强对学生教育和管理,强化校风学风建设,营造良好校园环境、学习环境,结合我校实际情况依据中小学生守则(参见附录1)和中学生日常行为规范(参见附录2),特制订本管理要求。二、管理要求适用范围校园内全部在校学生一切行为三、管理要求中参与监督及管理人员范围学生处工作人员、班主任、其它在职老师和工作人员,和为配合学校管理指定值周班级学生。四、教学区包含:教
3、学楼、科技楼、体艺馆、操场、篮球场、校园、校医室等区域。五、教学区日常行为规范细则1、自尊自爱,重视仪表(1)、校园内严禁打架、严禁勾引校外人员进入校园寻衅滋事。(2)、校园内严禁一切学生吸烟行为。(3)、校园内严禁男女同学过亲密接触行为。(4)、着装整齐得体,不化妆、不涂指甲油、不烫染发、男生不留长发、不佩戴首饰、不穿高跟鞋等。2、老实守信,礼貌待人(1)、坐正立直,行走稳健,举止文明;见到老师职员主动问好;碰到贵宾主动问候;使用文明礼貌用语。(2)、参与集会守时肃静,认真听讲;听汇报、开会或观看演出比赛,合适适度鼓掌致意;珍惜集会地点公物,保持会场清洁;进出会场注意整齐有序,排队行走。(3
4、)、教学楼内行为礼貌:不许可说话、聚堆、跑跳、打闹、并肩行走;出入教室、教学楼学生一定要列单排靠右侧行走;不许可坐在教学楼内窗台、栏杆和楼梯扶手上。(4)、在公共场所不拥挤、有序进出。3、遵规守纪,勤奋学习 (1)、学生必需按时到校,不迟到、不早退;未经任课老师许可不得随意进出教室;在校不得顶撞老师(包含学校管理及工作人员)、不服从管理。(2)、严禁逃课,通常上课时间,无班主任假条或极特殊情况,在操场、书店、超市、校医室等地逗留,全部视为逃课。(3)、不根据要求,自行离校,或伪造假条离校,一经查实,按相关要求给予严重纪律处分。(4)、严禁在教学楼内使用手机。(5)、课间要讨教室内纪律井然 ,举
5、止要文明,进出教室、上下楼梯、出入人群拥挤场所要排队;不争先恐后,不嬉戏打闹,不能持器械、锐器追逐,不许可玩手机、扑克、三国杀、电子游戏机等,具体要求课间教室内纪律管理措施(参见附录3)。(6)、晚自习继续根据正常课堂规范要求学生,如有违纪从重处理。4、勤劳俭朴,孝敬父母(1)、白天光照好时,不开日光灯;用水要节省,用过后随手关龙头。(2)、珍惜教室内桌椅、门窗、黑板、讲台、日光灯、清洁工具等,保护好班级财产。5、严于律己,遵守公德(1)、不乱扔垃圾、随地吐痰。(2)、不许可从楼上向楼下扔东西。(3)、不在教室内私装电器,使用充电器、应急灯,不得自行修理或拆装日光灯、电器插座等电器设备。(4)
6、、教室无人时,要关闭门窗、灯等。(5)、打扫教室卫生时不要爬高擦窗、日光灯等。(6)、除早、中、晚用餐时间外,教学楼内不许可吃零食。(7)、课桌上书本不得超出10厘米。(8)、教室黑板右上角总数、缺席人数天天必需填写。(9)、上学、放学路上遵守交通规则,注意交通安全,切忌并排骑车、嬉戏打闹、飞速超车;校园内不得骑自行车、电动车、摩托车,必需下车推行。六、除以上要求外,学生还应遵守中小学生守则和中学生日常行为规范中全部要求。七、教学区日常卫生规范细则1、教室环境卫生:(1)、班级地面保持整齐,无纸屑、无口香糖、痰迹及其它杂物(包含教室外走廊地面)。(2)、墙面无脚印、球印、污迹,无蜘蛛网和悬灰(
7、包含教室外走廊墙面)。(3)、门、窗、门窗框、暖气和电器设备等无灰尘;窗台无灰尘和杂物;书柜物品摆放整齐。(4)、课间值日生立即擦洁净黑板。(5)、课桌、椅、讲台、讲桌物品摆放整齐。(6)、教室无人时关闭全部电器,按时开窗通风。(7)、卫生打扫工具摆放整齐有序,垃圾立即清理。(8)、大课间值日生人数不得超出要求。(9)、教室部署要表现文明、健康、友好、优美。(10)、班级值日生天天对班级卫生(教室和教室对应走廊)按标准和要求清理四次(早读前、大课间、下午第六节前、放学后)。2、卫生责任区环境:(1)、卫生责任区划分:一班对应大厅中间向北假山西全部区域;二班假山东绿化带以西;三班绿化带到大门口;
8、四班教学楼后院。具体划分,听从学生处安排; (2)、保持卫生责任区全天整齐,天天必需按时清扫,清扫时值日生要遵守楼内秩序,不得大声喧哗打闹等。(3)、卫生责任区内花坛、绿化带等,由该班负责并保持整齐,清理时注意保护花草。(4)、卫生责任区内要保持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。(5)、清扫垃圾必需袋装后投放到指定地点。(6)、楼梯各个侧面要求天天擦拭两次(早、午),尤其是黑色理石面及栏杆外侧粉色涂料侧面要求用抹布擦拭;楼外责任区天天清理两次(早、午),关键是杂物、口香糖等,具体要求以卫生责任区分配明细要求为准;清扫黑色甬路(包含两侧彩砖)班级早操到校清扫,关键是杂物和垃圾,天
9、天一次。八、违反要求处罚全部违纪行为,参考立恒技工学校违纪处理措施(附录4),给对应处分,并纳入量化考评管理;教学区日常卫生考评,参见立恒技工学校班级量化考评措施(附录5)九、学生处保留对此要求最终解释权,并有权对此要求进行对应修改及补充。十、本要求从公布之日起开始生效。立恒技工学校 9月1日 立恒技工学校班级管理规则一、优异班级评选标准学校为了促进良好班风、学风形成,优异班集体形成,使学校各个班级学有楷模,赶有目标,现制订相关优异班级评选方法:评选标准:1. 优异班级需有奋发向上,不停进取良好班风、学风,需严格遵守学校各项规章管理制度,没有任何违规违纪现象。2. 优异班级需主动参与学校组织各
10、项活动及劳动,并在活动及劳动中表现突出。3. 优异班级必需在珍惜、保护公物备品管理方面表现突出。无任何损坏公物现象。4. 优异班级需在每次卫生、纪律流动红旗取得班级中评选。5. 优异班级整体文化考评成绩优异,成绩排名前列。评定细则:1、 平时评选占40%(包含平时纪律、卫生、两操、大扫除)2、 班会占5%3、 大型活动占5%4、 宿舍卫生纪律占15%5、 班级学习成绩占20%6、 体育达标占5%7、 其它活动在总成绩中加(减)10分奖励措施1. 优异班级颁发奖旗;2. 每半学期优异班级颁发奖状;3. 年度优异班级既给班级颁发奖状,并给班主任老师以精神或物质奖励。二、优异学生评价标准依据中学生日
11、常行为规范相关要求,结合我校实际,特制订我校学生思想品德评价标准和我校优异学生评价标准: 1、 热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党。努力学习,准备为社会主义现代化贡献力量。 2、 严守学校校园管理要求,按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 3、 严守课堂纪律,用心听讲,勤于思索,认真完成作业。学习成绩优异。 4、 严守学校各项活动要求,坚持锻炼身体,主动参与有益文体活动。 5、 严守学校劳动纪律,主动参与建校劳动及日常值日工作,珍惜劳动结果。 6、 严守一日常规,保持生活俭朴,讲究卫生,做到不吸烟,不喝酒,不随地吐痰。 7、 遵守学校纪律,遵守公共秩序和社会公德,遵守国家法令。 8、 尊敬师长,
12、团结同学,助人为乐。对人有礼貌,不骂人,不打架。勇于同不良现象做斗争。 9、 热爱集体,珍惜公物,不做对班级、学校有害事。 10、 自尊自爱,老实谦虚,有错就改。二、学生会管理制度学生会值周是学生参与学校管理方法之一,它表现了学生在校主人翁精神。学生会值周同学必需了解、领会学校管理部分规章制度和要求,在值周过程中,不仅要帮助学校各部门作部分管理工作,而且要在管理工作中达成自我约束和自我教育目标。各班每学期最少有一周值周工作,既要参与学校劳动又要进行综合检验,具体要求以下:坚持一日三查,即早晨、中午、放学分别对所管辖楼层进行卫生、纪律检验,要求查有统计。 1、 学生会应帮助学生处检验各班间操情况
13、。并有统计。 2、 学生会发觉有违反学校校园管理要求现象,应立即阻止。 3、 学生会必需佩带值周袖标,课间必需坚守在自己岗位上。 4、 学生会需帮助学生处对一周中各班卫生、纪律情况做一总结,每个月评选一次卫生、纪律红旗班级; 5、 学生会工作态度和对值周工作负责程度,将直接影响该班此次纪律红旗班级、文明班评选结果。 6、 学生会天天放学后需主动向学生处汇报当日值周情况。碰到问题立即和学生处协商处理。三、班级常规管理制度班集体是组成学校一部分,即“校中校”。一所学校整体面貌,能够经过一个个鲜明班级形象表现出来,班级精神面貌会一直潜移默化地影响学生思想品德养成,所以班级常规管理优劣会衡量出一个班级
14、管理水平。 班级常规管理是指:班级规范管理、班级物品管理、班级出勤管理、班级两操管理、班级纪律管理、班级卫生管理、班级晚自习管理。(一)规范管理1、全校各班级物品按统一标准摆放,不得随意变动,条幅、奖状按要求统一粘贴,四壁不得随意粘贴纸张。不符合要求班级将在文明班级评选中扣分。2、每班前面只保留一个讲桌,笤帚、托布、撮子必需放指定位置。3、桌椅要横竖摆放整齐,值日生扫除后桌内、教室内无任何杂物。(二)物品管理1、物品管理本着谁使用谁管理标准,承包到班级措施。教室公共设施自每学期开学之日起,由班级管理。2、班级管理物品包含本班教室内、教室对应走廊空间内一切物品。各学期开学期间,各班有维护和维修本
15、班公物备品、珍惜公共设施义务。发觉备品有损坏现象,则按价赔偿,且取消该班文明班级评选资格。 3、各班需建立公物备品管理责任制,多种备品需有专员负责,做到责任到人,并有责任表备查。 4、学校学生处、总务处对各班备品使用情况,坚持每个月抽查一次,每学期末统一检验一次。 5、备品管理不合格班级 ,不能被评为文明班级。(三)出勤管理1、 早8:00点预课,中午14:50预备;铃响后还没有进入教室学生均为迟到。(按学校作息时间要求) 2、学生处带值周学生进行检验,对于迟到学生经登记后,由班主任领回。3、班级每迟到一人,在周常规管理考评成绩评选中给扣1分,班级一次迟到5人以上,给予班级通报批评。4、每个月
16、累计迟到三次以上学生,将给予个人通报批评。5、每学期累计旷课达三节以上者,取消学生评优资格,每学期累计旷课30节以内给予纪律处分。30节以上者劝其退学。(四)两操管理一、 间操1、 标准:快、静、齐 快:眼操结束后,立即到操场集合,全部各就各位。 静:没有一个同学说话、打闹。 齐:站好后,主动快速向定位同学看齐,使整体队伍前后、左 右 整 齐,态度认真,动作到位,质量达标。 2、 各班要确保出操人数,班级留2-3名值日生,不能出操者在教室值日。3、 间操时间,各班主任要负责管理本班学生,做操时,班主任要站在本班队伍后面。4、 间操结束,回班级时队伍要整齐,不说话打闹,不合格班级将在评选中扣分,
17、并给予批评。二、 眼操1、 要确保做操人数,严禁随意出入教室。2、 老师不准占用眼操时间讲课,不然扣班级集体分。3、 认真完成每套动作,对不认真或不做班级和同学,将给扣分。(五)卫生管理1、 各班天天早自习以前、间操、第五节课以前、晚自习以前打扫教室及对应走廊卫生,确保天天四扫四拖。 2、 平时要注意保持班级、走廊及分担区卫生,发觉问题要立即处理。 4、值周学生在早自习、间操、晚自习检验各班级卫生。平时学生处将不定时抽查。 5、 卫生检验要求: (1) 室内:地面见本色,物品摆放规范,无垃圾脏水,墙壁、暖气片上无灰尘,地脚线、 门、玻璃洁净。 (2) 走廊:地面见本色,墙壁、地脚线、无污迹,窗
18、台洁净。 (3) 分担区:打扫根本,平时注意保持。(六)纪律管理1、 严格严禁迟到、早退、旷课现象,加强对自习管理。2、 晚自习后住宿生要按时归寝,宿舍楼在10:00锁门。3、 严禁在校园内乱仍废弃物,随地吐痰。4、 进校门要下车,严禁在校园内骑车,自行车必需停放在教学楼后面并上锁,摆放要规范整齐。5、 使用文明用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。6、 右行礼让:在教学楼内、上下楼梯或校园内行走时靠右侧行进,遇有师长、客人,要主动侧立,让她们先行。7、 重视仪表,男生不留长发,女生不烫发、不化妆、不戴首饰。着装不得敞胸露怀,非宿舍楼内不得穿拖鞋。8、 吸烟、喝酒、打架斗殴、损坏公物
19、、偷窃赌博、敲诈钱物、传抄淫秽书画、进入网吧、顶撞老师、勾引外校学生来校打架或找人、一经发觉将按山西省一般中学学生奖惩措施进行严厉处理。(七)晚自习管理 1、不迟到、不早退、确保自习时间,学习人数。 2、不大声说话,研究问题不影响她人学习。 3、不离位、不窜坐、坐姿端正,不趴桌子不睡觉。 4、自觉独立思索完成各科作业。 5、请教问题先举手汇报,得到许可后再请教教导老师。 6、不说笑打闹,起哄、影响课堂纪律。 7、不看和学习无关书籍杂志。8、不利用学习工具玩游戏、听歌曲。 9、不吃零食、不乱扔杂物、保持室内卫生。 10、有事请假,往返走动脚步轻,不影响她人学习。四、学生奖惩措施为深入激励学生主动
20、上进、刻苦学习,模范遵守中学生守则、中学生行为规范和我校常规管理各项要求要求,自觉努努力争取取德、智、体、美、劳全方面发展,养成良好道德行为习惯,特制订本措施。 奖励第一条 奖励种类1、 口头表彰2、 通报表彰3、 称号,颁发荣誉证书4、 物质奖励第二条 口头表彰、书面表彰、通报表彰标准 1、 拾物交公 2、 助人为乐 3、 尊师爱校有突出表现 4、 见义勇为 5、 模范遵守学校规章制度。第三条 奖励标准 凡思想主动要求进步,道德品质良好,无违反校规、校纪行为,符合下列条件之一者依据具体要求分别授予奖励。 1、“三好学生”称号:凡评为三好学生者,发给证书,记入学生档案。 2、“优异学生干部”称
21、号:热心为班级、同学服务,以身作则,严格要求自己,认真遵守学校规章制度,学习成绩良好同学,并被同学们拥护学生会、团委、班委会干部,授予称号并发给证书。 3、“学雷锋标兵”称号:每年在各年级各班学生推选出1名品学兼优者授予标兵称号,并宣传其事迹。 4、体育优异个人:体育达标优异,出满勤(早操、间操、体育课),主动参与各项体育活动,在校级运动会上破统计和校以上运动会上取得优异成绩者,学校将给予奖励。 5、在多种征文、竞赛、文艺比赛中取得要求名次。6、学习尤其优异者给和奖学金奖励。惩处:第一条 惩处种类: 1、 批评教育、写检讨书、通报批评、警告; 2、 严重警告; 3、 记过; 4、 记大过; 5
22、、 留校察看; 6、 开除学籍。第二条、 凡有下列行为,依据情节轻重分别给警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、开除学籍处分。 1、 有意损坏她人财物或公物者。2、 考试作弊,该门功课成绩以零分计算,给警告处分直至记过处。 3、 对打架、偷窃等严重违纪者,视情节轻重给记过、留校察看、 开除学籍以至交派出所或公安司法机关处理。 4、 凡传抄淫秽书画,敲诈她人钱物,打架斗殴,未造成严重后果者给记过以上处分,造成后果者交公安司法机关处理。 5、 在宿舍使用电器、点明火(包含点蜡烛照明),在宿舍内大扑克,给记过以上处分。 6、 对不服从舍务老师教育和管理,无理取闹顶撞老师轻者给批评教育,重者给纪律处
23、分。 7、 进入营业性娱乐场所、舞厅、游戏厅等给严重警告处分。 8、 吸烟、喝酒、赌博给记过以上处分。 9、 打架、勾引外校学生或社会人员来校打架者给留校察看或开除学籍处分。10、跳学校栅栏逃课者给留校察看或开除学籍处分。第三条 、迟到、早退三次按旷课一节计算,一学期累计旷课达三节(包含体育课)以上者,取消学生评选资格,累计旷课一学期达30节者一律给退学。第四条、复读生、 借读生犯记过以下处分错误者,由个人、家长写出确保,给一次更正机会,再犯者取消在读资格。班级常规管理周会制度一、实施周会制度目标和意义。 学校教育基础实施单位是班级,每个班级管理水平直接决定学校管理水平。实施班级常规管理量化考
24、评是现代管理模式在学校管理中具体应用。每学期大约有20周时间,以周为单位进行考评既能表现班级管理实际情况又能动态监测和有效提升班级管理水平。实施周会制度能立即总结班级管理经验和反馈班级管理不足,为班主任班级工作提出指导,以利于提升班级管理水平。二、周会制度具体内容。1、主持部门:学生处。2、召开方法:学生在教室内收听校园广播。3、参与对象:全校全部班级学生及班主任。4、召开时间:每七天一第8节课为全校周会时间,无特殊情况不得占用。5、周会议程:(1)公布上周全校各班级常规管理总分(学前周:对本学期常规管理做出具体要求)。(2)公布上周三个年级总分、卫生、纪律、舍务、大课间分项得分前8名。(3)
25、由学生处带班老师做常规管理工作总结。(4)各班级班主任总结本班常规管理情况,强调学校工作关键。三、周会要求1、全校各班级要高度重视,认真组织学生收听。2、要求学生桌面收拾洁净,坐姿端正。3、学生不得随意出入,不得从事其它工作,包含写作业等。4、班主任要在班主任工作手册上统计本周学校工作关键和本班级上周常规管理优缺点,在会上立即向班级学生传达并作出对应要求,以利于班级管理水平提升。5、学校将组织专员检验周会收听情况并公布检验结果。立恒技工学校 学生处9月1日立恒技工学校班主任班级管理量化考评措施第一章 总则第一条 依据市教育局实施绩效工资相关文件要求, 结合学校实际情况,特制订班主任班级管理量化
26、考评措施,以下简称措施。第二条 本措施每个月考评结果将作为每个月班主任绩效工资发放依据;整年考评结果将作为当年度优异班主任评先选优依据。第三条 本措施适适用于全部班主任。第四条 本措施于公布之日起开始生效,每学期按5个月进行考评。第五条 班主任有义务配合学校完成考评工作,学校保留对各项内容最终解释权。第二章 考评赋分标准第一条 班主任考评满分为100分,具体分为六部分进行考评。把安全管理、常规管理、舍务管理、大课间管理、班主任管理和学生活动、领导班子考评六个部分,根据1:4:2:1:1:1百分比进行考评,每部分总分全部为100分,考评总成绩为每部分得分乘以对应系数之和。即:总分=安全得分0.1
27、+常规得分0.4+舍务得分0.2+大课间得分0.1+班主任管理和学生活动得分0.1+领导班子考评0.1第二条 每部分按各项具体考评措施打分,依据实际得分进行排名,排第一名者得100分,最终一名者得60分,其它被考评班级按排名次序逐差递减赋分,如遇名次并列按同分计算。文理分班后年部,文理班级各自进行统计排名赋分。第三条 日常安全管理、班主任管理和学生活动、领导班子考评每学期考评一次;常规管理、舍务管理、大课间活动考评每个月考评一次。第三章 考评内容及考评标准一、日常安全管理为全方面落实班主任是班级安全管理第一责任人管理措施,充足发挥班主任在学生安全教育管理中主导地位,调动班主任工作主动性、主动性
28、、发明性,促进班级安全管理工作.,结合我校安全工作实际情况特制订我校班主任班级日常安全管理工作量化考评细则:1、严重安全事故及隐患(1)、学生携带管制刀具进校园及对她人造成伤害扣10分。(2)、勾引校外人员进校园或在校园周围滋事闹事每人次扣10分。(3)、学生私动校内消防和校园监控设施每人次扣10分。(4)、学生未经门卫值班人员同意强行出校门或楼门每人次扣10分。(5)、学生跳跃校栅栏、大门(包含跳跃公寓、教学楼窗户)每人次扣10分。(6)、学生在教室(公寓)内私接电源、乱拉电线每次扣10分。2、通常性安全隐患(1)、学生在校内外发生违法事件被公安机关调查、处理每人次扣5分。(2)、学生参与校
29、内外打架、斗殴者每人次扣5分,持器械或多人参与等情节严重者扣10分。(3)、不听从保卫人员管理、顶撞、辱骂、恐吓威胁、殴打保卫人员每人次扣5分。(4)、未经值班人员同意,学生私自将校外人员带进校内每人次扣5分。(5)、学生私开假条、冒名顶替扣5分。(6)、学生偷窃各类物品(偷窃)每人次5分。(7)、学生在校内参与赌博(包含旁观者)每人次扣5分。(8)、参与学校组织各项安全活感人数不齐每次扣5分。(9)、学生在参与学校组织各项安全活动之中做和会无关事情每次扣2分。(10)、班主任或安全信息员,在学校组织各项安全活动及会议时不在班级或无故不参与每次扣2分。(11)、学生在校园内携带烟火或吸烟每人次
30、扣2分。(12)、在校园内男女生接触过密每人次扣2分。(13)、学生进校门前不提前下车每人次扣2分。(14)、学生在校内骑车每人次扣2分。(15)、学生在校内骑车载人每人扣2分(包含乘车者)。(16)、学生在校园内随意停放车辆每辆车扣2分。(17)、学生将校外饮食带进校园每人次扣2分。(18)、学生从栅栏传输饮食每人次扣2分。(19)、学生在校门50米内打车每人次扣2分。二、常规管理本着激励学生、班主任,规范学生行为,为了学生终生发展目标,特制订立恒技工学校班级日常管理量化考评措施。班级量化考评措施分纪律和卫生两个方面进行考评,各50分。1、纪律(1)、迟到:早、中、晚自习迟到,每人次扣1分。
31、(2)、逃旷课:每人次扣1分。(3)、课间纪律:抽查,每次扣1到3分。(4)、严重违纪:打架、吸烟、违规出校园、高空抛物、顶撞管理人员等,每人次扣2到5分。(5)、教学楼内违纪:打闹、说话、坐窗台、未按要求行走等,每人次扣2分。(6)、不文明行为:乱仍垃圾、吐痰、骂人等,每人次扣2分。(7)、违规用电:不按时关灯、使用违规电器等,每人次扣1分。(8)、自习纪律:下午抽查自习纪律,乱班级,视情况扣1到3分2、卫生(1)、不搞卫生:班级和责任区不搞卫生,每次各扣2分。(2)、班级地面:不洁净,有垃圾、口香糖等,每次扣1到2分。(3)、摆放擦拭:讲桌、黑板、窗台、扫除工具摆放等,每次扣1到2分(4)
32、、垃圾污水:不立即清理垃圾、倒污水,每次扣1分(5)、走廊卫生:包含走廊地面、窗台、墙壁、暖气等,检验标准和教室内一样,每次扣1到2分。(6)、责任区卫生:每次扣1到3分。(7)、随手乱丢垃圾,包含经过时身边有垃圾不捡起来放入垃圾桶:、每人次扣2分;。3、加分学生处有权调配班级完成临时性紧急任务(如扫雪等),学生处会本着公平公正标准,兼顾各个班级,根据一定次序和任务尤其需要,合理安排劳动班级;学生处有权衡量任务强度及紧急程度给合适加分;对于某阶段学生处提倡学生文明行为,可给学生所在班级合适加分。通常个人项目轻易任务加1分,集体项目困难任务加2到3分,加分不封顶。三、舍务管理(一)减分部分1、纪
33、律方面(1)不按时起床每人次减2分;(2)不按时出楼(6点40分)每人次减5分;(3)不立即闭灯每舍次减2分;(4)违规洗漱每人次减2分;(5)不立即上床每人次减2分;(6)熄灯后打电话每人次减5分;(7)窜舍窜床每人次减2分;(8)违规吃零食每人次减2分;(9)舍内吸烟每人次减5分;(10)无假条每人次减2分;(11)熄灯后大声喧哗每人次减2分;(12)熄灯后打手电学习每人次减5分;2、卫生方面(1)地面不洁净减2分;(2)桌面不洁净减2分;(3)门镜不洁净减2分;(4)门面不洁净减2分;(5)门口卫生不洁净减2分;(6)宿舍存放垃圾减2分;3、物品摆放方面(1)床上有杂物减2分;(2)装衣
34、箱不关门减2分;(3)装衣箱上面有杂物减2分;(4)床下物品不规范减4分(拖鞋减2分、脸盆减2分);(5)书架上下摆放不规范减4分;(书架上格减2分、下格减2分)(6)宿舍乱挂东西减2分;(7)椅子不齐减2分;(8)暖瓶摆放不齐减2分;(9)窗台有杂物减2分;(10)窗帘不净、不挂减2分;(11)暖气片上有杂物减2分;(12)阳台物品乱减5分;4、内务方面(1)被子不规范减2分;(2)床单不规范减4分(床面不平整减2分;床单未包褥子减2分);(3)床垫、毡子不规范减2分;(4)枕头摆放不规范减2分;5、公物方面(1)宿舍内乱贴乱画减2分;(2)不锁门减2分;(3)破坏公物减5分;(门、箱、床、
35、消防器材、监控)6、特殊情况减5分;(舍内饮酒、逃宿、打架、打扑克、勒令走读、内务返工)(二)加分部分(1)对每个月取得年级组舍务成绩前8名班级加5分,并纳入下月评选之中;(2)优异寝室加2分;(3)舍务优异个人加2分;3、考评成绩核实措施(1)月成绩以每七天各班舍务成绩累计相加除以周次数即为该班舍务月成绩;(2)年度成绩,以每个月成绩相加除以月次数,为该班级年度总成绩。四、大课间活动1、天天大课间满分100分;百分比分配以下:人数:10分;服装:10分;队列:10分;做操效果:40分;纪律:10分;体委:2.5分;领操员:2.5分。2、减分部分(1)缺席1人减2分;(2)全身未穿校服减2分,
36、穿一件校服减1分;(3)迟到一人次减1分;(4)说笑打闹、不听指挥每人次减2分;(5)退场时不整齐、说笑打闹每人次减2分;(6)班级整体做操不合格,被留培训,当日大课间成绩为“0分”;(7)做操动作不规范、不正确、不到位、不合拍及错误动作每人次减0.5分;(8)做操时说话、打闹、态度不认真每人次减5分;(9)班主任达不到学校要求跟班次数(每七天5次)者减5分;(10)班级纪律差,班主任不督促,部分学生被留培训每次减5分。3、加分部分(1)对每个月取得流动红旗班级加10分,并纳入下月评选之中;(2)被评为大课间优异个人每人次加2分;并纳入下月评选之中;4、考评成绩核实措施(1)月成绩以每七天各班
37、大课间成绩累计相加除以周次数即为该班大课间月成绩;(2)年度成绩,以每个月成绩相加除以月次数,为该班级年度总成绩。五、班主任管理和学生活动班主任管理和学生活动考评具体内容及各条款分值如,各项总合满分为100分:1、学期初班主任工作计划、学期末班主任工作总结按要求上交(10分)2、班主任安全手册按要求按时填写(10分)3、班主任要尤其关心单亲、孤儿家庭学生、经济贫困学生、心理障碍学生、“问题学生”,并立即做好这些学生教育疏导工作。若对以上学生不关心、不了解、不清楚(5分)4、按学校要求上好班会课。若不按时上班会课或班会课敷衍、质量低下。(5分)5、按时参与学校(或年级)组织班主任会。(5分)6、
38、按学校要求认真推行学生在入学、休学、复学、请假等学生管理步骤上手续及要求(5分)7、和学生家长谈话不注意方法方法,造成不良影响(5分)8、严禁对学生体罚和变相体罚(10分)9、对学生要一视同仁,不得厚此薄彼,若因对学生处理不公,造成不良影响或后果(5分)10、对学生中出现严重违纪行为,不仅要做好批评教育,而且还要立即上报学校(10分)11、学生违纪后,班主任要做好耐心细致思想工作,需家长配合做学生思想工作,班主任要亲自陪送,将学生交给家长。若班主任推委、扯皮、不推行上述责任(5分)12、班主任到岗、到位(5分)13、学生劳动、集会、活动,班主任全部要全程跟随。(10分)14、不接收、不负担学校
39、分配任务(5分)15、对学校分配工作或任务拖拖拉拉,不能按时、按质、按量完成(5分)六、领导班子考评领导班子考评将综合各方面原因,依据具体情况,酌情给班主任一学期工作进行打分,满分100分。领导班子考评含有一票否决权,如所在班级发生重大安全事故及隐患、对学校产生恶劣影响其它责任事故,将直接取消当事人所在班级班主任评选优异班主任资格。1、参考加分项:(1)、本学期常规考评在本年级文理类班级中,名次靠前班级;(2)、各项活动取得十佳集体或取得单项奖班级;(3)、卫生、纪律红旗较多班级;(4)、以月为单位,零违纪班级;(5)、服从学校工作安排,并保质保量完成学校指派任务班级;(6)、示范专题班会、班
40、主任经验交流很好班级;(7)、在遵守学校纪律要求中表现突出者;(8)、在国家、省、市报刊杂志上发表德育论文者等。2、参考减分项:(1)、学期严重违纪(学校给纪律处分)人数相对过多班级;(2)、拒不实施学校安排工作班级;(3)、对学校安排工作敷衍了事,完成质量差班级;(4)、无理顶撞学校管理人员影响恶劣班级;(5)、班级有学生触犯学校“高压线”;(6)、早中自习,大课间跟班频率较低班级;(7)、班主任会常常迟到或无故数次缺席班级;(8)、工作不认真,有安全隐患(如:安全手册、班主任工作计划、工作总结不能立即填写;学生无故不到校或不请假私自离校,不能第一时间联络通知家长,和学校立案;全住生不开假条
41、就放离校等等)(9)、不能主动配合学校完成本班学生收费工作等。立恒技工学校 6月16日 学生请假制度一、请假程序:学生申请家长向班主任请假班主任准假。全住宿生必需填写假条并交学生处立案。班主任准假权限13天。3天以上者要经学生处准假,不然按旷课处理。二、休息日学生返校时间及管理:1、外(市)县区学生在周日晚返校,返校时间:夏季是19:00时前,冬季是18:00时前。如不能按要求时间返校,家长必需向班主任请假,班主任和学生处请假立案。学生门卫晚22:00封校。假如不返校入住也不请假者,一律按逃宿处理。2、家住市区学生(包含全住和半住)周日晚不准返校入住,周一早返校上课。周日晚如需返校入住必需由家
42、长通知班主任,由班主任通知学生处立案。3、日常全住生因病、因事晚上不在校入住,必需由家长在第一时间向班主任请假,班主任通知学生处,不然按逃宿处理。4、周日晚学校关键管理外县市区学生入住情况。5、艺术生外出学习,必需经学校同意,签定长假协议,方可离校学习。立恒技工学校 学生处9月1日立恒技工学校违纪处理措施一、本着教育学生,规范学生行为,为了学生终生发展目标,在遵守国家法律和社会道德基础上,制订本措施。二、此措施适适用于违反中小学生守则、中学生日常行为规范和立恒技工学校教学区日常规范管理要求全部在校学生。三、对违纪学生处理分为:通报批评、反思、降为试读生、警告、严重警告、留校查看、勒令退学、开除
43、学籍。四、具体处理措施:1、对吸烟行为处理措施:第一次违反回家戒烟一周,并视情节可给纪律处分;第二次违反回家戒烟两周,并视情节可给降为试读生以上处分;第三次违反,视情节可给留校查看以上处分。2、对学生仪容仪表违纪处理措施:视情节回家反思并整改。3、对男女生过密接触行为处理措施:第一次违反回家反思一周,并视情节可给纪律处分;第二次违反回家反思两周,并视情节可给降为试读生以上处分;第三次违反,视情节可给勒令退学以上处分。4、对教学楼内走廊、楼梯、教室内违纪处理措施:第一次、第二次违反视情节可给通报批评;第三次违反回家反思三天,并视情节可给通报批评以上处分;再次违反者回家反思一周,并视情节可给通报批
44、评以上处分。5、对未经任课老师许可随意进出教室处理措施:前两次通报批评,第三次以后回家反思一周。6、对上课迟到、玩手机等课上违纪行为处理措施:三次以上者,每次回家反思一周。7、对不服从管理顶撞老师处理措施:回家反思,并视情节给降为试读生以上处分。8、对逃课行为处理措施:第一次违反回家反思三天;第二次违反回家反思一周,并视情节可给降为试读生以上处分;第三次违反,视情节可给勒令退学以上处分;逃课闯校门外出者,直接给勒令退学以上处分。9、对违规使用手机行为处理措施:手机立即没收,并视情节给违纪处理;晚自习违规使用手机从严处理,并停晚自习30天。相关手机处理措施,参见立恒技工学校学生处相关没收手机处理
45、步骤(附录6)。10、对课间及午休严重违纪处理措施:第一次违反学生回家反思一周;第二次以上违反者回家反思一周,并视情节可给降为试读生以上处分。11、对晚自习违纪处理措施:晚自习继续根据正常课堂规范要求学生,如有违纪从重处理,并视情节可停违纪学生晚自习。12、对公共场所不文明行为处理措施:第一次违反学生回家反思三天;第二次以上违反者回家反思一周,并视情节可给纪律处分。13、对高空抛物行为处理措施:第一次违反学生回家反思一周;第二次以上违反者可给纪律处分。14、对违规吃零食行为处理措施:并视情节给纪律处分。15、对课桌物品过高处理措施:给通报批评处分。16、对住宿生违纪处罚措施:(1)凡有下列情况之一者将警告一次,如再违反要求将停课反省就寝铃响后在地上走动、不上床休息、说笑、打闹、违规洗漱。就寝铃响后接打电话、玩手机。不搞内务、乱扔杂物、破坏公物、不参与值日者。就寝后听随身听、唱歌、玩游戏、打扑克。就寝铃响后窜舍、窜床。就寝后敲墙、敲暖气管、跺脚、起哄、打闹、喧哗。(2)凡有下列情况停课反省。无故逃宿漏宿停课反省。在寝室内吸烟、酗酒打架者停课反省。在舍内放鞭炮、使用