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1、镇2024年上半年党建工作总结2024年，*镇党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕古城区2024年党建工作重点任务，统筹推进基层党建工作水平，稳步推动“大美*”迈出新步伐。现将2024年上半年党建工作情况总结如下。一、2024年上半年党建工作基本情况（一）抓实理论学习，提升党员能力素质。*镇始终将政治建设放在首要位置，年初制定了*镇2024年党建工作方案2024年度镇党委理论学习中心组学习计划2024年度党员干部学习计划，严格执行学习制度。截至目前，*镇党委理论学习中心组集中学习5次。各支部及全体党员干部严格落实“三会一课”、主题党日等组织生活制度，切实把党的政治建设摆在首位
2、，把党的领导贯彻到*镇工作和队伍建设的各方面全过程。（二）抓好组织规范，筑牢支部战斗堡垒。严格遵循标准化建设手册标准和要求，不断推进新调整党支部的规范化、标准化建设。通过党委中心组学习、领导干部上党课、开展“三会一课”等多种形式，以及利用“学习强国”“云岭先锋”等平台，不断加强党员干部的理想信念教育和思想理论学习；及时召开*镇2024年度综合工作安排部署会议，客观总结2023年全镇党建工作取得的成绩，深刻分析了4个方面存在的不足，并安排部署了9个方面的工作，全面引领2024年党建工作；开展党务工作者业务培训会、三级干部工作会议等，进一步强化基层党员干部的业务素质，提升业务水平；积极开展规范和完
3、善村规民约工作，对11个村民委员会，133个村民小组的村规民约进行排查审查，有序推进修订完善村规民约工作。加强日常监督工作，进一步强化了服务意识和能力。（三）抓紧党员教育，发挥先锋模范作用。严格执行党员教育管理条例的相关规定，严格党员发展各项工作，积极吸纳新党员，目前已确定发展对象18名，不断为党组织输送新力量。结合党组织书记抓党建述职评议工作，到玉龙县甲子村实地观摩学习，探讨学习甲子村党总支带领群众致富的先进经验。围绕党纪学习教育，加强党员党纪党规学习，进一步规范了党员干部的行为。（四）抓牢作风建设，开展党纪学习教育。制定*镇党委党纪学习教育学习计划*镇周一学习会开展党纪学习教育集中学习计划
4、。组织召开*镇党纪学习教育安排部署会、镇领导班子成员开展了2期读书班、邀请区纪委和春兰委员开展了1期党纪学习教育专题辅导、2期进城务工党员培训等多种方式，带动广大党员干部系统地学习党纪知识。（五）抓准工作重心，合力推动各项工作。一是坚持结构优化，有序推进玫瑰加工厂建设，在推进乡村各产业融合发展、促进农民增收致富中发挥了积极促进作用，带动和激励更多的人员返乡创业创新，助力乡村振兴。二是坚持示范引领，综合分析研判致贫返贫风险，精准制定落实帮扶措施，切实巩固脱贫攻坚成果。三是充分发挥“党组织+村级综合服务公司+企业+农户”模式的优势，不断壮大村集体经济。通过梳理村内资产、资源，盘活村集体经济，制定一
5、村一方案。四是坚持基层党建和乡村振兴战略不断融会贯通，积极探索*特色乡村振兴新路径，坚持项目带动，整合资源成功举办*镇第二十七届文化节，探索“漾弓江最美乡愁带”发展路径，有力推动*镇经济社会各项事业良好发展。五是以高度的责任感，举全镇之力，有序推进丽江机场三期改扩建项目建设。二、工作中存在的问题（一）党建工作重视不够。由于基层工作，特别是村级工作任务重，平时忙于日常事务和具体业务，对党建工作关心、重视力度不够，有些村自认为分工分的很清，呈现出党建就是书记、副书记和组织委员的工作，问到其他委员，甚至是村党委（总支）委员对基础党务工作在做一些什么工作都不清楚，村干部间相互补台，有责共担方面还是有一
6、定的差距和不足。（二）村下属支部运行的不够顺。有些支部的支部书记、委员只是粗浅应付“云岭先锋”网上党支部的运行和维护，对支部的职责和任务认识不清，支部建设是什么，对支部的制度要怎么落实，支部党员要怎么管理的思路不宽、办法不多、形式单一，具体来说就是支部要如何开展“三会一课”、主题党日等组织生活考虑不多，很多情况下支部生活流于形式；对党员参与组织生活情况，支部管理员存在睁一只眼闭一只眼的情况，有的支部书记对理论和政策把握不准，发展党员的流程和程序不清等问题，支部对党员管理和要求松懈，影响了党支部在群众心中的形象，导致部分党员对党组织失去信赖，纪律观念不强的情况也存在。（三）党员教育管理不到位。从
7、目前来看，*镇有在册党员1462人，*镇范围内进城务工年轻党员较多，党员比较分散，部分农村党支部对党员的从业情况掌握不够，不注重发挥党员先锋模范作用，有的党员缺乏工作热情，党性意识薄弱，大局意识、纪律意识不强，甚至个别党员不能严于律己，党员违纪违法时有发生。（四）党建引领方面做得还不足。党建引领助推产业发展、改善乡村人居环境、完善基础设施、培育文明乡风等方面还不够明显，村集体经济发展抓手还不多，如何发挥综合服务公司作用方面还有待进一步探索。三、下一步打算（一）在学习教育上重点抓好“三个群体”，落实“三个学习品牌”。一是落实政治品牌。发挥镇党委理论学习中心组集中学习、镇党委“周一学习例会”、村党
8、组织学习集中学习会示范引领作用，认真落实“第一议题”制度，“五学五课”“三检视三克服”、五级书记为民办事等做好政治理论学习。二是落实纪律品牌。以学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例为契机，开展集中性纪律教育，不断提高党员干部“ 免疫”能力，不断深化转化学习成果引导党员发挥好干部的“头雁”作用。三是落实谈心谈话品牌。一个支部运行的好不好，关键在于支部书记谈心谈话是否到位，党员的思想动态掌握得好不好。所以作为支部书记或者党员干部及时了解掌握、分析党员干部思想动态和工作表现，领导班子成员、支部书记要经常、主动同党员干部特别是年轻党员干部谈心谈话，尤其是要把握岗位变动、组织处理、发生家庭变故、发现苗
9、头性问题等重要节点开展谈心谈话，有针对性地给予鼓励鞭策、提醒帮助。（二）在基层组织建设上抓好“三个提升项目”，推动“两个作用”有效发挥。一是着眼于解决基层党组织突出问题，以支部标准化规范化建设为抓手，首先要解决好村级党组织和党支部是“干什么”的问题，再来解决“干得怎么样”的问题，重点看“三会一课”主题党日、组织生活的开展情况，由挂村领导和联系支部的领导进行督导，党建办也会不定期开展督查。二是着眼于解决党建业务“两张皮”问题，以“一支部一品牌”“一支部一两点”创建工作为抓手，找准结合点、发力点，推动党建业务真融合。三是着眼于解决干部党务工作方面相关问题，在专题培训、支部学习的基础上，集中分批次组
10、织党务干部和支部书记培训，并达到相应的学时，增强培训针对性实效性，提升业务能力。（三）在队伍建设方面抓好“三项重点工作”，推动各项工作落实落细。一是按照分级分类和全员培训的原则，对党员的年龄、务工状况等摸底排查、登记造册的基础上，分级分类管理教育党员，根据形势和党员的实际需求，有步骤、有重点地组织开展党员教育管理工作，在党员教育管理上亮出*的一个品牌特色。二是学习运用“千万工程”经验，进一步抓实抓好村党组织书记队伍建设，巩固村级组织“大岗位制”成果；抓实抓好“头雁”培养“归雁”回引行动；抓实抓好农村党员、干部和驻村干部作用发挥；健全联农带农机制，确保11个村集体经济保持10万元的基础上有所提高；紧紧抓住“一乡一品、一村一特”定位，促进产业要素集聚融合发展。三是组织完成一轮村规民约修订完善，全面建立村规民约监督奖惩机制，推动村规民约发挥作用，取得实效；抓好基层治理工作人员，充分发挥基层治理工作队和专干的作用；进一步发挥好党建网格作用，确保党员在基层社会治理中充分发挥引领作用。