班主任安全工作计划甄选.docx

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1、班主任安全工作计划优秀甄选班主任安全工作计划优秀甄选1一、工作目标为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面 发展的需要，让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。二、主要工作及措施（一）加强领导，明确责任成立领导小组，全体教职工为组员；明确责任，每位师生时刻 意识到安全是工作之首，是确保教育教学活动正常有序进行的基 础和保障。因此，全体教师须提高认识，认真履行自己的职责。 领导小组成员须做好安全教育的组织实施。各班班主任负责有关 安全的宣传教育工作；任课教师负责好活动期间的安全保障工作。（二）加强宣传教育1、利用全园集会、离入园集合、安全课等途径，根据节日、 季节的不同，有针对性

2、的对师生进行安全教育。主要有：交通安 全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预 防、在家生活、户外活动安全活动等。2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静, 只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。班主任安全工作计划优秀甄选4一、关于安全责任状的签署学校每学期开学，都要和相关人员签订相关的安全责任状。 班主任安全责任状、值周老师安全责任状、跟车老师安全责任状。 各种责任的签署，是督促每个老师及时做好自己的分内之事，督 促每个老师更好的关心学生的安全问题。所以，本学期，对

3、于安 全责任状的签署，我会及时的签好，不去拖拉搪塞。责任状的签 署，会让自己更加关心学生的安全问题，努力做好每一个细节工 作。二、安全夕会课工作计划周一到周四的放学前十分钟安全夕会课，每天都要给学生重 复那些重复过很多的安全问题：饮食安全、交通安全、学校的课 间安全、假期安全每天的安全夕会课一定会做好相关记录，随时 恭候校委会的检查。其实，我们都清楚对学生的安全教育不仅仅局限于十分钟的 安全夕会课，所以，本学期，只要发现安全问题，就应该及时告 诫学生，及时消除安全隐患。此外，本学期的每周我都会定一个 安全主题，哪怕重复也可以，就怕疏漏。三、乘车安全我们学校乘车的学生有一多人，并且大多数都是低年

4、级的小 学生。在乘车的过程中，挤挤碰碰是在所难免的事，有的时候就 因这种小的摩擦而大动干。所以，本学期做为学校的跟车老师， 在乘车安全这一块，要格外注意。对于低年级的学生，对老师还 是很尊敬的，对跟车老师的话还是言听计从的。但是，有极个别 的高年级学生，顽固、叛逆、不听老师教导，甚至和老师顶嘴动 手。做为老师，我们不能对学生动用武力，我们只能动之以情晓 之以理。每趟车都设路队长，希望我们的值周教师在路队长的配 合之下，在校车回来之前，排好队，管好纪律。这样，我跟车老师 就可以轻松一点了。四、对于突发事件的处理我们学校的学生有点淘气调皮，我会在班级内部成立一个安 全小组，负责监督巡查本班学生的课

5、间安全。发现安全问题要及 时向老师汇报。如果发生安全事故，做为班主任要第一时间到现 场，不论手头工作多重要，学生的#39；安全是我们的核心工作。 所以，手机要一直保持开通状态，不能发生意外时，找不到人在 哪。如果自己无法处理，及时电话或者让学生通知当日行政值日 领导或者安全办，及时妥当的处理好每一个细节。班主任安全工作计划优秀甄选5一、工作重点及目标：点加强安全教育工作以及行为规范的养成教育，培养学生良 好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞 好心理健康教育。具体工作：1、继续抓好四年级年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫

6、生 文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定 的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地 发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。二、各班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当优秀班集体。3、发展个性特长，促进身心健康。具体工作：1、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。2、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝 聚力，形成良好的班风。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同 时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：(1)建立

7、健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫 我最棒！。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20 分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面 都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。 另外，要求各班定期评选优秀小组，对每个小组的学习、纪律、 卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)建立各班的学习小组，前后位八个或七同学为一组，选出 小组的组长。学习小组中的同学要互相帮助，团结协作，共同努 力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神， 也是转化后进生的一条有效途径。小组的组长不是终身制，而是 竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，

8、如果下一次评比你超过了组长， 那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。(3)每天早晨学生到校走进教室后养成早读的习惯。下午走进 教室后养成练字或做作业的习惯。(落实好检查工作)2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的 进行加分，不好的适当减分，由每组的组长和体育委员记录。(2)定期对学生进行十个道德行为的教育：今天的事情今天完成，轻松迎接每一天。出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干干净净迎 接每一天。主动招呼他人，微笑礼貌待人。及时把用过的东西放回原处，处处想着别人。在校不吃零食，上学

9、、放学途中不买零食，勤俭节约。每天了解一条国内外新闻，并抢先在同学间或墙报上发布。每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多交流。每周学讲一个中文或简单的英文故事，从中学会欣赏文学。每周至少在家里替家长做一件事，如打扫卫生、刷碗、买 菜等。每周至少为同学、班级或学校做一件好事。(3)各班设立中队记录本，进一步完善中队小家务。中队记录 本将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、 减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。3、卫生方面通过三年半的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此将采取以下措施:(1)成立两个卫生检查小组，各负责东西四个班的学生卫生、 班级卫生。(2)各班进一步

10、对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工, 责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(3)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查 整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时 向老师汇报。(4)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。(5)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次卫 生标兵。(6)各班杜绝纸片作业、乱撕本子现象。四、学生心理健康教育随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们 的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问 题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好

11、学生的 心理健康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实 施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时 进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律， 减少学生的心理问题发生率。3、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的 家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。五、学生安全教育1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告 诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2、继续采用上学期的安全工作措施。六、家访、来访工作的开展对于家访、来访或电话联系时，老师向家长汇报学生的在校 表现时，应尽可能的表扬孩子的优点，委婉地说出

12、孩子存在的不 足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我们更要热情地接待， 树立教师的服务意识和良好形象。七、问题学生的转化工作各班都有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差, 上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间 不长。针对这种情况，转化措施如下：1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，用大多数 学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严 格地要求自己。4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子 教育好。各班都有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学

13、 习方面有些吃力，接受新知识较慢。针对这种情况，转化措施如下：1、号召全体学生关心他们，帮助他们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他 们。3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。八、对老师的管理1、对老师值班、上课是否及时进行检查。2、办公室杜绝买零食、上网购物、玩游戏等现象的发生。3、积极配合中心教研组进行课改工作。3、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。(三)加强检查，严格管理1、用电、防火检查(1)加强各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化-露，插 座、插头有安全隐患，在及时上报的同时立即解决。(2)

14、加强对灭火器的保管，开学初，对各个灭火器进行全面检 查，检查是否有过期现象，或存在有破损腐蚀现象，立即更换， 保证灭火器的可用性。2、卫生工作(1)认真贯彻落实幼儿园卫生工作条例、关于加强学校传 染病预防与控制工作的通知等文件精神，做好学校的卫生工作。(2)坚持每周一大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，垃圾不过 夜，保持校园的优美环境。(3)加强食品卫生工作。幼儿所用餐点来源于正规商家，每天 餐点留样保存，不食用过期食品。(4)对幼儿饮具、餐具、毛巾定期消毒。(5)幼儿寝室每天保证通风、清洗干净。棉被、枕头定期清洗、 曝晒。(6)加强晨午检制度，对幼儿卫生及时落到实处。(7)定期对幼儿玩具进行清洗

15、曝晒。3、交通安全(1)加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规贝L 在路上靠右行走(行驶)，不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全 的活动。(2)开学初，班主任和幼儿园领导签订安全责任书，幼儿园向 家长发放安全通知书，来共同教育幼儿，防止事故发生。(3)班主任与家长签订安全责任书。4、幼儿园校园秩序(1)值日老师加强大门的管理，严禁陌生人进入本园，发现可 疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止。(2)放学期间，每位老师加强对离园幼儿的管理，以防幼儿被 陌生人接走。5、加强园内外活动安全教育(1)加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。(2)幼儿在园的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责；课间

16、活 动教师(尤其是班主任)一定要加强教育；倘若由于教师的失职、体 罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。(3)室外活动课时，需加强对室外活动械材的管理，发现械材 如有对幼儿损伤的现象，须及时停用，以免对幼儿造成不必要的伤害。（四）开展活动，提高师生的安全意识和能力1、各班要开展小手拉大手活动，每一位学生给家长写一封信, 主要内容：为了家庭的幸福，请家长在工作和生活中，时刻注意 安全。2、以班级形式开展家庭用电、用火安全操作表演等活动。3、每学期定期开展防震演练工作。三、月份安排九月份：1、做好全园安全大检查，主要水电方面。2、做好各方面的食品安全工作。3、制订安全工作计划。4

17、、做好值班值宿计划。十月份：1、抓好新入园幼儿的一日常规。2、加强旧幼儿的一日常规，增加他们的安全意识。H一月份：1、加强国庆节的安全教育。2、分发假日幼儿安全，家长须知。3、开展我会使用灭火器安全教育。4、开展防防震防火演练。十二月：1、对幼儿开展日常生活安全教育：道路、防溺水、防食品中 毒等。2、冬季安全消防教育。3、园舍安全检查，消除安全隐患。一月：1、做好寒假期间安全工作教育。2、整理安全工作总结。班主任安全工作计划优秀甄选2一、指导思想安全问题是我们最关心的问题，是我们学校头等大事。学生 的人身安全关系到千家万户的幸福，和谐，关系到社会的稳定，进 步。共同打造安全氛围。二、教育内容安

18、排(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育, 要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班团会进行集中教 育，平时注意随时提醒。(2)防课间意外的教育：课间提倡文明休息，做游戏应到操场 上，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危险性游戏，不在教室前、教室内追跑、推操、打闹、不做有害身体健康的游戏。(3)防触电的教育：对同学们进行电的基本知识讲解，预防触 电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。(4)防食物中毒的教育：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更 加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。 让孩子在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家 长，以免耽误去

19、医院检查治疗。(5)防传染病、防伤害的教育：重视同学身体健康教育，体育 活动应重视安全保护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，积极 做好运动前的准备，尽量避免运动伤害事故的发生。(6)防火、防电、防煤气中毒等的安全教育：检查班里的防电 设施，落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的安全知识 宣传。不玩火，不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放 烟花。在家中注意自家的火炉，煤气炉的防火安全知识。(7)尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或 丢了什么东西，及时报告老师。三、实施措施1 .重视安全教育，经常在班内回顾总结安全上存在的隐患， 提出引起注意和需改正的要求2 .经常利用晨间

20、活动和班团课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产 安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、 针对性强。3 .通过多种渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。4 .检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离 校。5 .严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善 处理各类突发事件。6 .平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全 教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造平安班级，做到无意外 事故发生。班主任安全工作计划优秀甄选3一、活动安全教育：教育本班学生遵守学校安全规则，不携带任何危险物品进行 游戏（如：剪刀

21、、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，不擅 自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、 咬、抓）其他同学；注意上下楼梯的安全。二、饮食安全教育：教学生辨别过期食品和垃圾食品，进餐时先洗手，不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。三、生活安全教育：教导学生不乱动教室、宿舍以及家中的插座、电板，以防触 电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以 及消毒物品，上厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。四、药品管理安全教育：教育同学们生病了不乱吃药，一定要去正规的医院就诊，切 勿自行买药来服用。五、交通安全教育（一）行路常识行路是中

22、学生最基本、最常见的交通方式。因此，应该加强 这方面的安全教育，掌握如下一些常识。1、路上行走要走在人行道上，靠右走。2、行路时要注意各种信号灯的指示，做到一看二慢三通过。3、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不 要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活 动。4、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。（二）乘车安全1、选择有交通管理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车；发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的，不要乘 坐该车；发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车；发现机动 车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车；不乘超载 车。2、不要在机动车道上等候车

23、辆或招呼出租车，应该在车站台 上或指定地点依次候车，车来后，待车停稳时，再顺序先下后上; 不要携带易燃、易爆等危险品上车。六、家庭安全教育：向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长 积极配合做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安 全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。七、教学生熟记、识别特殊号码教会学生简单自救方法识别特殊号码的用途（如no、119、 120）,同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电 话号码、父母姓名等。训练引导识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随 意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避，培养学生多做力所能 及的事，学会自理。由于学生年龄还比较小，自控能比较差，所以我不但对他们