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1、2022-2023学年三年级下册综合实践活动布艺蝴蝶结的制作（教学设计）一、教学目标1 .了解布艺蝴蝶结的制作方法；2 .学会使用裁剪工具，操作打结技巧；3 .学会对布料进行大小测量和裁剪，加强计算能力；4 .培养学生的动手能力，增强合作意识。二、教学重难点1 .教学重点：2 .如何测量、裁剪和缝制蝴蝶结。3 .使用布料、纽扣、缝纫机等工具正确操作。4 .提高学生动手实践能力，培养细心和耐心。5 .教学难点：1 .如何理解蝴蝶结的构造与示意图。2 .如何选定好布料并缝制好。3 .如何进行团队协作，共同完成制作。三、教学设计1.教学内容及方法1 .教师出示布料和蝴蝶结制作示意图，让学生了解蝴蝶结
2、的构造和模样。2 .讲解测量裁剪的方法，让学生学会测量裁剪，用纽扣等辅助装饰。3 .教师引导全班分成小组，让学生根据示意图选择合适的布料颜色和材质，进 行裁剪和缝制，学生可以自由组合创意，指导他们应用不同颜色、大小和形态的蝴 蝶结。4 .教师现场演示使用缝纫机缝制蝴蝶结纽扣等步骤。5 .活动结束后，教师指导学生做好整理工作，把材料收拾好，换上清洁表。6 .教学步骤第一步布料的选择和测量1 .教师向学生展示不同颜色和质地的布料，给学生讲解如何选定布料的重要性。2 .讲解如何进行测量和裁剪，让学生学会在裁剪时注意力分配，迅速将总长规 划好。3 .教师提供“蝴蝶结制作示意图”，让学生了解蝴蝶结的结构
3、和制作方法。第二步缝制蝴蝶结1 .教师向学生展示如何使用缝纫机缝制、缝裁布料技巧。2 .讲解正确使用工具、线圈和脚踏板的使用方法。3 .引导学生互相协作，互相帮助。第三步蝴蝶结的装饰1 .教师讲解如何在布艺蝴蝶结上添加各种材料的装饰、纽扣，并让学生根据自 己的创意实现对自己的蝴蝶结进行装饰。2 .提醒学生进行拼接和装饰前的操作，避免出现串色现象。第四步课堂总结1 .教师指导学生将制作好的布艺蝴蝶结摆放在教室墙壁或黑板上共同欣赏。2 .回顾本堂课的主要内容，收集学生的评价和反馈。3 .教学评估4 .评估方式1 .观察每个学生在制作蝴蝶结的时候学习的情况，每个小组异地互评。2 .评估学生合作能力和团队协作意识，辅导学生建立捆绑技巧和步骤，使学生 能够更好的完成活动。3 .教学评估内容1 .能够完整地制作出符合规格和样式要求的布艺蝴蝶结。2 .能够使用缝纫机和手工缝制各部件。3 .在课堂上提出、解答问题，并在团队环境中发挥积极的作用。四、教学反思1 .本次教学中，学生通过制作布艺蝴蝶结的活动，能够培养学生动手实践能力, 增加学生积极性、创造性和团队合作精神。2 .需要加强学生对布艺材质颜色搭配的把握和在制作过程中尽量减小误差的能 力。3 .本次教学设计的资源比较简单，试图让学生在实现基本制作流程之上，能够 充分施展自己的想象和创意，可谓是一次富有价值的教学体验。