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1、学院：水利水电学院武汉大学教学实验报告专业：水文与水资源2013年6月4日指导老师实验名称静水压强量测实验姓名年级学号成绩一：预习部分1：实验目的2:实险基本原理3：主要仪器设备（含必要的元器件，工具）一、目的要求1、量测静水中任i点的压强：2、测定另一种液体的重率：3、要求掌握U形管和连通管的测压原理以及运用等压面概念分析问题的能力。二、实验设备实验设备如下图所示。二：实验操作部分1:实验数据，表格及数据处理2：实验操作过程（可用图表示）3结论三、实验步骤及原理1、打开通气孔，使密封水箱与大气相通，则密封箱中表面压强“等于大气压 强外。那么开口筒水面、密封箱水面及连通管水面均应齐平。2、关闭
2、通气孔，将开口筒向上提升到一定高度。水由开口筒流向密封箱，并 影响其它测压管。密封箱中空气的体积减小而压强增大。待稳定后，开口筒与密封 箱两液面的高差即为压强差Po-P0=m，这个水柱高度h也等于%及 3 -歹2，而U形管两液面的压差也应等于Po - Pa 3、如果将开口筒向下降到一定高度，使其水面低于密封箱中的水面，则密封 箱中的水流向开口筒。因此，密封箱中的空气的体积增大而增强减小，此时Po Pa120.117.420.219.422.513.516.2223.617.423.617.324.511.717.9P0p。PoP。单 位12121V-V2=V3-V2=V7-V62.76.22.
3、58.4cmc2Po = P+/(V7-V6)98264.698607.698345.098823.2Pa3Pa =/Kv|-v2)+ /zoa11244.61587.6735.0156.84Pa = Pa + Pa99244.699587.698735.098156.85Po - Pa =/(7-76) = /5-74)264.6607.6-245-823.26/8535.58438.98448.38665.3注：设A点在水箱水面下的深度加，=10 厘米。六、结论压强差与高度差成正比三：实验效果分析（包括仪器设备等使用效果）七、误差来源分析1、实验仪器不精确，如通气管气密性不好等。2、操作规范引起误差。如钢尺不垂直，桌而振动，液面未稳定就读数等。八、思考题1、第1、2、3和第4、6号管，可否取等压面？为什么？答：第1、2、3号管可取等压而，因为它们符合等压而介质连续条件， 第4、6号管不能取等压面，因为它们不符合等压面介质2、第1、4、6和第1、3号中液面是否为等压面，为什么？答：1、4、6号管中液面不为等压面，因为Pl=Pa, P4=P6=P0, PaKPO, 1、3号管中液面为等压面，因为Pl=P3=Pa。教师评语指导教师年 月 日