四年级下册美术教学设计-第18课 婺傩面具 丨赣美版.docx

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1、四年级下册美术教学设计-第18课婺傩面具I赣美版课时目标学生能够初步了解中国传统文化中的婺傩面具,知道其故事背景和地域文化特 色,并能够进行简单的绘画创作。教学重点1 .了解婺傩面具的故事背景和地域文化特色2 .掌握绘画基础知识和技巧,创作婺傩面具画作教学难点1 .进行创作时注意面部特征和纹路的表现2 .运用色彩表达面具的神秘氛围教学准备1 .展示具有婺傩文化特色的图片和视频素材2 .提供绘画基础工具和材料3 .介绍和提供婺傩面具的相关文化知识资料教学内容和步骤步骤一:了解婺傩面具1 .简要介绍婺傩面具的故事背景和起源,以及其在中国传统文化中的地位和特 色。2 .利用展示素材,呈现婺傩面具的形

2、态特征和纹样,加深学生对其印象和记忆。步骤二:绘画基础知识的引入1 .介绍绘画中常用的线条、比例、色彩和构图等基础概念,通过讲解和实际演 示,帮助学生建立起基础知识框架。2 .强调绘画体现的表现方式是把观察到的景象,再通过线条、面积、明暗对比、 颜色等元素进行艺术表达和再现。步骤三:绘制婺傩面具1 .提供基础模板,让学生对婺傩面具的形态进行绘制。2 .着重指导学生注意面部特征和纹路的表现,帮助学生掌握表现面具的技巧和 方法。3 .引导学生运用色彩表达面具的神秘氛围,培养学生感性与审美的能力。4 .鼓励学生根据自己的想象力进行创作,发挥绘画创作的个性和自由度。教学作业通过课堂学习,让学生掌握婺傩面具的基本知识和绘画技巧,教师可以布置以 下作业:1 .继续学习和探究婺傩文化的其他方面,丰富其文化知识背景和涵义。2 .对绘制好的婺傩面具进行拓展创作,发挥自己的想象力和创造性。3 .将创作出的婺傩面具作品分享给同学和家人,并讲解自己的创作理念和过程。总结通过本节课的学习,学生初步了解了中国传统文化中的婺傩面具,并通过绘画 创作的方式,深入感受和体验了其神秘氛围和艺术魅力。同时,学生也对绘画基础 知识和技巧有了更深层次的理解和进一步的提高。止匕外,本节课也帮助学生培养感 性审美和个性化创作的能力,有益于学生全面素质的提高和发展。

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