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1、第1课外国小挚友的画教学目标：1、提高学生对儿童美术作品的观赏实力，增加对外国小挚友的 了解。2、培育学生视察生活、相识生活、酷爱生活，激发学生用手中 的彩笔去表现生活中美妙事物的愿望，为美术教学供应良好的开端。教学重难点：学生是否对美术感爱好，能否大胆表达自己的感受, 并说出自己的想法。教学课时：1课时教学过程：一、组织教学二、导入新课谈话：孩子们见过外国小挚友吗？想不想看看外国小挚友是怎样 学习、生活的？这节课我们就一起去看看吧！板书课题：外国小挚友的画。三、讲授新课（一）观赏课本上的几幅画。1、有哪些国家的小挚友的作品？2、说说你最喜爱哪一个小挚友的画？为什么？日本小挚友的画：画中描绘的
2、是一个电工正爬在电线杆上修理电 线的场景，人物特性特别突出，神态和动作描绘得活灵活现，体现了 小作者对生活微小的视察。美国小挚友的画：画的是赛马场，画面充溢动感，形态夸张、色调丰富，体现出既轻松活泼又惊慌刺激的赛场气氛。捷克小挚友的画：采纳油水分别的仿古，色调剧烈而富有装饰性。3、在你生活中有没有见过画面中发生的情景？你能说说给大家 听听吗？4、你认为这些中外小挚友们作品有什么地方值得学习？5、你能给你最喜爱的画取个名字吗？（二）沟通体会同学们，你们把这些小挚友们的画作比较，分小组探讨一下，谈 谈你们的体会。（三）画一画同学们，请用你们手中的笔，把你对从外国小挚友们的画中得到 体会结合自己生活中经验，画一画你熟识的生活情景，好吗？（四）沟通展示1、展示优秀作品。2、点评四、小结以上8幅外国小挚友的画，表现了他们丰富多彩的生活，使我们 从中了解到他们酷爱生活的好品质、好思想，以及他们奔放的绘画才 能，这些画充溢了纯真的童趣。我们要好好学习，酷爱生活，多作有益于社会、学校、家庭的事, 敬重长者，同学问互助友爱，我们肯定可以把自己经验过的、有意义 的好事画出来，与外国小挚友竞赛，看谁画得好，还可以寄些“我们 的画”给他们，以画交挚友，相互学习，共同进步。