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1、黑龙江省牡丹江市第二高级中学高一下学期6月月考语 文试题(含答案)牡丹江市第二高级中学2022-2023学年高一下学期6月月考语 文考生注意:1 .本试卷满分150分,考试时间120分钟。2 .考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案 后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用 直径0. 5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超 出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。3 .本试卷命题范围:齐桓晋文之事庖丁解牛烛之武退秦 师鸿门宴红楼梦整本书阅读前60回。一、文学类文本阅读(共4小题,18分)阅读下面的文字,完成14题。冯老兰梁斌冯家
2、大院,是在明朝时代用又大又厚的古砖修造起来。经过几百 年风雨的淋洒,门窗糟朽了,飞檐倾塌了,檐瓦也脱落了,墙山很厚, 门窗很笨,青砖地面、墙面上长出一片片青色的霉苔。一进院,就会 闻到腐木和青苔的气息。这样的房子,冯老兰却住惯了,他成天价钻 在大瓦房里,晴天白日点起油灯,写账簿打算盘。这天听得朱老忠还 乡的消息,他不写账,也不打算盘,只是趴在桌子上发呆。三十年的时光,也在冯老兰身上留下显著的标记:他已经是六十 开外的人了,肩膀已经弓了起来,花白了头发,也花白了胡子。脸上 瘦得凹下去,两只眼睛却还很有精神。他提起长烟袋,把烟灰磕在地上,吊起眼珠慢吞吞地走出来。经 过三层大院,走到场院里。在往日里
3、,他一走到场院,就会感到骄傲: 锁井镇上,只有冯家大院配住这样的高房大屋。屋舍虽然老朽,样式 毕竟与别家不同!想着,他的骄傲情绪又在心上蠢动起来,伸出右手 捋着他的长胡子。场院里有喂十几条牛的牛棚,有喂十几只猪的猪圈,有一棵高大24.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)古训,是指古代人遵行和推崇的准则、古代流传下来的典籍或可 以作为准绳的话。许多古训都曾在历史的长河中发挥过极其重要的作 用,甚至到现在依旧闪烁着智慧的光芒。然而,随着时代的发展与变 化,人们对一些古训有了新的理解。比如,对于“沉默是金”这一古 训,就有人提出了质疑。你对“沉默是金”这一古训有怎样的认识呢请结合现实生活, 写一
4、篇议论文,谈谈自己的理解与思考。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作, 不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。的槐树,枝叶繁密得像伞盖一样遮住太阳。他走过牛车、井台、土堆、 粪堆,到了黄土围墙下,站在绿树荫里。往日里他就爱站在这儿,回 忆胜利的往事当他的两只老眼掠过广阔的柳林,掠过苇塘,掠过池塘上的清水 波纹,看见对岸坡上站着两个人:一个是严志和,那个新拿败的对手, 并不放在他的眼里;当他看到另外一个像朱老巩模样的人,心里说: “也许,那就是未能剪草除根,而又死灰复燃了”想着,又撅起 他的长胡子。自言自语:“唔! 一只虎没杀绝,三只虎回来了!”登时, 他觉得办错了 一件
5、大事情,一时急躁,气喘起来,胸膛急骤地起伏, 那颗心几乎要跳出来,怎么也装不到肚子里,头脑晕眩起来。他提起 大烟袋慢慢走回来。走到大门口,门角上那对石狮子龊着牙咧着嘴, 瞪出大眼珠子看着他。他耽搁了一刻。又走过三层宅院,走上高台砖 阶,走回他的黑屋子,唉声叹气地坐在大木椅上。这时他的二儿子冯 贵堂走进来。冯贵堂高高身材,穿着袍子马褂,白光脸蛋,满脑袋油亮的长发。 他上过大学法科,在军队上当过军法官。上司倒了台,他才跑回家来, 帮助老爹管理村政,帮助弟兄们过日子。这几天他正有一件心事,看 见他的老爹唉声叹气,他问:爹!又有什么不舒心的事情,惹得你老人家烦恼冯老兰说:“提起来话长呀!就是跟东锁井朱
6、老巩家那件事情。我 费了多少年的筹谋,费了多少心血,才把大铜钟砸碎,把四十八亩官 地抠在咱的手心里。这还不算,最主要的是根据阴阳先生的推断,有 那座铜钟照着,咱冯家大院要家败人亡。如今咱家日复一日、年复一 年地升发起来,继承祖宗的事业,成了方圆百里以内的大财主。”冯贵堂说:“这就好了,朱老巩死了,他儿子也没了音讯,该你 老人家高枕无忧了!”冯老兰憋住口气,摇摇头说:“不,朱虎子昨儿又回到锁井镇上, 还带回两个大小子,我估计他不会跟咱善罢甘休!”冯贵堂嗽起嘴来,闷着头在屋里走来走去。他倒背起手考虑了老 半天,才说:“我早就跟爹说过,对于受苦的,对于种田人,要叫他 们吃饱穿暖,要不的话,谁给你种田
7、,谁给你付苦在乡村里,以少 树敌为佳。像朱虎子一样,树立一个敌人,几辈子不得安宁呀!”冯老兰听到这里,把黄脸往下一拉,拍着桌子说:“你花的那洋 钱,摞起来比你还高,白念了会子书,白在外头混了会子洋事儿。又 不想抓权,又讲民主,又想升发,又不想得罪人。怎么才能不树立 敌人你说说!在过去,你老是说孙中山鼓吹革命好,自从孙大炮革起 命来,把清朝的江山推倒,天无宁日!清朝手里是封了粮自在王,如 今天天打仗,月月拿公款,成什么世界 还鼓吹什么男女平等、婚姻 自由,闺女小子在一块念书。我听了你的话,把大庙拆了盖上学堂。 如今挨全村的骂”冯老兰这么一说,像揭着冯贵堂头上的疮疙疤。他不等老爹说完, 抢上一句说
8、:“这就是因为村里没有民主过,要从改良村政下手。 村里要是有了议事会,凡事经过民主商量,就没有这种弊病了! 咱既是掌政的,就该开放民主再说,你又上了年纪,又是村政 又是家政,你一个人揽着,怎么管得过来怎么不落人的埋怨就说那 铜钟吧,本来是四十八村的,你不通过村议会讨论,一个人做主卖了。 把好事办成坏事,惹出一场人命案,使你老人家一辈子不舒心,多么 不上算。”又说:“听我的话吧,少收一点租,少要一点利息,叫受苦 人过得去,日子就过得安稳了。这就是说,要行人道,多施小惠, 世界就太平了”冯贵堂不知跟老头子说了多少遍,冯老兰总是没有回心转意。冯 老兰看冯贵堂还是不注意朱老忠还乡的事情,垂下脖子不高兴
9、。(节选自红旗谱,有删改)1.下列对小说相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.小说展现了在当时社会阶级斗争和革命运动的历史背景下,锁 井镇上朱、严两家同冯家的激烈矛盾斗争。B.小说的开篇写冯家大院的飞檐墙山、青砖霉苔,富有乡土气息 与民间风情,表达了对传统文化的眷恋。C.冯老兰“觉得办错了一件大事情”的情节,体现了他对当年没 有斩草除根的悔恨,以及对朱家后人的忌惮。D.阴阳先生说大铜钟对冯家不利,冯老兰便费尽心血将其砸掉, 后来家族的兴发让他坚信这一做法是正确的。2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说通过正面与侧面描写相结合的手法,生动地塑造了冯老兰 的人物
10、形象,体现了他精明、贪婪、顽固自私的性格特点。B.小说描写门角上那对石狮子觥着牙咧着嘴,瞪出大眼珠子的神 态,彰显了冯家在锁井镇的显赫地位,衬托了人物的心情。C.小说在情节发展中采用了大量的人物对话和心理描写,叙述节 奏张弛有度,最后才揭示人物之间的矛盾关系,引人入胜。D.小说的情节设置平地波澜,静水流深,通过父子之间平常的谈 话,让现实和回忆相互交织,展现了宏大的时代变革主题。3 .小说呈现了哪些矛盾冲突请结合文本简要分析。(6分)4 .请结合文本简要分析小说中人物语言的特点。(6分)二、课内知识考查(共10小题,20分)完成514题。5 .下列句子中都含通假字的一组是(2分)罔民而可为也
11、愿伯具言臣之不敢倍德也 范增数目项 王批大郤,导大簌秋毫不敢有所近莫之能御也盖亦反其本矣失其 所与,不知A.B.C.D.6 .下列句子中加点的词解释全都正确的一项是(2分)A.杀人如不能举(列举)焉用亡郑以陪邻(陪同)B.大礼不辞小让(责备)谨庠序之教(慎重办理)C.晋军函陵,秦军汜南(驻扎)旦日不可不蚤自来谢项王(感谢)D.又欲肆其西封(扩张)刑于寡妻,至于兄弟(刑罚)7 .下列句子中加点的“为”字的意义和用法与例句相同的一项是 (2分)例句:庖丁为文惠君解牛A.为长者折枝 B.吾见其难为C.视为止,行为迟D.吾令人望其气,皆为龙虎8 .下列各句中加点词语的用法和意义相同的一项是(2分)A.
12、请以剑舞,因击沛公于坐 项王即日因留沛公与饮8 .不然,籍何以至此C.臣之壮也,犹不如人D.良曰:“长于臣。”9 .下列各句中加点词语,然不自意能先入关破秦邻之厚,君之薄也颁白者不负戴于道路矣古今意义相同的一项是(2分)A.因其固然 B.莅中国而抚四夷也C.今者有小人之言D.若舍郑以为东道主10 .下列句中加点的词语不属于词类活用的一项是(2分)A.无以,则王乎B.是以君子远庖厨也C.朝秦楚D.他人有心,予忖度之11 .下列句子按句式归类正确的一项是(2分)不者,若属皆且为所虏 以其无礼于晋 欲呼张良与俱去 刀刃若新发于研若舍郑以为东道主楚左尹项伯者,项羽季父也是寡人 之过也沛公安在百姓之不见
13、保 今人方为刀俎,我为鱼肉A./ B./C./D./12 .对于“鸳鸯抗婚”的情节,下列分析中不正确的一项是(2分)A.鸳鸯是个“家生子儿”,是贾母的红人,但她自重自爱,从不 以此自傲,仗势欺人,深得贾府上下各色人等的好感和尊重。B.好色的贾赦想强娶鸳鸯为妾,而邢夫人禀性愚弱,只知奉承贾 赦以求自保,才将自己变成了 “尴尬人”,甚至是“愚蠢人”。C.面对婆婆邢夫人的说求,凤姐不仅为她彻底解决了难题,更将 自己巧妙地置身事外,可见凤姐在处理与长辈关系上游刃有余,八面 玲珑。D.尴尬人难免尴尬事,鸳鸯女誓绝鸳鸯偶为读者展示了一幅生 动的人物群像。如一味顺从贾赦的邢夫人,坚定不屈的鸳鸯和荒淫无 耻的
14、贾赦。13 .曹雪芹在构建人物体系时,往往采用两两对照的方式,使人 物形象更加鲜明,用这种对照的方式看黛玉和宝钗的诗才,以下选项 中人物和才华对应不正确的一项是(2分)A.林黛玉:替宝玉作诗,被元春评为四首之冠(第18回)B.薛宝钗:帮宝玉改诗,道“绿蜡”来历(第18回)C.林黛玉:作葬花吟秋窗风雨夕(第27和45回)D.薛宝钗:菊花诗夺魁,教香菱学诗(第38和48回)14 .晴雯在其主子的住处,可以看到的景象是(2分)A.有几百株杏花,如喷火蒸霞一般。里面数楹茅屋。分畦列亩, 佳蔬菜花,漫然无际。B.迎面突出插天的大玲珑山石来,四面群绕各式石块,一株花木 也无。只见许多异草。C.面面琳宫合抱
15、,迢迢复道萦纤,青松拂檐,玉栏绕砌,金辉兽 面,彩焕螭头。D.一边种着数本芭蕉;那一边乃是一棵西府海棠,其势若伞,丝 垂翠缕,葩吐丹砂。三、古诗文阅读(本题共7小题,28分)(一)阅读下面的文言文,完成1517题。(共3小题,9分)宋人有曹商者,为宋王使秦。其往也,得车数乘。王说之,益车 百乘。反于宋,见庄子,日:“夫处穷闾厄巷,困窘织展,槁项黄截 者,商之所短也;一悟万乘之主而从车百乘者,商之所长也。”庄子 日秦王有病召医破痈溃座者得车一乘舐痔煮得车五乘所治愈下得车 愈多子岂治其痔邪何得车之多也子行矣人有见宋王者,锡车十乘。以其十乘骄稚庄子。庄子日:“河上 有家贫恃纬萧而食者,其子没于渊,得
16、千金之珠。其父谓其子日:取 石来锻之!夫千金之珠,必在九重之渊而骊龙领下。子能得珠者,必 遭其睡也。使骊龙而寐,子尚奚微之有哉!今宋国之深,非直九重之 渊也;宋王之猛,非直骊龙也。子能得车者,必遭其睡也;使宋王而 寐,子为赍粉夫。”或聘于庄子,庄子应其使日:“子见夫牺牛乎衣以文绣,食以刍 叔。及其牵而入于大庙,虽欲为孤犊,其可得乎!”庄子将死,弟子欲厚葬之。庄子日:“吾以天地为棺椁,以日月 为连璧,星辰为珠矶,万物为赍送。吾葬具岂不备邪何以加此! “弟 子日:“吾恐乌鸯之食夫子也。”庄子日:“在上为乌鸯食,在下为螃蚁食,夺彼与此,何其偏也。以不平平,其平也不平;以不徵徵,其徵也不徵。明者唯为之
17、 使,神者徵之。夫明之不胜神也久矣,而愚者恃其所见入于人,其 功外也,不亦悲夫!(选自庄子列御寇,有删改)【注】刍:刍草。叔:同“菽”,大豆。徵:同“征”,应验, 可信。之:代指外物。15.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.庄子日/秦王有病/召医破痈溃座者得车一乘/舐痔者得车五乘 /所治愈下/得车愈多子/岂治其痔邪/何得车之多也/子行矣/B.庄子日/秦王有病召医/破痈溃座者得车一乘/舐痔者得车五乘 /所治愈下/得车愈多/子岂治其痔邪/何得车之多也/子行矣/C.庄子日/秦王有病召医/破痈溃座者得车一乘/舐痔者得车五乘 /所治愈下/得车愈多子/岂治其痔邪/何得车之多也/子行矣/
18、D.庄子日/秦王有病/召医破痈溃座者得车一乘/舐痔者得车五乘 /所治愈下/得车愈多/子岂治其痔邪/何得车之多也/子行矣/16.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是 (3分)A. “益车百乘”与“若亡郑而有益于君”(烛之武退秦师) 两句中的“益”字含义不同。B.闾,里巷,住处,也指户口编制单位,古代二十五家为一闾。 文中是前者的意思。C. “吾葬具岂不备邪”与“备他盗出入与非常也”(鸿门宴) 两句中的“备”字含义相同。D.庄子是战国中期思想家庄周及其门人、后学所著,其中许 多寓言想象奇特、语言瑰丽。17.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.曹商得到赏赐的车辆回到宋
19、国之后,就去嘲笑庄子,说庄子穷 得靠织草鞋为生,饿得脖子干瘪,面黄肌瘦。B.有人从宋王那得了十辆车子,就向庄子夸耀。庄子跟他讲了穷 人得珠的故事,意在说明得车未必是件好事。C.庄子拒绝弟子对他的厚葬,认为把天地当棺椁,把日月当双璧, 把星星当珍珠,把万物当殉葬品,就是最好的葬礼。D.神人可以顺应自然并得到验证,愚蠢的人往往被外物驱使,而 自以为聪明的人还依靠他的偏见看待人事。(二)课内文言文语句翻译18 .翻译下面的句子。(共2小题,10分)(1)如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为(鸿门宴)(5分)(2)我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓之谓我爱也。(齐桓晋 文之事)(5分)(三)阅读下面这首宋诗
20、,完成1920题。(共2小题,9分)萤张舜民江皋萤火故焊焊,仍解穿帘夜点衣。但取见时增意思,莫嫌生处 太卑微。月明敢向星中乱,天黑偏能雨里飞。今日分明知我去,何年漂泊 照吾归。19 .下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分)A.开篇“我”欣慰于流萤多情,它们读懂“我”的心意,穿帘落 在“我”的衣襟上。B.结尾“我”嗔怪流萤无情,它们明知“我”将离开却偏来牵惹 愁思,加重离乡感伤。C.诗人将个性风采和主观感彩融入物象流萤之中,使诗歌物我交 融,情志深沉。D.诗人虽流露迁客之意,但更对社会人生多有思考,思想闪烁理 性光芒,给人启迪。20 .这首诗中的流萤形象丰富鲜明,请结合诗句简要分析。(
21、6分)四、名句默写(共6小题,12分)21 .在横线处填上正确的语句。(1) “覆巢之下,安有完卵”,六国论中说明齐国随着其他诸 侯国灭亡而灭亡的句子是“,(2)子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中,冉有以“,”两句话谦虚地表达自己不能承担礼乐治国的重任。(3)谏太宗十思疏中,运用了比喻手法指出统治者必须重视民心向背的两句是“,.”两句也可以看出”两句运用比喻手法,化”两句写出诗人眼见国家(4)在答司马谏议书中,从“ 王安石对变法招来的埋怨早有预料。(5)杜牧阿房宫赋中“,静为动,使静止的桥具有动态之美。(6)杜甫登岳阳楼中“,离散而又无可奈何,空有一腔热忱却报国无门的凄伤。五、语言文字运用(共2小
22、题,12分) 阅读下面的语段,完成2223题。近期,广东多地频现七彩祥云,很多人停下匆匆脚步,拍照记录 这美好瞬间,朋友圈也被云“刷屏”。为什么祥云会有吉祥的寓意呢古 时,交通信息闭塞,罕闻寡见,出现这种绚烂夺目的七色云彩必定会 立即引起轰动。古代皇帝也多利用这种现象自我神化,以表示自己是 奉天承运的真龙天子。史记鸿门宴中刘邦之气”皆为龙虎,成 五采,此天子气也”,此“五采”便是七彩祥云。后世百姓看着身披 祥云的刘邦,化险为夷,终成一代帝王,。看似神秘的七彩祥云,。七彩祥云是指太阳光线与云彩中的冰晶结构产生的自然现象,是典型的“日华”现象。太阳光必须要 与云构成一个合适的角度,由上室云彩内的水汽将其光谱进行分离, 然后通过云彩产生折射和反射作用,最终才能散射出七色光芒。出现七彩祥云,需同时具备两个重要条件:大气洁净,透明度高。 褪去神秘面纱的七彩祥云,虽然无法预示未来发生何种祥瑞,。当我们邂逅七彩祥云,驻足慢慢欣赏,就是在享受大自然的美好 馈赠。这些自然美景的出现,也是在提醒我们更加珍惜大自然,更加 热爱生活。22 .在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯, 内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)23 .请将文中画波浪线的句子修改为以“七色光芒”为主语的单 句。(6分)六、写作(60分)