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1、Unit5 Do you like pears?第一课时（教学设计）-2022-2023学年英语三年级下册一、教学内容本课程主要教授以下内容：1 .询问他人是否喜欢某种水果的方式2 .回答他人询问是否喜欢某种水果的正确方式二、教学目标学生将通过这一课程达到以下目标：1 .学习如何简单表述是否喜欢某种水果2 .能够熟练地使用Do you like”和 “Yes, I do / No, I don, t” 表达自己的想法三、教学过程1 .导入新课引入课程主题，与学生分享一些水果的图片，并询问学生是否知道这些水果的 英文名称。2 .学习目标明确本节课的学习目标，告知学生需要注意什么内容。3 .学习词
2、汇展示出苹果和梨的图片，要求学生跟读词汇并朗读。4 .学习表述引导学生模仿老师进行Do you like？以及Yes, I do / No, I don, tv的简单表述。5 .学习练习将学生分成小组，让他们进行角色扮演，模拟对话场景。在模拟对话中，学生 要使用刚学到的询问方式和回答方式。6 .进一步练习让学生继续进行角色扮演练习，并增加一些新的问题，需要学生灵活应答。7 .指导小作文引导学生进行小作文练习，让他们通过简单写作，巩固所学的句型和表达方法。8 .课堂总结简短总结本节课的主要内容，回答学生可能存在的问题，让学生明白所学课程 的重要性。四、教学评估通过学生对话、写作展示和个人互动，对学生进行考察和评估。五、教学延伸老师可以为学生设计更多词汇相关的游戏，以帮助学生更好地学习和掌握所学 内容。六、课程扩展老师可以给学生一些挑战性更高的小作文题目，让他们深入了解所学内容，扩 展自己的知识面。