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1、【德育作业】我能勤奋又好学 德育作业作为德育体验、探究、实践的一种新的德育模式,能有效调动学生的主体能动性, 释放孩子的生命潜能,激活孩子的自主精神和创造精神,充分发挥家庭、社会的教育合力, 促使学生在认知、体验、感悟、实践的过程中,形成良好的道德意识、道德行为和道德习惯。 为充分挥优秀设计的示范作用,为班主任提供优质的学习资源,现推出德育作业专栏,以期 通过分享优秀的德育作业设计,鼓励广大班主任优化德育作业,提高育人实效,真正实现活 动中育德,生活中育人,促进学生道德成长和个性化发展。作业目标1 .渴望成功,立志成才是我们每个同学的梦想。为了实现理想,鼓励学生勤奋学习,树立远 大理想。2 .
2、成功来自勤奋,通过本次活动激发学生的学习热情,引导学生勤奋学习,提高学习积极性。 让学生认识勤学的重要性,端正学习态度,并将真正的勤学落实到自己的生活中来。适用时间好学主题月适用对象四年级学生所属系列探索求知系列作业内容L收集勤奋好学的格言有一首歌叫勤奋,它美妙动听,让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋,它意蕴婉约,让我回味无 穷。从接受教育起,老师的教诲就在身边一一勤奋学习,追求永恒。通过不同方式搜集几则 最喜欢或有所感悟的勤奋好学格言警句,相信你能从中获得启发,进一步认识勤奋好学的重 要性。3 .采访杰出人士采访社区优秀人士,了解勤奋好学的意义和作用,从中学习人生宝贵经验,为我们成长起到 很好的导
3、向作用,为他们树立良好的榜样,同时树立信心,激励督促我们积极上进。请拍照 留念。4 .创作勤奋学习座右铭当勤奋学习成为我们的责任,我们的人生目标就有了支撑,产生十年磨一剑的毅力与意志, 为自己设计一则学习座右铭,挂在书桌前,鞭策自己积极勤奋向上,拍照交流展示。5 .展示勤奋好学的精彩找到目标,向他(她)看齐,奋起直追,取长补短,每天进步1%,就是卓越、成功的开始! 方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的。加油,你也很优秀! 作业展示活动小结本次好学主题活动的设计,旨在让学生认识勤学的重要,将真正的勤学贯彻到学习中来。 在活动中,同学们能利用身边的资源,主动寻求家长的帮助,搜集关于勤奋的学习座右铭, 并将座右铭贴在书桌前以此来勉励自己。在班会课的交流中,寻找身边不同寻常的榜样,为 人民服务的公交车司机、街道上的美容师清洁工人、冲在灾难前线的医护人员、处处为自己 着想的父母很多同学都能发现她们的伟大之处。最后,同学们能够主动发现身边的榜样, 以他人为目标,并能从他人身上汲取力量,以此来勉励自己。