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1、小学优秀班主任工作计划（19篇）小学优秀班主任工作计划（精选19篇）小学优秀班主任工作计划篇1本学期我担任二年级班主任工作，班上现有学生38名，这些 学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但是有几个孩子自 制力比较差，管不住自己。还有几个同学学习惯差，特别好动、 偷懒，精力不集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有 养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡 薄，不知要为班级和他人着想。为了把班培养成一个凝聚力强、 积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下 设想。一、工作重点及目标：1、继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范 的落实，培养学生良好的行
2、为习惯。2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自 己，赏识他人。3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做 “文明小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自 我管理的能力。(2)、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来 (3)、以后航行中，每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。(4)、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规 范小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星 队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。(5)、每月进行行为规范的阶段小结。(6)、积极做好“行规”特色中队的申报工作。(二)、主题教育活动：1、“做小主人，创新
3、形象”系列教育活动感受一流的新校舍， 谈谈自己切身的体会。为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张 照。开展“如何爱护身边的小生命”的专题讨论，出金点子、写 宣传语。征集优秀的宣传语交学校评比。自觉养成爱护身边的公 物、植物、动物，做附小的主人。结合apec会议，开展附小形象 大使的活动，人人争做礼仪员。2、爱国主义专题教育每月至少推荐1本爱国主义书籍。开展 爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。积极配合学校的“春芽电视台”、 “春芽小报”，提供好的材料，好的节目，输送好的人才。结合 社会实践活动和秋游活动，了解上海，走向社会。认真收听爱国 主义专题讲座。积极参与“我心中的祖国“绘画比赛。3、“人人争做环
4、保小卫士”的主题教育活动，利用晨会和学生讨论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些 合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行交流。每月回收 费电池，做力所能及的事情，评出班级的“保洁小卫士”。4、开展“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动 充分发挥队干部的能动性，培养小干部能力开展“多味巧克力” 的十分钟队会，做到更多元化、趣味化、融知识性、娱乐性于一 体，使同学们“品尝”之后回味无穷。重点培养一个优化组建小 队。指导开展有意义的活动，让老师、学生家长共同参与其中， 为班级、学校、社区做出一份贡献。结合学校游戏节，组织学生 想出创造性的游戏，可以是桌上游戏适合于课间午间的
5、休息，也 可以是小队、班级共同参与的团队游戏。在小队、班级中进行交 流，大家共同修改，使之更完善，更具有操作性。（三）、体育、卫生工作：1、上好体锻课。配合副班主任组织好早锻炼，力求人人参与， 不缺席，不迟到。2、与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。3、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。5、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。6、上好每周20分钟的健康教育课。7、布置好“卫生角”生物角，定期宣传卫生知识，生活小常识。（四）、科技、艺术工作：1、组织好学生参与每周的科技、艺术日活动。2、协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。
6、（五）、家长工作：1、做好家访工作，做到及时联系。2、开好家长会，继续办好家长联谊会，积极引导家长参与“创 建学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。4、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的 学习习惯，以求双向了解。（六）、心理健康教育：1、做好心理咨询工作计划，建立班级心理档案，有针对性的23 人。2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入 与学生谈心。3、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。（七）、教师的自我要求：1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。2、通过工作，结合心理学，教育学，在实
7、际工作中要有所体现。3、读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的基础。小学优秀班主任工作计划篇320_年暑假即将开始，为了让每一位学生度过一个“平安、 健康、快乐、有益”的假期，科学的安排好假期活动，根据区教 育局暑假工作计划的精神及要求，结合本校实际，以世博会为契 机，特制定我校暑假工作计划。一、暑期时间：20年7月1日20_年8月31日二、组织工作：1、为了强化对学生暑假工作的协调领导，确保暑假工作的正 常开展，成立宝虹小学暑假工作领导小组：组长：沈龙妹组员：陈震、陆晓英、冯紫青、沈芳2、建立学校暑期值日制度以及暑期值班表。假期值班电话：。3、6月28日、6月29日家长接待日当天发放告家长
8、书，告 知暑期工作安排，提出学生安全、健康度假的要求和家庭教育建 议等。4、6月30日结业式上对全体学生进行一次全面的法制宣传教育和暑期安全教育，确保学生度过一个安全、健康的假期。同 时指导学生填写暑期生活记录表。5、每次返校时间为上午8： 0010： 00o返校期间开展形 式多样的主题活动，丰富队员的暑期生活。返校过程中班主任应 及时了解学生情况，一旦发现学生病情或其它特殊情况要及时上 报学校。三、20,我的世博暑假一一多彩的暑期活动套餐1、安全套餐一一争当“安全小卫士”1）增强法制观念，遵纪守法，遵守社会公德。2）教育学生注意防火、防盗、防触电、防溺水、防煤气中毒、 防交通事故。注意旅游安
9、全，严禁到野外游泳。3）教育学生的安全意识和自救能力，重视提高孩子防拐骗、 防绑架、防敲诈的意识，未经大人同意不擅自外出，遇到危险请 找公安民警、交通警察，或拨电话：H9 （火警）、110 （匪警）。4）注意夏季饮食卫生，严防“病从口入”。教育学生不吃腐 烂变质的瓜果食物，讲究科学卫生，切忌暴饮暴食，少吃冰冻食 品，养成良好的饮食习惯。5）教育学生绿色上网，不进营业性网吧。在家中文明上网,不登录、不浏览未成年人不宜的网站，自觉抵制不良信息的危害, 合理控制上网时间。2、健康套餐争当“健康小健将”积极开展“每天锻炼一小时”活动，选择自己喜欢的体育活 动，和家人或小伙伴一起做运动，每天不少于1小时
10、。养成早睡 早起的良好生活习惯，争做“健康小健将”。3、学习套餐一一争当“学习小主人”1）合理制定学习计划，保质保量完成暑假作业。制订一张合理的暑假生活记录表，在家庭休闲中达到自己教 育。（暑假生活记录表见附一）2）开展“读懂中国”活动。自行开展“与好书交朋友”读书 活动，多方面汲取知识营养，拓宽视野，陶冶情操。开学后各班 进行读书交流或者展示活动，并评选暑期“读书之星”。（读后感记录表见附二）暑期“读书之星”星级榜年级读书内容星级指标一年级童话、图画书读一本书籍，写好读后感；读两本书，写两篇读后感；读三本书，写三篇读后感，并能向同学推荐其中的一本好书； 二年级童话、作文书三年级作文、百科知识
11、四年级科普、名人故事五年级科普、世界名著3）世博期间，游览世博会，体验上海世博会的魅力。围绕“世 博”，畅谈自己在世博会举办期间的所见所闻，要求内容生动， 形式多样。题目自拟，字数为600字800字。开学初以班级为单 位进行评比，并推荐1篇优秀作品并配照片，参加学校展评。（征 文记录表见附三）4）组织开展“千名志愿者千校行宣讲”活动。初定于7月9 日由来自高校的世博园区志愿者来校开展特别特色的宣讲活动， 传递文明观博、智慧观博理念，使学生了解一定的世博游览信息。5）组织开展“中小学生食品安全和防灾知识网上竞赛”活动。学校利用返校日组织三年 级学生开展“防灾”知识竞赛，四年级学生开展“食品安全”
12、知识竞赛，请各班积极动员，保证参与人数，并鼓励学生在家查询 学习相关知识，提前做好准备，学校将进行统计、总结。4、劳动套餐争当“劳动小当家”在整个暑假期间，开展以“假期我当家”为主题的劳动体验 活动。如：亲自去集市场购物，学会理财，懂得节约每一分钱；亲 自去交一次电费，学会做事，懂得节约每一度电；打扫一次楼道 卫生，做一天家庭主管活动后填写好劳动体验记录表。（劳动 体验记录表见附四）5、实践套餐一一争当“爱心小天使”由学校组织开展暑期雏鹰假日服务小队，依托社区，引导学 生按照“就近就便，力所能及”的原则，组织“假期红领巾志愿 服务队”，由负责老师带队定时定点定内容地开展志愿服务活动, 参与社区
13、精神文明建设。活动后填写好实践活动日记。（活动记录 表见附五）四、暑期返校安排：时间内容地点负责人7月2日家访“四高”小区班主任、老师7月9日（周五）上午 8:00-10:00千名志愿者千校行宣讲小队实践活动学校“四高”小区导辅员、班主任7月23日（周五）上午 8:00-10:00网上知识竞赛小队实践活动学校“四高”小区辅导员、班主任8月13日（周五）上午 8:00-10:00作业交流校园广播学校辅导员、班主任、老师8月26日（周四）一年级新生学前教育学校班主任、老师8月27 （周五）上午 8:00-10:00注册、报到校园广播学校辅导员、班主任、老师9月1日新学期开学小学优秀班主任工作计划篇
14、4一、班级基本情况和目标：本班共有学生64人，其中男生34人，女生30人。有相当一 部分学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我 班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，4、开展不同课型的活动，充分利用好班队会课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。二、具体措施1、抓好学生的常规教育。带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规 落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班 主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班 级要开展自评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用
15、班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成 团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班 级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为 我的思想，促使班集体建设不断完善。3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自 信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一 帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提 高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼 的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配 合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一全体同学都能树立明确的学
16、习目的，形成良好的学习风气；培养 学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的 队风。二、工作内容及措施：1、三观教育(1)加强队风队纪教育，并以少先队为主阵地，开展尊师、 爱校、爱生、文明礼仪系列活动，培养学生懂爱、施爱和有礼的 道德品质。进行世界观教育。(2)充分利用队活动时间，开展团队知识的学习。鼓励学生 积极参加学校所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时， 引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指 明方向。进行人生观教育。(3)充分利用班队会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟 人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随 时都起着价值判断的作
17、用，以确定自己的行为方向、态度和方式， 初步形成正确的价值观。2、集体荣誉教育抓好每一次班会。提出班的总体奋斗目标，以班训为指针， 使同学们振奋精神，共同为班的未来努力奋斗，形成“我以班为 荣，班以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。3、心理品质教育（1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的 重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因， 采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨 难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观 的态度；同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进 行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师
18、与其交流。（2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现, 并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条 件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努 力。（3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识 自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常 生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期 中期末进行总结。4、创新教育（1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以 学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。（2）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天两名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管 理
19、。5、学校教育与家庭教育相结合(1)进行家访，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一 步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模 式。(2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与 家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓 励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在 家的表现，及时找到问题所在，对症下药。小学优秀班主任工作计划篇5作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培养学 生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。 班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传 达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所
20、以，作好班主 任工作，有利于班级的学风正不正，学习态度端不端正，学习动 机是否明确的问题，因此，作好班主任计划，有利于学校工作的 正常开展。根据我班的实际情况，结合班上特点，我特订出以下 计划。、学生情况分析:我班有10名学生，7名男生，3名女生，我班学生由于年龄 较小，所以比较调皮，班级活动难以进行，在班级里如黄志强、 任华军、韩庆旺是属于较好的学生，他们有的耳朵属于轻度弱听; 刘志伟属于智力障碍，许旭属于轻微多动症。虽然班级整体学习 水平不是太高，但通过两年的努力，他们已经每个人多多少少都 有了相当大的进步，相信他们新的学期将会有更大的进步。二、班级常规教育方面从二年级升到三年级的小学生，
21、对于学校的日常生活和学习 还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是比较生疏的，为了 使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日 常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点， 时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下 几点入手：1、充分利用晨会的时间以及在日常学习的过程中让学生知道 什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活 习惯。对表现好的学生给予鼓励和适当的奖励，对表现不够好的 学生，及时进行指导，教育，鼓励，并给予一定的帮助。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各
22、 种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人，有集体。比如在班级上我会让学生之间 互相督促，互相帮助，让他们形成一个良好的班级体，也让他们 懂得彼此是一个整体。三、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先我会制定一些班纪、班规，并制定相应的奖 惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉 中遵守纪律。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解 决
23、课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同 参与的方式，开展一些娱乐活动，使学生既健体又受教育，还能 增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要 注意的危险活动和场地，寓教于乐。四、班级卫生方面讲究卫生很重要。俗话说病从口入。收拾好卫生，既能使身 体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤 摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，进行检查与 监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时 利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。五、班干部的培养方面靠班主任一人来管
24、理是不够的，而班干部却是班级管理的小 助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级 管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有 个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及 学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发 展。因此，在班级继续开展各种活动。在这些活动中，大力推出 新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自 己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地， 加强管理。六、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行
25、个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊 学生的教育工作。具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要 歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二， 善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自 尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出 个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自 卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班 级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出
26、恶 作剧。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症 下药，因材施教，还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会 蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上 的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子， 我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学 期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不 足之处，敬请领导和老师指出。七、行事历第一周9、19、10学生报到 常规教育、安全教育出第一黑板报第二周9、179、29常规教育安全教育礼貌教育第三周10、810、19安全教育礼貌教育常规教育第四周10、2511、3常规教育，安全教育质量分析第五
27、周n、8n、17常规教育、期中考试第六周11、2212、1国情教育安全教育第七周12、612、15防寒教育开展互帮互助教育第八周12、2012、29开展互帮互助教育安全教育出第二期黑板报第九周1、3安全教育 迎接期末考试试卷分析小学优秀班主任工作计划篇6一、指导思想：以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育 理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家 庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质，树 立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习 惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、 身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充
28、分的培育。二、班级情况：本班学生共一名，其中男生一名，女生名，大部分学生有较 强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长，积极参加 学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和 行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强 练习，培养其良好的习惯自信心。学生的中等学生占多数，学生 较听话，但自觉性较差.，要培养学生的自觉学习的习惯，大部分 学生学习认真，上课能专心听讲，积极举手发言，课后按时完成 作业。但也有少数一部分同学基础较差，因此在课堂教学中要重 视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。尽量让学生学得轻松， 学得牢固。三、抓好常规工作：了解学生思想状况：1、与学
29、生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开 中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师 生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。2、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书 面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及 时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原 因，扭转局势。3、进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话, 了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工 作的配合。小学优秀班主任工作计划篇7一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二、奋斗目标：学校组织的安全、纪律、文明礼仪、行为习惯、教学成绩等 各类活动，
30、力争居同年级前两名。三、班级概况：行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄 太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习 惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。个同学提供一个公平展示自己的舞台。5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长及时联 系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。第二周1、继续抓好常规教育，进行常规训练。2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。3、感恩教师，学会尊敬的主题会。第三周1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静。2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。3、检查班容班貌，仪容仪表。第四周1、进行班级写字比赛。2
31、、继续抓好常规教育。3、伟大的祖国，辉煌的成就的活动。第五周1、庆“十一”，进行爱国主义教育，参加国庆主题教育活动。2、进行班级口算比赛。第六周1、对学生进行安全教育。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成， 有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的 集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、 盲目自满的思想四、指导思想：为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好学生 的思想工作，使工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、 智、体全面发展的新一代接班人。五、工作重点：本学期本班的工作重点
32、有三点。第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。第二，抓美德和学生的日常行为规范。（包括仪表美、语言美、 行为美），形成良好的习惯。第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。六、内容及措施：（一）行为规范：一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的好学生。抓学生行为习惯的养成。1、明确一日常规细则，做到人人知晓。2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等 方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。（二）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、狠抓学生纪律，保证学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。3、早操，眼保健操要人人会做，人
33、人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级 垃圾袋装化。5、培养团结协作的优秀小干部群体。（三）对学生进行思想品德。1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为 规范的，让学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统。3、结合情境，适时对学生进行品德。（四）引导学生努力学习。1、密切与各科任老师的联系，注意模式的创新，注意方法的 多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。（五）关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的 卫生意识。2、学生加强体育锻炼，
34、增强体质。3、学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力造宽松和谐的心理氛围。5、学生形成健康的心理状态。小学优秀班主任工作计划篇8本班共计学生一名，其中男同学人，女同学人。在上一 学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。但仍然存 在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比较小， 在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班学生特别爱讲空 话，讲闲话，但真正让他上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本 班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一 等。一、工作要点1 重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分 必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受
35、益非浅。因此， 在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想 实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日 常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习 习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、 爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化， 掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工 夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合经常保持与否学生家长联系，使学校
36、教育和家庭教育有机地 结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要 不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形 成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给 他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今 后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合 作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了 解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友， 以使班主任工作做的更
37、好。7、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学 生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先 大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积 极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学 生的参与意识。二、工作安排一月：1、报名注册。2、打扫校园环境卫生。3、寒假小结。4、加强期初行为规范教育。5、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作。6、校报、班报刊出。7、更新办公平台数据。8、落实“三困生”转化名单。一月：1、“学雷锋、树新风”主题教育活动。2、庆祝“三八”妇女节。3、建立后进生
38、转化档案。4、写字教学月评（Do5、教学质量抽测、反馈。6、植树节活动。7、校报、班报刊出。8、竖笛合奏比赛。一月：1、期中教学质量测试、反馈。2、写字教学月评。3、排球赛。4、校报、班报刊出。小学优秀班主任工作计划篇9一、班级概况这学期本班学生人数未变依然是人，男生人，女生人。这是一个自觉性较好的班级，自控能力不错，所以在纪律方不是 特别操心。但一部分学生因贪玩而不能按时完成当天所布置的作 业。对孩子认真完成作业方面还要加强家校联系。班干部的管理 能力有待提高，班级的才艺方面有所欠缺。班上的才艺尖子生少， 因此这学期在班级学生才艺方面，我都要多下功夫。二、工作目标（一）加强学生队伍建设，促进
39、学生全面发展。（二）突出德育重点，狠抓养成教育，落实学生的良好习惯， 提高学生的道德素养。（三）开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道（四）本学期配合学校“五好教育”的负责人，落实“五好 教育”的内涵发展。（五）多渠道、多形式的家校联系，跟家长沟通交流，促进德 育发展三、具体措施1、培养班级干部：班级小干部是班主任的左右手。不仅要认 真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立 威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严 格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则， 力求从各方面给全班起到模范带头作用，“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通
40、过干部这个小集体建立正确、 健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的 组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面” O2、重视养成教育：认真贯彻实施211好习惯养成法培养 学生良好习惯养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进 步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人终生受益。根据学生 的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期以争章活 动为契机，家校配合从不同的方面和角度对学生进行每周综合性 评价。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好 的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个 学生掉队。3、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进 生的
41、辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及 时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。关心 学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心 理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任 工作做的更到位。4、以传统节日、学校读书节为契机认真组织主题德育教育活动。如出有关的黑板报、布置橱窗、一些主题竞赛活动，提高同 学们的道德素养。5、协调与科任老师和家长的关系：班主任只凭自己的威信和 力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对 学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。经常保持与 学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。家长
42、 会是学校与家长联系的重要途径，要确保会议质量，尽量与家长 取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验， 可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况， 进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家 长的积极性，配合学校教育好孩子。6、抓好少先队工作：定期举办十分钟主题中队会，每次的活 动都要落到实处。活动的内容形式应多样化，使学生人人都来参 与，充分发挥学生特长、张扬学生个性。促使班里形成一个良好 的积极向上的班风。7、创建“书香校园” “书香班级”，本学期各班级继续加强 “班级图书角”，“图书管理”职能部的管理，配合学校“组织 开展班级读书活动（开展活动前
43、通知德育处并认真填好读书活动 记录卡），通过丰富多彩的读书活动让同学们分享读书成果，丰富 学生的精神生活。8、创建以“营造浓厚的学习氛围和竞争意识”为主题的“温 馨教室建设”努力改变学生“要我学”为“我要学”。我会制定好实施方案，自主创新，发挥师生的共同智慧，创造性地开展建 设。在建设中不断总结经验，创造形多样、有班级特色、有归属 感的“温馨教室”。9、在上学期“以活动促安全”工作的基础上，制定好本学期 的计划、建立、健全课间兴趣小组，组织安排好小组负责人，进 一步完善管理制度小学优秀班主任工作计划篇10一、班级学生情况分析本班共有学生人，其中女生人，男生人。本学期重点是对 学生进行常规训练，
44、养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围， 使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽 快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的 小学生。二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身 边的小事做起。3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每 一位学生。4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，2、培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周1、继续抓好纪律和学习目的教育。2、进行班级朗读比赛。第八周1、继续抓好课堂常规教育。2、进行尊敬父母的教育。3、民族精神代代传的活动。第九周1、培养学生
45、正确的是非观念。2、争做文明礼貌学生。第十周1、做有责任感的人。2、继续抓好法制和安全教育。第十一周1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。2、继续抓好常规教育。3、开展手拉手，关爱互助。第十二周1、欢乐运动，健康生活。遵守纪律。三、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格 的小学生。3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。四、采取的主要措施1、常规教育方面刚踏一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适 应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够 及早进入角色，
46、适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有 序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进 行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：（一）、充分利用班队会的时间学习一日常规，小学生守 则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知 道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活 习惯。我将在班级开展评星活动，负责监督检查学生的日常行为， 并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出每日之星对 表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。（二）、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。 这学期利用教师节，国庆节，和元旦等重大活动举行一些
47、有意义的 主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时, 让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。（三）、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣 誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用故事会和流动红 旗的评比等活动，对学生进行思想教育，进一步规范学生的行为习 惯。2、纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因 而，我从以下几点入手：（一）、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学 生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于 是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助 于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。（二）、课间纪律