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1、高校校长期末工作总结（3篇）高校校长期末工作总结（精选3篇）高校校长期末工作总结篇1中学校长个人工作总结出生于年，年毕业于省师范，从事教 育工作30年，任初级中学校长20年。30年来我始终在农村学校工作，我在教育工作中，享受着人 生最大的快乐。我带着浓厚的兴趣，组织、主持并积极参与学校 的课堂教学改革工作。通过学习、总结、思考我提出学校的办学理念，得到全校师 生的认可，也受到许多学者和专家的肯定。“以生为本，三花并放”是我们的管理理念，“以生为本” 学校要关注学生的心态，关注学生的身体，关注学生学习，就是 学校的一切活动应该是为学生的发展服务的。“三花”是让学生要学会生存，学会生活，学会学习。
2、“健康心态，强壮身体，兴趣治学，温和为人，实在做事”， 是我们学校的校风，我们要求学生从做好平凡的人开始，追求不 平凡的人生。“导学练合一”是我在总结30年教育教学经验的基础上提 出的，很快得到我校师生的认可，同时也积极影响教育界的同仁三、音体美工作于林校长和孙健栋主任带领艺体组的老师们，注重研究，科 学指导，在参加的各级各类比赛中均取得了优异的成绩：音乐教 师组织学生参加了胶州市艺术节展演，获合唱和舞蹈一等 奖，青岛市第二十二届中小学艺术节获优秀组织奖，参演的合 唱太阳出来啦获一等奖，几位音乐老师全部获得优秀辅导奖； 参加了市教体局新年联欢会和 市少儿春晚的演出，深受好 评；在 胶州市第七届
3、全民运动会开幕式 上，表演的团体操 “希望”，深得市级领导和社会各界的好评，被评为“特殊贡献 奖”，为学校争得荣誉，当然这里面包含着班主任，美术、体 育教师的辛勤付出。学生男子篮球队参加第七届全民运动会获第 一名；田径队、围棋队参加市中小学和第七届全民运动会均获第 二名；组织了第二届“喜事临杯”乒乓球大奖赛，学校被评为 青岛市阳光体育先进单位、胶州市体育（田径）特色学校，学 校被市教体局定为：20年青岛市第三届运动会田径、艺术体操、 轮滑训练点。美术 教师组织学生参加第一届全国书画大赛获优 秀组织奖，并有大批学生获奖；参与了学校环境文化的建设，做 了许多高质量的文化牌，来我校参观指导的专家、领
4、导、兄弟学 校老师均给予高度评价。老师们，学生全面发展，张扬个性，前者是基础，后者是提高。基础越牢，上升的空间越大。因此，音体美教师担负着十 分重要的任务，希望你们继续努力，为学生的全面发展做出新的 探索与实践。四、教职工队伍建设工作党的报告在论述教育事业改革发展时，以“努力办好人民满 意的教育”开篇立论，以“加强教师队伍建设”压轴收笔，彰显 了在建设教育强国、人力资源强国，实现中华民族伟大复兴的征 程中教师队伍建设工作的基础地位。本学期，老师们又是收获满满：潘俊业获得青岛市优秀支教 教师称号，罗衍芬、李桂芳评为青岛市青年教师优秀专业人 才，张春梅 成为 青岛市教子好父母，张金华评为胶州市优
5、秀教学管理者，孙慧、张静评为胶州名师，孙慧、张静、滕国斌、 赵炳燕、郭震加入胶州市首席教师行列，王国潘成为20_年胶州 市十佳师德标兵，蒋文梅评为胶州市教学能手，张敏评为胶 州市优秀教研组长，张春梅、李桂芳、薛菲获得胶州市 中小学德育工作先进个人称号，孙义强评为胶州市十万家长进讲 堂先进个人，魏淑清 评为 胶州市 十万亲子共同做家务先进个 人。老师们，加强师资队伍建设，不断提高教师的师德水平、创 新素质、创新能力是学校提高质量，内涵发展的一个着力点。今后，学校仍将把 促进教师思想观念的更新、知识结构的优化和 职业道德的养成 作为学校常抓不懈的一项根本任务，学校将尽 做大努力 满足老师们终身学习
6、和全面发展的需要，使大家尽快成 长成才！五、后勤教务及其他工作1、后勤教务工作于林校长和高国臣主任领导后勤一班人 尽心尽力为学校服 务，为师生服务。他们在办公楼加固、设施改善、校园环境整 治和教学用具的添置发放；为学校组织的 各种 活动准备物资； 改善师生的生活；严格收费制度，实行财务公开等方面全力以 赴。特别是解决了操场东侧污水横流的老大难问题，铺设了操 场人工草坪，为师生的活动创造了良好的环境。2、工会工作在教职工中征集意见，弘扬高尚师德，大力开展师德“十不 准”和“师德演讲比赛”等活动，组织教师进行国旗下宣誓，进 行“胶州市十佳母亲”及“胶州市道德模范”、“胶州市师德标 兵”等推荐评选活
7、动，真正为老师们办实事、办好事。3、幼儿园工作重视安全管理，加强了安全防护和安全教育工作，积极创建 平安校园；通过多种形式进行业务培训，提高了保教质量；注重卫生保健工作，提高幼儿防病控病能力，幼儿园被评为胶州市学 前教育先进单位。老师们，应该说本学期我校的各项工作都完成的比较圆满， 比较出色，是赢得各方面赞誉最多的一学期，这是与全体干部教 师一直以来精心工作，团结协作，甘于奉献，发挥正能量的结果， 在此，我建议让我们把最热烈的掌声献给最精彩的自己。当然，在工作中，我们也有不足，但是要过年了，就不说了 别影响大家过年的心情，假期回来我们再说。寒假工作意见已经 发下去了，希望大家按照意见认真执行。
8、老师们，我们要树立科学的教育质量观，把立德树人作为教 育的根本任务，把提高质量作为学校改革发展的核心工作。继承 传统，彰显特色，乘势而上，实现学校新的内涵式发展，夺取20 年的全面丰收。最后，希望大家在假期中，尽情舒展心情，与家人共度幸福 时光，快快乐乐过新年。在此，我也借此机会代表学校向大家拜 个年，祝大家身体健康，阖家幸福，兔年大吉！高校校长期末工作总结篇3回顾自己在校长岗位所做的工作，感到无比欣慰与自豪，但 也存在不足。现认真梳理盘点和反思，并将其向各位领导和老师 们作一个简要汇报，不当之处敬请领导、同事们指正。一、顾全大局，当好领头羊一个学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，我从大局出
9、 发，认真选出年轻教师代表成立班子成员，处处要求班子成员勤 政敬业，做到无私奉献不计报酬，也时刻提醒自己，坚守岗位， 以身作则。校领导班子制定的各项规章制度要带头执行，每天按 时上下班，有事就请假。工作中，经常开导同事有缘才相聚，大 家以诚相待，相互帮助多讲付出、不求回报。自任高视小学校长 职务以来，在相互带动和感染下，教师之间友善相处，尽心尽力 地干工作，形成了一支特别让人羡慕的优秀团队。这样的团队应 该是全县独一无二的。二、努力为教师专业发展搭建平台为了教师们不断成长与进步，学校充分利用各种机会分批选 送教师参加国家、省、州、县、乡教研活动和骨干教师学科培训、 骨干班主任培训、学科教师培训
10、以及中层干部素质提升培训，培 训率和合格率达百分之百；通过组织教师开展校内外教学观摩、争取每一次机会鼓励教 师参加县级以上技能大赛、演讲比赛等活动，深感教师们的教育 思想及教学方法在不同程度上均有明显变化；另外，每学期还组织教师到县内外先进学校进行教研教改、安全管理、校园文化等各方面的交流与学习，通过活动，不仅使每个教师开阔了眼见，更大大提高了教师的业务水平和管理能力。三、优化环境努力改善办学条件任职里，我总是在想，要想当好一个校长，时刻都要为师生 的工作和学习创造一个安全舒适的良好环境。因此，通过校务会 对学校大事要事商讨决定和同事们群策群力，汇集大家的聪明和 智慧为学校的发展出谋献策，在有
11、限资金情况下，本人与老师们 一道积极争取外援改善办学条件。近几年里，每学期对学校陈旧 建筑设施等安全隐患进行维修改造和完善，如：安装新教学楼一个、 整改多年来隐患、硬化活动场地达平米，安装新等。几年时间， 学校发生了天翻地覆的变化，这体现了本人多年来的工作，得到 全体教职工的信任与支持。四、利用丰富多彩活动，促进学生全面发展我校十分重视德育教育和艺术教育工作，积极开展德育和艺 术教育等方面系列活动，树典型，学典型，崇尚先进，弘扬正气， 形成优良校风和学风。学校的合唱队、舞蹈队、体育组等，多次 在上级举办的各种活动中均获奖，受到了各级领导、学生家长和 社会各界的好评。近几年来我校的校园文化建设和
12、艺术教育工作 保持在全县同级同类学校前列。对目前教育方式的思考。“导学练合一”有这样几个特点：首先， 他积极调动学生的学习积极性，有效组织学生参与课堂上（45分 钟）的整个学习过程，而且学生的参与不是被动，而是积极主动的, 学生带着兴趣，并贪婪的享受学习的快乐。其次，“导学练合一” 的课堂不排斥教师的宣讲。事实证明，教师的规范的示范，有利 于初中学生正确思维品质的形成，可以引领学生快速正确的掌握 知识。但是教师的引领要适时适度。第三，“导学练合一”通过 导入、自学、讨论、交流、反馈等环节，形成一个完整的掌握知识 的环。整个环完全是在课堂上完成的，符合有效课堂的要求。“导学练合一”是高效的课堂，
13、是“减负增效”的优质课堂。在组织和实施“导学练合一”课堂教学改革的过程中，我们 遇到了很多困难，都被我们克服了。能克服这些困难我认为有两 个法宝：一是坚持，校长的意志，校长的坚韧和执着，是教改工 作，甚至是教育工作最重要的力量。二是兴趣，能使校长坚持下 去的力量是什么？是校长对教育工作的兴趣，是校长对教育改革工 作的兴趣。兴趣需要积极的培养。这两条我们做的很好。“市课 堂教学改革现场会”、“市课堂教育改革现场会”、“市陶研会 课堂教育改革现场会”先后在我校召开，我们利用这些活动，培 养我们对课堂教学改革的浓厚兴趣。课堂教学改革为我们带来太多的好处。学生的学习成绩大幅度，大面积提高，学生学习的能
14、力，生 存能力，生活能力有显著提高。教师素质得到提升，先后五位老 师获国家级一、二等奖；近年来，我校教师在省级以上刊物发表论 文近30篇。学校从一个普通的农村中学成为示范初中、陶行知实 验学校、绿色学校、教育学会系统先进单位。省内外许多知名学者对我校课改给予密切关注。我在课改中 被中国教育电视协会评为“优秀校长”，教育学会评为“先进个 人”，市政府授予我“先进教育工作者”等称号。高校校长期末工作总结篇2老师们，同志们：刚才，我们对本学期评出的先进个人及优秀集体进行了表彰, 在此，我代表学校向获奖的个人及集体表示衷心的祝贺，同时也 向其他默默付出的老师们表示崇高的敬意。一个学期又在大家的 辛勤付
15、出中悄然结束了，这的确不能不让我们感叹，时间过得真 快！为了更好的见证学校的发展轨迹，记录师生成长的历程，下 面，我和老师们一起把本学期的工作做一简单回顾：本学期，学校工作坚持以科学发展观为指导，加强精细化管 理，全面推进素质教育，打造“和谐教育”品牌，实现了内涵式 发展。学校先后获得 全国创造教育先进集体、全国中小生绘画、 书法作品比赛先进集体奖、青岛市中小学德育工作先进集体、青岛市书香校园、青岛市城区教师到农村支教工作先进单位、青 岛市廉政文化建设 示范点、胶州市田径特色学校、胶州市四 声一影星级学校、20_年教学管理先进单位、胶州市第七届全 民运动会突出贡献奖等荣誉称号。一、德育工作本学
16、期的德育工作，在建华校长和政教处几位同志的认真组 织下，牢固树立“育人为本、德育为先”的理念，把德育工作 放在各项工作的首要位置，整合校内外一切德育力量，努力实 现全员育人、全程育人、全面育人。1、加强班主任队伍建设、在班主任培训方面，以交流管理方 法和经验为主，结合平时管理中发现的问题展开讨论，重点提高 班主任工作的艺术性。对于青年班主任要求记写工作随笔，建华 校长对于青年班主任的每篇随笔都能认真阅读，中肯点评，发现 好的做法及时肯定，对于发现的问题能给予精心指导，成为培养 青年班主任成长的另一条有效途径。2、强化学校日常管理。政教处坚持做实做细日常管理工作, 比如教师值班工作，班级常规工作
17、的检查、优秀中队的评比、学 生行为规范教育、家长会的召开、特色班级的创建等工作，能持 续、有效、有针对性的开展。始终牢固树立“安全第一”意识， 把安全摆在学校综合管理水平最具体体现的角度切实抓紧抓好。避免了校园安全责任事故的发生。3、加强少先队阵地建设。建好少先队组织网络，明确分工 和职责，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。注意抓好 “红领巾监督岗”队伍，促进学校常规管理工作的提高。有效组 织了每周一次的“国旗下讲话”活动。4、加强家长委员会建设。应该说，我校家委会工作一直走在 全市各校的前列。本学期，政教处着力推进家长委员会的管理， 探索建立以志愿者参与为核心的“志愿辅导员”制度，让家
18、长参 与、理解、支持、监督学校工作，整合学校、社会、家庭等各方面 力量，形成德育工作网络。开学初，利用升国旗的时机，邀请了市交警大队宣传科警官 为全体师生上了一堂生动的交通安全教育课。这次安全进校园活 动使全体师生充分认识到交通安全的重要性，让珍爱生命，文明 出行的意识深入人心，对于构建平安和谐校园具有重要的意义。期末组织了 “家校和谐共育未来”总结表彰大会，94名 优秀家长，47个书香家庭，10名优秀志愿辅导员受到表彰，4个 家庭进行了亲子才艺展示。同时家长阳光基金还对14名家庭贫困 学生进行了阳光救助，并成立了新一届家长委员会。这次表彰大会，总结了学校三级家委会一年来的工作，广泛传播了优秀
19、家长的教育理念，展示了优秀家庭的教育成果，促使学校的家庭教育工作 进一步向纵深发展。会后，三年级一班 的一位家长为14名贫困学生每人做了一套过年的新衣，价值在万 元左右。5、加强德育活动的开展。本学期重点开展了各类形式的“十 万家长进讲堂”“十万亲子共同做家务”等活动，为学生建构了 行为规范养成教育的平台。学校被评为 胶州市十万家长进讲堂优 秀学校。同志们，党的报告把“立德树人作为教育的根本任务”是在 党的全国代表大会报告中首次提出，可见党和国家越来越重视德 育的建设。“立德”为我国三不朽之一，左转载有“太上有立 德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”。意思 是，人生的最高境界是立
20、德有德、实现道德理想，其次是事业追 求、建功立业，再次是有知识有理想、著书立说。这三者是人生 不朽的表现。把立德摆在第一位，是因为万事从做人开始。“一 年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。 所以说，今后我们必须坚持德育为先，必须着眼促进学生全面发 展，必须坚持培养学生健全人格，必须致力于“让每个孩子都能 成为有用之才”的教育理想，真正能让每个学生都得到充分发展, 都能获得教育的成功。二、教学工作金华校长带领教导处和教研室的同志牢固树立教学质量是学 校工作生命线、生存线的意识，加强常规、科研工作，重点进行 教学模式研究，减轻学生课业负担，取得了可喜的成绩。教导处在假期中顺
21、利进行了一年级招生工作，排好课程，抓 好学籍管理，加强了备课、上课的常规要求，以迎接市教学过程 化检查，督导检查、青岛市督导检查等为契机，及时查找不足, 改进工作方法，提升工作效率，认真组织了期中、期末质量检测， 保证了教育教学的顺利运转。教研室进行了教学模式的深入研究，提升教师执教水平。1、开学初，组织各科老师认真研读了课程标准，了解了 每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学 标准讨论。之后又通过个人自学、组内交流、过关测试等多种方 式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、 教师观、教学观、课堂观、质量观。为今后的教育教学工作打下 了扎实的理论基础。2、11
22、月份，数学课举行了 “自主学习，愉悦课堂”教学研讨 活动。薛春艳、刘靖飞、周建红三名老师出示了研讨课，得到了 市数学教研员的充分肯定3、10月份和12月份各科分别举行了 “自主学习，愉悦课堂” 骨干教师展示课活动，徐晓霞、战丽、王亚超、阎家琦、潘军、薛艳芳、肖琼、高瑞芬、薛菲、周晓燕、匡娜娜、赵伟香、周 建红、薛家珍、于龙涛、张伟（女）、张振妮、刘靖飞、鹿娜、薛 春燕、王隽杰、李鹏程、张伟（男）23位教师出示了精彩课例, 展示了我校的研究成果。这两次活动使老师们对新课标的理解更 加深刻了，对“自主学习，愉悦课堂”模式的认识有了进一步的 提升。4、组织语文老师修订了古诗卡，两校其稿，并打印出来，
23、做 到每一个学生人手一份。各班老师利用早读等时间带领学生背诵 并采取各种方式激发学生的背诵热情。学期末进行了古诗文诵读 竞赛，并评出一二三等奖，提高了学生背诵积极性。5、参加了市教体局组织的才艺大赛，各班认真选拨学生，辅 导教师精心编排辅导内容，均取得了优异的成绩。6、组织了全校钢笔字比赛，推动书写教学研究。语文教师 充分利用每周的一、三、五课前十分钟时间指导学生练字，并把 练字作为每天的常规作业，注重对练字的讲评和批改，学生的书 写水平有了很大提高。完成了市里组织的“亲子共读”、“保护 环境” “远离网吧” “交通安全” “两岸青少年” “中国小作家 杯”等征文活动。7、认真组织集体备课，在
24、备课组内实行定课题、定时间、定 主讲人、全体参加的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。此外，张金华、滕国斌负责的山东省教学研究室“十二五” 研究课题“小学科学课堂教学规律的研究”通过专家鉴定，同意 结题，并在成果评选中获一等奖。张蕾、刘炳艳完成了教科所“我 最喜欢的教育名著” 20年书目推荐工作。刘佩佩参加山东省小 学优质课评选获一等奖；潘俊业出示了青岛市城乡交流课；孙 健栋、周振、戴媛媛、周欣、张丽君、王隽杰出示胶州市公开课 或研究课；徐晓霞、战丽、周建红、李娜、王文政王燕获得市基 本功比赛一等奖；杨妮妮、徐晓红评为20年中小学信息技术优 秀辅导教师；张伟（男）辅导的学生在青岛市小学英语第六届口 语模仿秀比赛中获一等奖，赵常瑜辅导的学生在胶州市第五届科 学才艺展示小课题研究成果汇报中获一等奖，孙义强辅导的学生 在科学趣味实验展示中获一等奖，匡荣芬辅导的学生在“展望 新青岛”科技创新比赛中获得一等奖，巩振峰辅导的学生在胶州 市三里河杯航空航海竞赛中获得一等奖。张静、刘炳艳、王国潘、王燕、张伟（女）、李淑华、王博洋、 黄延琴、赵炳燕、纪若清、王新颖等发表省级及以上论文近30篇。老师们，教育的最高境界是轻“负”高“质”，应该说我 校在这方面进行了长时间的探索实践，取得的成绩是令人满意的, 这也是学校能够办好学生喜欢的学校，人们满意的教育的重要途 径之一。