统编版六年级上册语文(古诗文阅读、口语交际与非连续性文本)专项训练.docx

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1、2 .翻译下列句子。(4分)蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。3 .牧童是怎样评价这幅画的?他的理由是什么?由此可见牧童的什么精神?(6分)4 .同样是笑,牧童的“拊掌大笑”和杜处土的“笑而然之”有什么不同?(6分)三、阅读下列材料,完成问题。(47分)(一)阅读以下材料,完成练习。(16分)智慧阅读空间打通全民阅读“最后一公里”对于许昌市的市民群众来说,智慧阅读空间已成为建在“家门口的图书馆”,还被网友们 誉为“许昌最美玻璃房”为积极倡导全民阅读,打造书香许昌,2018年,许昌市把“加快建设智慧阅读空间”纳入 十件民生实事,计划在中心城区再建18座智慧阅读空间,目前已全部建成试运行。据统计,

2、许 昌市智慧阅读空间已累计接待读者1 0 0万人次,累计借还图书1 2. 6万册次。街头巷尾、学校门前、游园小区,一座座智慧阅读空间打破了传统图书馆封闭管理的模 式,四面通透的智慧阅读空间采用通体玻璃设计,约50平方米的空间内,光线充足,布局合 理,书籍分门别类整齐地摆放在书架上供市民借阅。智慧阅读空间内设置有图书及电子书借阅机、自助办证机、自助借还书机等设施,市民可 以自助享受图书阅读、证卡办理、图书借还、电子图书下载等免费服务。另外,智慧阅读空间 还配备有冷暖空调、医药箱、雨伞、手机充电站等便民设施及免费无线网络,人性化的设计、 服务体现得淋漓尽致。1 .下列对“智慧阅读空间”的优势说法不

3、正确的一项是()。(4分)A.光线充足,布局合理,书籍分门别类整齐地摆放在书架上供市民借阅。B.市民自助享受图书阅读、证卡办理、图书借还、电子图书下载等免费服务。C.智慧阅读空间配有冷暖空调、医药箱、雨伞、手机充电站等便民设施及免费无线网络。D.智慧阅读空间可以容纳很多人,人们可以不用办证就能带走书籍,省时省力。2 .有人说,学生只要学好课本就行了,读那么多的闲书没有用处,还不如玩点游戏,提高智力。 你觉得他说得对吗?如果不对,你将怎样劝说他呢?(6分)3 .判断下列说法的对错,对的打,错的打“X”。(6分)(1)从画线句可以看出去智慧空间读书借书的人很多。()(2)智慧阅读空间大多建在街头巷

4、尾、学校门前、游园小区等地方。 ()(3)免费无线网络是吸引人们去智慧阅读空间的最主要的原因。()(二)阅读以下材料,完成练习。(15分)某市公共自行车租车指南1 .办卡须知:在租赁(lin)公共自行车前,需办理租车卡,办理条件要求年龄在18至65周岁之间,身高 130厘米以上。2 .租车须知:(1)租车前,请先确认自行车是否正常。(2)租车时请在刷卡区内进行刷卡操作。(3)请在听到语音提示后30秒内取车。3 .还车须知:(1)还车时,请先将自行车推入锁止器。(2)请在听到语音提示后30秒内刷卡。(3)还车后请到查询机上确认还车信息。4 .租车费用:1小时内免费骑行,1小时以上每小时1元(不足

5、1小时,按1小时计费),24小时最高收费为10元。认真阅读以上信息,判断下列说法是否正确,对的打,错的打“X”。 (15分)1 .张东12岁,身高155厘米,可以办理公共自行车租车卡。()2 .王明说租自行车时需要租车卡,还自行车时不需要租车卡。()3 .还车后可以到查询机上查询还车信息。()4 .王叔叔租用自行车半小时,不需要付费。()5 .周六上午8点,李亮租了一辆车,忘记还了,周日上午8点想要出去时才想起,还车时,他交了24 元。()(三)阅读以下材料,完成练习。(16分)网络游戏中国青少年研究中心22日发布中小学生网络游戏认知、态度、行为研究报告指出,网络 游戏已然成为中小学生的社交语

6、言。网络游戏利弊相当:超半数学生认为可通过网络游戏交到更多朋友。研究发现,超半数学生认为通过网络游戏可以交到更多朋友,可以提升反应力、锻炼观察力、学到更多知识。同样,超半数学生认为网络游戏影响作息时间和学习。在中小学生对网络游戏影响的评价调查中,超六成学生认为玩网络游戏利弊相当。口利大于弊利弊相当弊大于利蝮解正力 提升反应能力 银炼现察能力 影响作息时间 爻到更多朋友勒响学习 助人打发时间 学到更多知识 能提高注自力 影响身体健康中小学生对于网络游戏 各种君法的比例(%)中小学生对网络游戏影响的评价(%)易找触到更多不良信息1 .左图中黑色部分代表 人数比例,白色部分代表 人数比例。(6分)2

7、 .下列说法正确的一项是()o (4分)A.不会玩网络游戏就不能与同学们交流。B.学生们都认为可通过网络游戏交到更多朋友。C.认为玩网络游戏可以缓解学习压力的学生占74. 5%oD.网络游戏可以提升反应力、锻炼观察力、学到更多知识,应该大力支持。3.你觉得玩网络游戏利大于弊,还是弊大于利?说明理由。(6分)四、口语交际。(11分)1 .上学路上,李林与你一同骑自行车遇到红灯。李林见四周既无车辆来往,又无交警值勤, 便叫你一起闯红灯。你既不愿伤害与李林的感情,又想劝说他不闯红灯,你打算怎么办?你是这样劝说的:(5 分)2 .请根据下面提供的情景回答问题。张明匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座

8、位擦干净,随手将纸扔在地上。同学马 丽华看见后说:“你很讲究个人卫生哩! ”张明不好意思地笑了笑:“。”随手将纸团 拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。(1)马丽华的言外之意是:。 (3分)(2)张明应该这样说才得体:。(3分)专项复习(古诗文阅读、口语交际与非连续性文本)7.心忐,情志高大的样子值得2 .像流水一样浩荡。3 .锤子期去世.没有人能听僮他的琴了。4 .欣喜若狂悲痛欲绝志同道合5 .真正的,知音”是能彼此了解、心心相印、心意相通的人。二、L喜欢却错误6 .蜀地有个杜处士,喜爱书画,他所珍藏的书画数以百计。7 .观点:谬矣!理由:此画斗牛也!牛斗力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣

9、!精神:牧童善于观察、敢于向权威 挑战的精神。8 .牧童笑画作违背了生活实际,画错了,这是一种天真无邪、无 所顾忌的笑。杜处上“笑而然之”,是在牧童指出画中的谬误 之后,他的笑既有化解尴尬的意味,也包含了对牧童的赞许。三、(一)1.D2 .示例:不对,多读一些“闲书”.可以增长知识,提高阅读理解 能力和写作能力,而玩游戏容易沉迷其中,危害极大.3 . (1)7 (2)7 (3)X (Zl)l. X 2.X 3. V 4.7 5. X (二)1.弊大于利 利大于弊2.C3.示例:弊大于利0小学生的主要任务是学习,玩游戏浪费了太多的时间,影响学习和休息,而且对眼睛有较大伤害;网络 游戏的内容以战争、打斗为主,过多地接触这些,小学生对社 会的认知会出现模糊.甚至会出现偏差,所以说弊大于利。李林,虽然这会儿没有车,也没有交警,但是我们还是等绿灯 亮了再走吧。闯红灯违反交通规则,比较危险,我们要对自 己的生命负责.2. (D张明不讲究公共卫生(2)对不起,我以后改正

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