毕业论文标准管理系统的设计.doc

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1、毕业论文管理系统设计 摘 要当代学校教学规模逐渐增长，随之而来需要解决信息量越来越大。每年临近毕业之际，就会有大量学生毕业论文需要解决，使用老式毕业论文管理办法已不能满足教师和学生需要。教师与学生需要一种简朴以便系统来代替老式较为机械论文管理模式，从而可以迅速简易地解决教师和学生之间信息交互。它要可以做到让教师在办公室通过联网计算机就可以完毕自己教学任务。同样状况，学生也可以足不出户就可以及时完毕相应教学任务。因而，这个系统就需要做成B/S模式网站系统。由于使用此系统教师或学生不一定都对网络技术知识有较深理解，因此，这个系统需要做得简易，让任何专业教师和学生通过阅读系统阐明文档就能不久使用它。

2、核心字：课题申报；课题编辑；成绩评估；课题选取 目 录1 引言 1.1课题研究知识背景 1.2课题研究目的与意义2 系统需求分析 2.1系统需要解决问题 2.2系统重要功能详细描述 2.3系统开发环境3 系统详细实现 3.1定义系统过程 3.2定义数据类 3.3绘制u/c矩阵 3.4绘制毕业论文管理系统数据流图4 毕业论文管理信息系统可行性分析 4.1 系统目的 4.2 系统实行方案 4.3 系统实行可行性 4.4 毕业论文管理信息系统构造化分析建模5 毕业论文管理信息系统系统设计 5.1 毕业论文管理信息系统业务重要内容 5.2 毕业论文管理信息系统功能构造图 5.3 代码设计 5.4 输入

3、输出界面设计 5.5 数据库文献设计 5.6模块设计 5.7系统主界面设计 5.8数据库概念构造设计 5.9逻辑构造设计 6 系统调试与测试 6.1测试方略和原则 6.2测试办法与环节 1 引 言 1.1课题研究知识背景 当前，用于网站开发重要技术有诸多，这些技术均有其强大功能，其中ASP就是当前最为广泛Web开发技术之一。 ASP (Active Server Pages)是微软开发一套服务端脚本环境，内含于IIS中。通过ASP，咱们可以结合HTML网页、ASP指令和ActiveX组件建立动态、交互且高效Web服务器应用程序1。有了ASP，就不必紧张客户浏览器与否能运营咱们所编写代码，由于所

4、有程序都将在服务器端执行，涉及所有嵌在普通HTML中脚本程序。当程序执行完毕后，服务器仅将执行成果返回给客户浏览器，这样也就减轻了客户端浏览器承担，大大提高了交互速度2。 Dreamweaver 8 是ASP重要开发工具之一。它可以将可视布局工具、应用程序开发功能、代码编辑支持组合在一起，使得开发人员可以迅速创立界面吸引人网站和应用程序。开发人员可以使用Dreamweaver及有关服务器技术来创立功能强大Internet应用程序，从而使顾客能连接到数据库、Web服务和旧式系统。1.2 课题研究意义与目的随着信息技术高速发展，网络技术和办公自动化已经进一步到了社会每一种角落，而老式手工管理操作也

5、逐渐被自动网络化管理取代。学校是接受当代化信息先行者和传播者，因而，学校各项教学任务管理是实践网络自动化技术重要途径。大学毕业论文是毕业生在校时期最后一种教学环节，这个环节直接关系到学校教师能否顺利地完毕自己教学任务和在校生能否顺利毕业。因而，建立一种完善毕业论文管理系统对此环节有着重要作用，以此为题设计“毕业论文管理系统”具备重要意义。这个系统不但要可以减少教师和学生工作量，提高工作效率，还为教师和学生提供了便捷信息交互。教师或学生只要拥有联网计算机就可以随时随处进行自己教学任务，彻底挣脱老式手工操作模式带来低效与误差。本文简介就是这个具备一定实用价值基于web管理系统。本课题目的是开发出一

6、种可以代替老式毕业论文管理模式毕业论文管理系统。借助这个系统，教师可以申报自己课题和管理自己课题，学生可以自主选题，教师也可以自主选取学生，学生可以在线上传自己毕业论文。同步教师能在线查看或者下载学生论文，然后可以依照学生论文完毕状况评估成绩。而学生在教师评估成绩后，可以在线查看到自己论文成绩。2 系统需求分析2.1系统需要解决问题 此系统是面向教师和学生这两类对象，是为了以便教师管理学生毕业论文，代替老式毕业论文管理模式。因而，此系统不但要拥有老式管理模式重要功能，并且要可以做到简朴、以便、易于操作等。在以往，教师一方面要向上级申报自己课题以及相应课题内容，经审批合格后发布给学生。而学生则可

7、以从众多论题中根据课题信息或者依照课题教师信息进行选取，且每人只能选取一种课题，每个课题只能由一种学生来做。学生选取课题后，需通过课题教师批准后，才干最后拟定这个论题。学生拟定此课题后，便可以着手完毕此课题任务，撰写相应课题论文。学生将完毕论文交给课题教师，教师审视后，予以该生应得论文成绩以及论文评价，并将学生论文成绩发布。学生在论文成绩统一发布后才可以查看到自己论文成绩，学生若有疑问，则可及时联系课题教师。由老式论文管理模式可以大体明确该系统重要功能。一方面，系统应当分为两个重要模块：教师模块和学生模块。在教师模块中，教师要具备课题申报、课题编辑、查看学生信息并且确认选取课题学生、下载学生论

8、文、学生论文成绩评估等功能。在学生模块中，学生要具备课题选取以及课题查询、选取课题编辑、上传自己论文、查看自己论文成绩等功能。2.1系统需要解决问题2.2.1 系统功能关系图 图 1：系统功能关系图2.2.2 系统重要功能详解从图1可以看出系统重要功能已经明确，重要分为教师和学生两大模块。此外，为了便于顾客使用，又添加了系统阐明模块。教师模块： 教师以课题为解决对象功能有三个，分别是课题申报，课题编辑，课题确认，这也是教师模块最重要功能。课题申报时，教师要可以申报自己课题，并且每个教师可以申请各种课题，每个课题要有自己名称和相应课题规定；教师申报课题可以有诸多，因而系统需要一定课题编辑功能，让

9、教师对自己课题可以进行一定管理，例如删除，修改等；教师申报课题最后是要被学生选取，学生选取教师课题后，教师可以查看相应学生信息，从而来决定与否让该学生做这个课题。教师对论文解决是论文下载功能。系统要提供应学生相应论文上传功能，教师可以从相应论文选取信息栏中去下载学生论文，可以将论文下载到本地计算机任何位置中。在这个功能里，是依照文献文献名和扩展名来实现学生论文下载。 教师对成绩解决是学生论文成绩评估功能。教师下载学生论文到本地计算机后，便可以审视学生论文。论文审视后，教师就可以依照学生论文完毕状况来给学生评估成绩。评估成绩方式有诸多，可以是级别制，可以是打分制，可以是文字评价方式。学生模块：

10、学生以课题为解决对象重要功能也有三个，分别是课题选取，课题查询，课题编辑，这也是学生模块最重要功能。课题选取时，学生应当可以看到所有教师发布论文信息，可以一一进行查看，直至选取自己感兴趣并且没有被别人选取课题；当有诸多课题发布时，就会有诸多课题信息项，学生若一一查看，会挥霍诸多时间，此时系统需要具备课题查询功能，查询可以采用以便模糊查询，即输入核心字，系统自动筛选出相应课题；学生选取课题后，若发既有其他自己更感兴趣课题可以选取，先前已选取课题若未确认，则可以将它删除，再选取其他课题。学生对论文解决是学生论文上传功能。上传时，系统可以从本地计算机任何位置上传。上传方式有诸多，重要分为有组件上传和

11、无组件上传，上传论文也可以有格式或者大小限制。 学生对成绩解决是学生对论文成绩查看功能。学生上传自己论文后，便等待教师审视完毕后对自己论文打分。打分后，学生可以通过这一功能查看自己论文成绩。 系统阐明： 系统使用阐明文档需由系统开发人员来撰写，让需要使用系统顾客通过文档就可以对系统有个大体理解，并且可以独立使用该系统。2.3 系统开发环境本系统是运用ASP技术来开发，它开发环境可以有诸多选取。考虑到自己电脑配备和系统开发时限，系统开发采用下面开发环境：开发平台：Windows XP SP3 + IIS + IE 5.0以上版本； 开发工具：Dreamweaver 8 简体中文版； 数据库：Mi

12、crosoft Office Access 3系统详细实现3.1定义系统过程重要涉及：下达毕业论文设计任务、论文报题、论题审核、选题、提交自拟题目、自拟题目审核、下达任务书、期中文献、文献审核、论文设计、中期检查、答辩分组、格式审核、答辩、成绩评估、毕业生管理、毕业设计。分别对以上各过程进行定义如下：1、下达毕业论文设计任务：学院（系、部）依照学校和学院教学目的和战略及论文设计目，由学院下达论文设计任务给教研室。2、论文报题：学院下达毕业论文设计任务后，院系教师拟定并提交论文题目给教研室。3、论题审核：教研室将论题审核信息提交院系，及和院系反馈最后制定毕业论文题目明细表过程，固然其中也涉及了教

13、研室与院系教师反馈过程。4、选题：毕业生根据教研室下发毕业论文题目明细表，选定个人毕业论文题目或自拟题目经教研室审核拟定过程。5、提交自拟题目：毕业生可以自拟论题，提交教研室审核。6、自拟题目审核：教研室审核学生提交自拟题目，通过审核由教研室指定指引教师。7、下达任务书：院系根据教研室提交并经院系拟定XX届XX专业毕业论文（设计）选题明细表给指引教师下达详细任务。8、期中文献：此阶段毕业生在指引教师指引下完毕筹划书、文献综述等内容。9、文献审核：教研室对毕业生完毕筹划书、文献综述等文档评估。10、论文设计：毕业生依照前期筹划书等文献，在指引教师指引下完毕毕业设计论文。11、中期检查：教研室对毕

14、业生论文设计进行检查。12、答辩分组：由院系进行答辩分组。13、格式审核：教研室对毕业生毕业论文格式进行审核。14、答辩：毕业生进行答辩过程。15、成绩评估：教研室对毕业生体现成绩、论文成绩、答辩成绩综合评估。16、毕业生管理：对毕业生信息等管理。17、毕业设计：系统重点，涉及历年毕业生毕业论文电子文档存储与管理。3.2定义数据类重要涉及：院系、教研室、教师、论文设计题目、题目明细表、班级、选题明细表、毕 业生、筹划书、毕业设计、科研技能训练、中期检查汇总、答辩小组、参加答辩、答辩成绩、最后成绩、教学秘书、培养方案。详细定义如下： 院系：描院系名称、编号。 教研室：描述院系所属各教研室名称、及

15、编号。 教师：各教研室、专业教师编号、姓名、所教班级、性别、年龄。论文设计题目：教师提交论题草稿编号、专业编号。题目明细表：论题、专业编号。班级：描述班级所属专业编号、教研室编号、班级人数、班级编号。选题明细表：毕业生、论题、专业。毕业生：描述毕业生编号（学号）、姓名、性别、年龄、籍贯。筹划书：毕业生编号、专业编号、筹划书编号。毕业设计：毕业生编号、指引教师编号。科研技能训练：成绩、毕业生、指引教师。中期检查汇总：毕业设计编号、毕业生编号、导师编号。答辩小组：所属教研室、教师编号。参加答辩：毕业生编号、答辩小组。答辩成绩：答辩小组编号、教师编号、毕业生编号、班级编号。最后成绩：答辩成绩、论文成

16、绩、平时体现。教学秘书：教秘编号、成绩汇总。培养方案：描述方案编号、内容。3.3绘制u/c矩阵教研室教师论文设计题目题目明细表班级选题明细表毕业生筹划书毕业设计科研技能训练中期检查汇总答辩小组参加答辩答辩成绩院系最后成绩教学秘书培养方案任务下达CU下达任务书CUU论文报题CUCU提交自拟题目CUU论题审核UUCCUU自拟题目审核UCCC选题CUUCUU期中文献UUC论文设计UUUC文献审核UCUC中期检查UUCU答辩分组UCU格式审核UCUC答辩UUC成绩评估UCUUCCC毕业生管理UUU毕业设计UUUU3.4绘制毕业论文管理系统数据流图事务管理子系统 组织管理子系统 报题管理子系统 选题管理

17、子系统 论文存储子系统评估管理子系统 4 毕业论文管理信息系统可行性分析4.1 系统目的本系统全名为“工商管理学院毕业（设计）论文管理信息系统”，开发本系统所规定目的功能有如下几点：管理功能即工商管理学院院系可以对整个学院毕业论文设计业务流程实行有效管理和控制详细涉及毕业设计任务下达、论题核准等功能；报题功能：教师及毕业生论题提交、教研室审核及反馈功能等。选题设计功能：毕业生选题和实行毕业设计功能涉及毕业设计提交等；成绩评估功能：涉及毕业生论文提交评估和答辩成绩评估等；毕业生和文档管理：实现对毕业生及其毕业设计管理和查询任务；4.2 系统实行方案 4.2.1系统规模由于此系统仅是对工商管理学院

18、毕业论文管理进行系统开发，即该信息系统应用层次为局部开发与应用是一种相对简朴IT开发，组织变化阻力较小，与过去手工管理较好，但和一流系统体现和效果还是有很大差距。由此看来该系统规模较小，组织和构造较简朴。4.2.2人力投入和培训筹划系统开发阶段重要由系统开发小组进行，系统开发后由有关人员对学院系统使用人员进行集中培训。4.2.3资金来源系统开发资金由学院拨付。4.3系统开发可行性条件1、 经济可行性本系统是一种小型管理信息系统，它对计算机硬软件投资规定不高，电源及机房设施、网络和外接设备投资也不高，并且系统实行后对使用人员培训及开发维护人员工资支付也不会太高，除此之外尚有就是材料成本（系统开发

19、用材料、各种能源和消耗品所需费用）以及某些其她成本。鉴于此一切费用均可由学院拨付。 2、技术可行性 本系统采用B/S构造，开发小组精通主流数据库技术，可以纯熟掌握使用ASP和JAVA技术。 3、社会可行性当前国内许多高校已经成功开发并可以使用了毕业论文管理信息系统，学院需要实现毕业论文管理信息化，并且此系统开发和运营并不会触及国家政策、法律、制度和社会道德。并且该系统开发不但得到了工商管理学院领导支持还得到了学院教师支持，就操作上讲系统操作基于windows图形界面和操作，非常简朴。该系统具备社会可行性。4、管理可行性该系统开发得到了学院领导大力支持和配合，新系统开发运营和所导致毕业论文管理模

20、式、数据解决方式和工作习惯变化和工作量变化，教师可以容易接受。通过技术、社会、经济、管理等方面可行性分析，可以拟定本系统开发十分必要，并且是可行，可以立项开发。4.4毕业论文管理信息系统构造化分析建模4.4.1 工商管理学院毕业论文管理信息系统业务流程图1. 定题与选题工商管理学院毕业论文管理定题与选题业务流程。 院（系、部）下达毕业论文设计任务教研室院、系教师提交论题提交审核后论题反馈信息毕业论文设计题目明细表选定论题XX届XX专业毕业论文（设计）选题明细表班级毕业论文(设计)题目明细表XX届XX专业毕业论文（设计）选题明细表毕业论文（设计）任务书 2、审核与评估 毕业论文管理，学院与教研室

21、对毕业生资格和成绩综合评估业务过程。指引教师毕业生指引筹划书等教研室反馈论文定稿院（系、部）答辩分组审核是否修改答辩答辩小组审核评估成绩最后成绩 4.4.2 工商管理学院毕业论文管理信息系统数据流程图1、数据流程分析目 数据流程分析目是要发现和解决数据流通中问题。这些问题涉及：数据流程不畅，先后数据不匹配，数据解决过程不合理等。2、数据流程图构成 数据流程图是一种图形化系统模型，它在一张图中按照系统观点，将信息系统建模为输入、解决、输出和数据存储。四个构成要素：外部实体、数据解决、数据流、数据存储。详细简介如下：外部实体：是一种积极对象，它通过生成或使用数据值来驱动DFD，它可以是人、机构或其

22、她实体，它在系统之外。数据解决过程用于变化数据值，代表从输入值转换为输出值算法或程序，最底层解决过程是纯粹函数。但它只阐明所有也许函数途径，并不表达实际将浮现途径，系统实际浮现途径取决于顾客实际使用场景。 数据流表达数据流向，它将外部实体与解决过程、数据存储与解决过程之间联系起来。在一种计算中，用数据流来表达一中间数据值。数据流不能变化数据值，只有解决过程才干对其进行变换。数据存储自身不产生任何操作，它仅仅响应存储和访问数据规定。3、 数据流程图 工商管理学院毕业论文管理信息系统院系 下达任务书任务书教研室 下达毕业设计任务设计任务教师提交论题论题毕业生提交文献筹划书提交毕业设计毕业设计院系教

23、研室提交审核论题论题明细表提交选题明细表选题明细表提交最后成绩最后成绩毕业生班级交付选题毕业论文设计题目明细表图：工商管理学院毕业论文管理信息系统顶层数据流程图4、数据流程图 P18最后成绩成绩单 P16综合评估 P5论题修改 D4 成绩数据库教研室院系 P1管理模块下达毕业设计任务设计任务 P10拟题审核 P15答辩 P4审核论题 提交论题 P8学生报题 P6选题解决 P20选题审核 P9选题提交D2选题明细表班级 P19任务书下达 P13资格校检 P2教师报题教师提交论题毕业生 P7学生选题 P3修改意见 P11论文设计 P12中期审核 指引完毕D3论文库 P14资格不够图：工商管理学院毕

24、业论文管理信息系统一层数据流程图5 毕业论文管理信息系统系统设计5.1毕业论文管理信息系统业务重要内容：1. 事务管理子系统：功能是院系基本信息维护和毕业生档案管理。2. 组织管理子系统：功能是下达专业任务和论文课题。3. 报题管理子系统：功能是教师与毕业生题目与自拟论题提交与论文草稿审核。3.选题管理子系统：功能是学生选题与毕业论文设计。4.评估管理子系统：功能是毕业生论文资格审定和综合成绩评估。5.论文存储管理子系统：功能是负责对历年毕业生和毕业设计管理与存储。5.2毕业论文管理信息系统功能构造图 功能构造图：论文管理系统事务管理子系统组织管理子系统报题管理子系统论文储存子系统选题管理子系

25、统评估管理子系统基本信息维护毕业生档案管理学生报题教师报题下达专业任务书下达论文课题论文草稿审核专业论文自拟学生选题论文提交论文审核综合评估论文存档毕业生信息管理 5.3代码设计1. 代码定义代码是人为拟定用以代表客观事物名称、属性或状态等数字、字母或符号。2. 代码作用运用代码便于反映数据或信息间逻辑关系，并使其具备唯一性；便于运用计算机进行辨认和解决，提高计算机工作效率；运用代码可以节约计算机存储空间，提高运算速度；运用代码可以提高系统可靠性。3. 代码设计本系统涉及重要编码有：毕业生编号、毕业设计编号、院系编号、教研室编号、教师编号、班级编号。 毕业生编号（学号）代码设计学号可以采用顺序

26、码即按照院系、专业、入年份、班级、学生序号进行唯一区别，详细举例如下：08 11 11 01 14 院系 专业入年份班级学生序号 毕业设计编号代码设计由于学号唯一性，毕业设计编号有两某些构成学号、毕业设计标志B构成。详细举例如下： B毕业生学号毕设标志 院系编号代码设计院系编号由院系编号直接指定。举例如下：08学院 教研室编号代码设计该编号有两某些构成，即院系编号、教研室序号。举例如下：08 11院系教研室 教师编号代码设计由学院统一依照教师证编号。 班级编号代码设计班级代码由学院、专业、班级序号构成。举例如下：08 11 01学院专业班级序号5.4输入输出界面设计 1、输出设计本系统重要用于

27、输出学生综合成绩评估成果，并提供打印功能。其他为HTML界面以网页形式输出各期评估和毕业设计流程及其她即时信息如阶段成绩查询与显示等。 2、输入设计 输入内容及形式本系统重要用于输入学生各期完毕文献综述和最后毕业设计论文等，以及院长、教学秘书、教研室主任、教师等输入控制和评价信息。本系统采用系统导入报表形式提交学生文献资料，和采用填表输入方式将信息输入系统。 数据输入方式采用键盘输入、网络传送数据、磁盘传送数据方式。注：任何人员登入系统需先注册、在对的输入顾客名、密码经系统校检对的后后登入系统。 3、顾客界面设计采用菜单式（普通菜单、下拉菜单、级联菜单）、填表式、和按钮式。5.5数据库文献设计

28、 系统采用Microsoft Access 作为后台数据库，重要考虑到Access数据库是Office 办公软件自带一款软件，简朴易于操作，所需电脑配备不大于SQL Sever等其他数据库软件。本系统中需要教师信息、学生信息、课题信息、课题选取信息、课题确认信息、学生成绩信息共六张表，每张表均有不同表项。 为了便于简化操作，学生和教师信息表只有四个数据项，再多只是以上数据项重复；教师发布课题信息存在课题信息表中；学生选取后课题信息，连同窗生信息和相应教师信息一并存入课题选取表中，这样就避免了后来表嵌套查询，减少了数据表操作难度；为了简易操作，以便查询，重建了一张和课题选取表构造同样课题确认表，

29、它存储被教师确认后学生选取信息表；最后教师评分存储在学生论文成绩表中，同理，表项中存储了教师和学生所有信息。数据表分别设计如下：表1： 学生信息表（Student） 字段名称 类型 注释 数据类型StuName 文本 学生姓名 字符型StuId 文本 学生学号 浮点型StuPasswd 文本 密码 浮点型StuEmail 文本 邮箱 字符型表2：教师信息表（Teacher） 字段名称 类型 注释 数据类型TeaName 文本 教师姓名 字符型TeaId 文本 教师工号 字符型TeaPasswd 文本 密码 浮点型TeaEmail 文本 邮箱 字符型表3：课题信息表（ReportPaper） 字

30、段名称 类型 注释 数据类型TeaName 文本 教师姓名 字符型TeaId 文本 教师工号 字符型TopicId 文本 论文编号 浮点型TopicName 文本 论文名字 字符型TopicNote 文本 论文备注字符型表4：课题选取表（PaperSelect） 字段名称 类型 注释 数据类型StuName 文本 学生姓名 字符型StuId 文本 学生学号 浮点型TeaName 文本 教师姓名 字符型TeaId 文本 教师工号 浮点型TopicName 文本 论文名称 整型TopicId 文本 论文编号 浮点型表5：课题确认表（PaperConfirm） 字段名称 类型 注释 数据类型StuN

31、ame 文本 学生姓名 字符型StuId 文本 学生学号 浮点型TeaName 文本 教师姓名 字符型TeaId 文本 教师工号 浮点型TopicName 文本 论文名称 字符型TopicId 文本 论文编号 整型表6：学生论文成绩表（StuScore） 字段名称 类型 注释 数据类型StuName 文本 学生姓名 字符型StuId 文本 学生学号 浮点型TeaName 文本 教师姓名 字符型TeaId 文本 教师工号 浮点型TopicName 文本 论文名称 字符型TopicId 文本 论文编号 字符型StuSco 文本 论文分数 浮点型TeaEvalu 文本 教师评价 字符型 表7毕业论文

32、设计题目明细表字段名称数据类型字段宽度字段名称数据类型字段宽度专业字符型10论题字符型20教师字符型8表8 XX届XX专业毕业论文设计选题明细表字段名称数据类型字段宽度字段名称数据类型字段宽度专业字符型10姓名字符型8班级字符型10选题字符型20学号整型10届数整型6 表9毕业生综合成绩评估表字段名称数据类型字段宽度字段名称数据类型字段宽度专业字符型10姓名字符型8班级字符型10中期成绩浮点型8学号整型10答辩成绩浮点型8总评成绩浮点型85.6模块设计 本系统重要有三大模块，分别是教师、学生、系统阐明模块，其中教师和学生是重要模块，它们又各自分为许多子模块，这些子模块之间既有信息传递，又具备互

33、相独立功能。系统阐明模块是一种单一且功能独立模块。 教师模块和学生模块划分如下图： 图二：教师模块图 图三：学生模块图5.7系统主界面设计系统首页：毕业论文管理系统学生入口教师入口系统阐明 图四：系统首页教师主界面设计：毕业论文管理系统课题申报 课题编辑 你好，李涛教师，欢迎使用本系统， 确认学生 请点击这里安全退出。下载论文评估成绩修改密码返回 图五：教师主界面毕业论文管理系统课题选取 课题查询 你好，李子瑜同窗，欢迎使用本系统， 课题编辑 请点击这里安全退出。上传论文查当作绩修改密码返回 图六：学生主界面5.8 数据库概念构造设计成绩汇总编号院系编号教学秘书教研室编号教研室名称汇总记录设计

34、任务院系下达毕业设计任务班级人数所属教研室教研室院系名称选题班级编号所属院系班级答辩成绩所属教研室专业下达任务书报题审核论文检查答辩小组年龄选题教师编号教师答辩教师编号专业所属教研室班级所教班级指引性别学号毕业生年龄姓名姓名籍贯5.9逻辑构造设计院系（院系编号、院系名称）教研室（教研室编号、教研室名称、所属院系）教师（教师编号、所教班级、姓名、性别、所属教研室、年龄）班级（所属教研室、班级人数、班级编号、专业）毕业生（学号、姓名、籍贯、年龄、班级、专业）答辩小组（所属教研室、教师编号）教学秘书（编号、成绩汇总）6 系统调试与测试6.1测试方略和原则调试目在于发现系统中错误并及时纠正。调试用例应

35、当由“输入数据”和“预期输出成果”构成；不但要选用合理输入数据进行调试，还应选用不合理甚至错误输入数据；除了检查程序与否做了它应当做工作，还应检查程序与否做了它不该做事情；应当长期保存所有调试用例，直至该系统被废弃不用为止。6.2测试办法和环节采用静态测试法和动态测试法。调试环节：1、模块调试，保证每个模块自身能对的运营，该步调试中发现问题大都是程序设计或详细设计中错误。2、分调即子系统调试，就是把调试模块放在一起形成一种子系统来调试。3、总调即系统调试将子系统装配成完整系统来调试，用以发现系统设计和程序设计中 错误。4、特殊测试：峰值负载测试、容量测试、响应时间测试、恢复能力测试等。最后，进行系统试运营。