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1、小班保育员个人年度工作总结（10篇）1.小班保育员个人年度工作总结篇一一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下， 使我学会了很多，也从新定义了幼儿教育的内涵。这学期我是小 班的保育老师，我们班的孩子大都是第一次上幼儿园，面对陌生 的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。作为教师，我们班上的三位 老师用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像 妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，让孩 子爱上幼儿园。入园初有个别孩子看到幼儿园的饭菜就吵闹着要 回家，有的挑食不吃青菜，为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采 取了多种方法。首先，我们在户外活动时，让幼儿多活
2、动，在吃饭的过程中 介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有很维生素，吃了皮 肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒 的等各种方法。其次，我们班有几个幼儿比较挑食，刚开始来的时候，他根 本不会自己吃饭。听家长说，他们在家里都不爱吃假，吃点奶， 零食之类的东西来补充，我们就及时和家长交流。同时希望家长 配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自 经学会了自理自立，也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还 是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的 一些有关知识利用在其中，告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么 不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中
3、也存在着 样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多请教，多和孩子们 沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对 得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自 己的本职岗位。6.小班保育员个人年度工作总结篇六 时间真 快，一年下学期即将结束。在这学期，我们班三位老师在班长刘 婷老师的正确带领下，在学期初就从本班实际情况出发制定了符 合本班师幼的保育工作计划，并在工作实践过程中，认真执行计 划要求和一切以孩子为中心的指导思想，本学期未出现一例因护 理工作不到位而让幼儿身体不适或家长投诉。我们小班孩子大多是第一次上幼儿园，面对陌生的环境，难 免有些害怕和恐慌，甚至是长时间的
4、哭闹，但我们小班的老师都 非常地耐心，从内心去关心爱护每一位幼儿，用亲切的语调，温 暖的怀抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样地去吸引幼儿 的注意力，让幼儿很快适应幼儿园的集体生活，而今每位幼儿在 幼儿园都是生活得开开心心快快乐乐的，见到孩子们灿烂的笑脸, 我们每位老师都觉得非常的欣慰，所有的苦与累都忘到脑后。下面我班从四个方面对本学期的保育工作做个简单的总结:第一、就餐活动。小班幼儿年龄小，自制力差，加之在家又是独生子女，从小 都是“假来张口”。为了让幼儿养成良好的进餐习惯，我们小班 的四位老师以高度的责任心，利用鼓励、表扬、正确引导等多种 方法指导幼儿进餐。一个学期过去了，小班孩子从刚开
5、始只有小 部分不要喂到而今大部分幼儿能够独立吃饭，并且不挑食不偏食, 也慢慢养成了保持桌面、地面干净，代后洗手、洗脸等良好的进 餐习惯。第二、户外活动。小班幼儿活泼好动，对于老师组织的户外集体活动非常喜欢, 经常玩得非常地忘我，随着运动量的增大，也容易出汗，我们会 严格遵守园里规章制度给每位幼儿进行隔汗巾工作。第三、午睡活动。午睡休息非常有利于幼儿的成长，中午睡觉得好的幼儿下午 进行活动才会更加地有精神，所以我班非常重视幼儿的午睡质量: 每位幼儿必须先拉小便后再进宿舍；进入宿舍后要静悄悄地，营 造良好的午睡环境；鼓励难入睡的幼儿午睡。在午睡中，有专门 的老师巡回检查，确保幼儿将被子盖好，不把被
6、子盖过头，纠正 不正确睡姿。经过一学期的努力，我班幼儿的整体午睡情况非常好，每次在进宿舍的15分钟后差不多都已入睡。第四、幼儿卫生保健工作。幼儿的卫生保健是一项常规工作，每天都必须开展清理、清 扫和消毒工作，减少有害细菌的滋生。本学期12月份，盛徐洁小 朋友患手足口传染病，我班老师得知信息后，利用休息时间将所 有的毛巾、口杯、玩具等有直接接触的物品均进行消毒，没有其 它小朋友受传染。我班幼儿大小便时需要老师的帮助，有的还会 尿湿裤子，我们会及时将弄脏的身子擦洗干净，换上干净的裤子， 并把弄脏的衣裤洗干净。幼儿园保育工作锁碎而又非常重要，一份学期总结也无法全 部记录下保育工作的点点滴滴，从孩子们
7、一句句“老师，我要上 厕所”、“老师，我还要打点假”、“老师，请你帮我穿下衣服”、 “老师，我还没有梳头发”等这些话语中，感受孩子们一天天的 成长，越来越喜欢幼儿园的集体生活，会主动向老师问好的表现 中，我们小班的四位老师觉得非常的开心，在明年我们会更加团 结一致做好保育工作。7.小班保育员个人年度工作总结篇七 20_年就快过去了，一年的钟声就要敲响。回首这一学期走过日子, 一切都历历在目，有工作的种种艰难付出，也有收获成功的喜悦， 看到孩子的成长，看到那一张张甜蜜、天真无邪的笑脸，也是极 其欣慰的了。今年，我和 老师配合，共同带一个小班。全班共有幼儿52名，班级的人数超多，各种活动开展起来很
8、有难度，但我们俩配 合默契，都能踏踏实实地干好每一件工作，主要从以下几个方面 一一总结。一、保教并进，全面发展由于我班班额超大，大部分为独生子女，加上现在的孩子生 活自理能力较弱，造成我班出现“三多”状况，即大小便弄在身 上多、吃饭弄翻呕吐多、家长提出的额外要求多，使本班护理工 作量及难度都大大增加了，而且在常规中表现出来的是自由散漫、 无所顾忌、骄横自私。面对这些现象，我们并没有产生畏难抱怨 情绪，而是不断提高自身素质，思想上树立为经济建设服务，为 幼儿家长解忧的观念，激励自己耐心细致地照顾好幼儿，安排好 幼儿一天生活。班级的孩子每天都有一两起甚至多起幼儿尿裤及呕吐等情况 发生，教师和保育员
9、除了即时给幼儿清洗污染衣裤外，我们还在 生活中加强观察，与园医探讨各种方案与对应措施，减少这类情 况发生，将班上52名幼儿当成是自己的孩子，关心与呵护，这一 切也是所有家长所有目共睹的。家长也常常说把孩子放在我们的 班上是一百个放心。二、不断教研，开发班级特色这学期，我们开设了以手工为主题的创新性区域活动，体现 其自主性、宽松性和开放性，让幼儿能无拘无束地去想、去做， 使幼儿创新潜能得到较好的开发，将一团泥玩的与别人不一样。 实际上，幼儿的手工活动由一个无意识地玩泥到有意识地模仿成 人捏出一定形态，再发展到创造性地捏出一些物体的过程。所以， 我们就每周布署详细计划，让幼儿有目的的通过玩泥活动的
10、每个 细节，学会多种玩泥的技能技巧，如：搓长条、搓圆、压扁等，也 能将橡皮泥拼贴成物体，幼儿接受能力强，好奇、好模仿，兴趣 会帮助他们来掌握技能，教师加以引导，他们也能看简单的范例 进行模仿。通过一学期的尝试，突出的成效是幼儿动手能力在平行班中 遥遥，而且还把玩泥特色体现在教室的布置环境上。看，小朋友 捏的飞机都飞上了墙，小鸡在草地上走来走去，还有各种各样的 花朵。总之，一眼就能看出我班的特色来，而且培养了幼儿自信 心、成就感，独特的想象和表现力，培养他们的进取精神，发展 幼儿良好的个性品质，我们还通过各种形式对他们进行开展活动, 写好观察记录，个案分析，教育偶得等，从而把科研提高到上一 层次
11、。三、正面教育，观念更新，家园一致坚持正面教育，在因材施教的过程中，始终将教育观念更新放在第一位，深入观察，细致地了解每一位幼儿，并充分尊重、 相信他们，灵活处理好集体、小组、个别、家园之间的关系，进行 分层指导，促进每个孩子在原有基础上都能取得一定的进步，更 快地获得适应21世纪经济时代全面和谐发展的能力。我们学会与家长、社区合作，不断通过“家园同乐”、公开 观摩活动、家园联系册等，家教宣传栏，向家长、社区宣传、渗透 新的教育理念，从而使家园同步教育，使幼儿获得更大的进步。孩子是一朵未开放的花朵，我们应为他们撑起蓝色的天空， 阳光下更好的成长！ 8.小班保育员个人年度工作总结篇八时光匆匆，转
12、眼间一个学期过去了，本人担任小三班保育员。这个 学期以来，本人在园领导与班级老师的指导下，自觉遵守幼儿园 的各项规章制度，不迟到，不早退。做到无事不请假，保证出全 勤。认真学习，任劳任怨、埋头苦干，不断总结经验，始终以“一 切为了孩子”为宗旨，认真做好我的本职工作，全心全意为幼儿 服务，努力让每位幼儿都能感受到生活在整洁、优美，舒适温磬 的环境中，让他们健康地成长。本人现就本学期工作作以下总结：一、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我们必须用 行动诠释着“爱”，在爱的行动中同时也能感受到孩子们的天真 可爱。通过这段时间的工作，我认为：自己所干的事情，只有热爱了，才会有
13、追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。二、手脚勤快、经常反思要做好保育工作，我深知勤能补拙，时刻严格按照园卫生制 度要求，对本班教室和睡室勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒玩 具等等，还要在工作中多提醒幼儿喝水，注意天气变化，随时为 幼儿增减衣服，幼儿午睡时，做到不离岗，不窜岗。认真巡视，发 现不良睡姿，及时纠正，对特别难以入睡的孩子，要给于特别关 心，使其尽快入睡，因为良好的午睡，有助于幼儿的健康发育。 要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等 等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进， 不断进步。三、密切联系，增进家长与幼儿园互动在家园共建方面，我们知
14、道要搞好班级工作，一定要家长的 配合。平时，我和老师们能热情对待每一位家长，注意和家长沟 通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关 心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。通过与家长的交 流，耐心认真听取家长建议。让家长也能了解孩子的一日生活方 面的内容，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一 些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。9.小班保育 员个人年度工作总结篇九 时间在孩子的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育知 识，都是我要努力学习的目标。我一定要把好现有的优点保持下 去，不足的地方要努力向别人学习，在今后的工作中，
15、努力为我 们第五幼儿园做出更多的贡献！领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下：一、保育方面每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子 的消毒工作，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好 的生活习惯，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全， 并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗 手；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分 饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐 步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良 好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡；在接送方面， 坚持做到人卡分离，认真完成职责，全心全
16、意为幼儿服务。孩子 的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。二、教育教学方面认真学习幼儿园纲要及幼儿园管理规程，全面了解幼 儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中，尊重 幼儿，营造平等、和谐温暖的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发现自 己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各 种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长， 如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽 量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问 题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重
17、 视，对幼儿发展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子 各方面的表现与进步，也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮 肋孩子找差矩与不足，找到继续教育引导的方向。总之，这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存 在不足，我会在工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作 做好，力争更上一层楼。10.小班保育员个人年度工作总结篇十 我班的各项工作在园领导的指导和班上老师的亲热协作下，基本 上都能如期开展。班上的一位宝宝除了有时有个别由于生病有请 几天假外，其余幼儿都能主动来园，并欢乐的参预各项活动。一、训练教学方面因我班幼儿年龄层次不一，幼儿的行为习惯、生活常规都不 样。因此我班将一月份的工作
18、重点放在了对培育较小幼儿的一日常 规和较大幼儿习惯上。通过找伴侣我是好孩子等玩耍活动， 让新生了解了自己生活用品和生活环境。请你跟我这样做等则初步培育了幼儿听指令活动的习惯；儿歌好伴侣等让幼儿初 步知道了该如何去与小朋友相处。弟子规礼仪训练等活动 则训练了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信念。另 通过不断的反复的训练和肢体动作，让幼儿娴熟地把握所学。与此同时，我们还将幼儿园的训练理念贯彻落实到了我们的 一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中，通 过加强幼儿对字型字音的生疏，从而巩固了幼儿对字词本身的记 忆，丰富了幼儿的词汇量的。另几乎全部的活动都以玩耍形式进 行，让幼儿在
19、玩耍中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的 兴趣。二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班老师分工合作， 相互协作，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了 一日一小扫，每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时，清 洗干净后再放消毒柜消毒。促后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消 毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚坚持开紫外线消毒灯 消毒1小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净洁净，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、玩耍环境。己吃饭，不挑食，在学校来我给幼儿讲道理，鼓励他们，渐渐的 他们有了进步，变得喜欢吃坂了，当然大多数幼儿适应能力
20、比较 强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自己吃了。有的还主动 要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的变化让我 非常开兴。在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼 儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿假前便后要洗手，饭后要擦 嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理能力都很差，因此在大 小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄 脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净， 晾干。在合适的时候指导孩子们正确的如厕。每天用紫外线灯进行两次消毒，对孩子的毛巾每日一清洗一 消毒，餐巾没次用完之后也及时的清洗消毒，孩子的被褥每半个 月清洗消毒。当然，我在工作中也
21、有粗心，有做得不周的地方幼儿在卫生 方面表现还不尽人意，坂后小朋友洗手、擦嘴经常忘记，时时的 要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、 不断的加强。在今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老师， 吸取教训，努力做好本质工作。2.小班保育员个人年度工作总结 篇二幼儿园又在平安中度过了一年的时光，这是我高兴的事三、家园联系方面开学至今，为了让家长更加安心，我们坚持每天都给一名宝宝家去电话，准时向她们反馈宝宝一日在园状况。亲自接送的家 长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，准时向家长汇报宝宝一 日在园表现。待家长和宝宝的心情慢慢稳定后，我们则改为不定 时的进行电访。同时每2周都会按时发
22、放家园联系手册，反馈宝宝一周在 园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现，我们也会写上一张 小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。在下一个月里，我班需要进一步加强的是：对宝宝的安全训 练工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要连续加强 对 幼 儿 的 学 习 常 规 培 育。情了。一年间我们和教师以及各教职工一齐配合，共同保卫了幼 儿园孩子们的安全和健康，让幼儿们又开心健康的成长了 一年！这 是我们工作的成功！可是作为幼儿园的保育员，即使此刻度过了一年，也并不是 说明我们能够放松对将自我的工作的警惕！作为保育员，我们要时 时刻刻都关注这孩子们的安全和健康，可不能有一丝一毫
23、的懈怠! 在这一年间，虽然终平安度过，可是在期间也出现了不少问题！我 还是要好好的学习和总结，预防问题的下一次发生！对这一年的工 作情景，我总结如下：一、个人方面作为保育员，我在这一年的工作中发现了很多自我工作中的 不足，为此我也在不断地学习和改善自我。在空闲的时候，我常 常会浏览育儿网站，了解和幼儿们相关的知识。同时，我也会进 取的和同事们交流，互相讲述工作的经验和心得。作为保育员，我们的工作还是保证孩子的健康，所以在这方 面我也多和保健教师请教，学习如何判别孩子的情景，出现问题 该如何做应急处理等。在今年的月份，我们保育员们还团体参加了幼儿园举行的、 培训，进一步加强了自身的工作本事，同时
24、对孩子的情景有了更 详细的了解。二、工作情景一年的时间中，我们每一天都严格的按照幼儿园的要求对幼 儿们进行保育工作，照看好幼儿们的生活起居，将每位孩子都当 做自我的孩子来照看。可是在许多孩子中，还是有不少调皮捣蛋 的孩子，如：班的小朋友。在中午的时候总是不喜欢午睡, 为此，我总是要花更多的时间去管理这些孩子。可是在之后，我 们和家长沟通，让孩子在家中也去适应午睡，很好的让这类孩子 习惯了午睡的习惯，大大的减轻了我们的工作。在幼儿园器具的打扫方面，我们也都是每一天打扫，定时消 毒，保证孩子们有一个健康卫生的成长空间。在打扫的时候发现 损坏和松动的器具的时候，我们也会及时的上报维修，防止出现 伤害
25、。当然，在幼儿园的保育工作中，重要的还是在孩子身上。当 孩子们在来到幼儿园的那一刻起，我们就时刻在注意孩子们的状 况。尤其是在春秋季的时候，很多孩子容易感冒，我们都细心的 照料，按时的喂药，保证在幼儿园中照顾好孩子们。三、不足尽管我们都很认真，可是毕竟孩子较多，偶尔也会出现矛盾打闹的现象。虽然我们都及时拉开劝阻，可是作为幼儿园，我们 还是要教导会孩子们和平相处，共同在幼儿园生活才行。四、总结一年的工作让我收益良多，可是作为孩子们的保育员，我还是要时时刻刻的提醒自我，提升自我，为幼儿们供给的保育服务。3.小班保育员个人年度工作总结篇三 时间过得真快，又一个 学期即将结束。本学期在园领导正确领导和
26、各班教师的共同努力 下我园保育工作取得很大提高，受到幼儿家长的好评，为了在下 一个学期里把工作做得更好，现总结如下：一、道德规范、遵守职责本园保育人员都能做到忠实于党的教育事业，热爱本职工作, 热爱幼儿，对孩子做到关心、耐心、不歧视、不体罚。服从领导分 配，工作踏实、吃苦耐劳、对幼儿高度负责，末出任何职责事故。 遵守职责坚持每一天早上在幼儿入园前，做好了一切清洁工作， 坚持环境整洁、完美、安静、舒适，准时到岗迎接孩子。二、良好习惯的培养，加强幼儿的自理本事坚持对幼儿进行卫生、睡眠、饮食等各方面习惯的培养和检 查。每一天坚持餐前洗手，教育孩子洗好手之后如何坚持手的清 洁。在进餐前，保育员们向幼儿
27、介绍每一天的饭菜，引起幼儿的 食欲，让他们能愉快、安静地进餐。餐后，指导幼儿养成漱口、洗 脸的好习惯。保育员们还注意培养幼儿的桌面清洁，进餐速度也 比以前有提高。三、严把消毒关、预防发生传染病坚持消毒隔离制度，保育员每一天都要用“84”消毒液擦桌、 椅、门把手、杯架、床架等幼儿摸到的地方，玩具、厕所、地面， 空气消毒每一天用“紫外线灯”，臭氧”消毒，每一天有记录， 每周要检查并记录检查结果，学期末进行总评，由于各班消毒措 施到位本学期虽然发生几例传染病和中二班因手足口病而停课， 但没有造成这些传染病在我园的蔓延和流行。四、安全第一、警钟长鸣定期、不定期的进行安全检查及自查工作，尽量减少不安全
28、因素对幼儿活动的影响。安全工作也是保育员们的首要工作，如 提醒幼儿不去玩危险游戏，不攀登高物，幼儿之间不互相推操， 不随便去摸危险物品等。同时，还协助教师传授一些防火、防水、 防电等知识。培养幼儿友好相处，不争玩具等。4.小班保育员个 人年度工作总结篇四时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在那里我需要认真总结自我的工作经验，提高自我的保 育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自我分管的保 育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作状况：一、不断学习，总结经验，做好自我的保教工作。随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此 对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这
29、就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一 名合格的保育员教师。在工作中做到：(1)虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长 处和经验，借此来不断提高自我的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯 进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清 洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的 好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长， 让宝宝在舒适的环境中成长。三、照顾好幼儿的一日生活。每一天定时提醒宝宝去上厕所，
30、并给他们将裤子提好。宝宝 如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服， 根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上 厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按 时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时， 要教育他们保前洗手、专心吃坂，进餐时不说话，不乱扔，不掉 代的好习惯。四、做到保教结合。虽然是做保育工作，但我明白要保教结合。所以我每次做完 自我的卫生、消毒工作后，我还会协助曾老师和周老师的教学工 作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。五、家园互动。我明白要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每 一位家长，注意和家长沟通。接送孩子
31、时和家长聊上几句，了解 一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体状况，家长都感觉 十分高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习 状况，认真听取家长推荐。在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要 不断的改善和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育 工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝 活波可爱的样貌，并甜甜地叫一声郭老师时，我的心里像喝了蜜 一样的甜。5.小班保育员个人年度工作总结篇五 我配的是小 (1)班，主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工 作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作情 况：一、不断学习，总结经验，
32、做好自己的保教工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我 们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不 断提高自己的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有什么额 外任务，只要自己力所能及，我会及时完成下达的各项工作任务。二、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任 了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈 的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康 快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业， 只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子 的信任。三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除了 向有经验的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频, 知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要 “勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了 手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这 样做“，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的 工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。四、工作效果及努力方向由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已