学年上学期期末高二年级《哲学与人生》考查方案.docx

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1、二、判断题(20分)1、规律既不能被创造,也不能被消灭()2、人生选择具有多样性和可能性()3、有的物质是不运动的()4、物质运动是没有规律的()5、发展是自身性质的突破和飞跃,是新事物代替旧事物的上升的运 动()6、实践是认识的基础,是一切科学的来源()7、成功和失败是相互依存相互对应而存在的,在一定的条件下可以 相互转化。()8、理想源于现实但又高于现实()9、事物的发展是前进性和曲折性的统一。()1()、新事物就是后来出现的事物()1234567891()三、填空题(2()分)1、马克思主义哲学是科学的 和,它与以往哲学的根本区别在于它以 为基本的和核心的观点。2、是辩证唯物主义的基本原

2、理,是马克思主义哲 学的基石。遵循这一原理,最重要的就是想问题、办事情都要坚持,实事求是。3、物质和运动不可分。是物质的根本属性和存在方式。4、辩证唯物主义在承认物质决定意识的前提下,同时承认意识对物 质具有。做任何事情都要坚持尊重客观规律和 的统一。5、唯物辩证法认为,物质世界是普遍联系和变化发展的,而联系的 根本内容、发展的根本动力是o6、马克思主义认识论是以 为基础的能动的反映论。参考答案一、简答题1. P6-71)具体的客观历史条件2)个人主客观条件3)人生不同阶段的不同特点、情况和问题2. P16一方面,运动是物质的固有属性和存在方式,物质都是运动的物质, 没有不运动的物质。另一方面

3、,运动是物质的运动,没有脱离物质的运动。3. P201)成功的行动目的2)恰当的行动方法3)行动条件或(1)要确立目标(2)要有准备(把握规律,掌握科学方法)(3)要有顺序(4)要有始有终4. P28一方面,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础和前提。另一方面,发挥自觉能动性是认识和利用客观规律的必要条件。5. P41小字相关链接平等相处;宽松的人际环境;相互真诚信任;友善和关爱6. P48不能把任何变化都看成是发展,变化可以是上升的、前进的运动,也 可以是下降的,后退的运动;而在这些变化当中,只有前进的上升的、 进步的运动才是发展。并且变化还可能仅仅是数量的增加或减少,如 果数量的增加并没有带来事物质的变化也不能称之为发展。因此,发 展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,是事物的一种有规律的运 动和变化。二、判断题1. V 2. J 3.X 4.X 5. J 677. V 8. V 9. V 10.X三、填空题1、世界观方法论 实践 (第1课P2)2、世界物质统一性原理一切从实际出发(第1课P2)3、运动(第2课P16)4、能动的反作用发挥自觉能动性(第3课P23 )5、矛盾(第6课P58 )6、实践 (第7课P70 )

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