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1、2022-2023学年一年级下册综合实践活动我帮垃圾找个家 第一课时（说课稿）一、活动背景近年来，随着城市化进程的加速、人口增长的压力增大，城市垃圾日益增加， 垃圾分类也成为了全民关注的话题。为了提高学生的环保意识、培养其妥善处理垃 圾的能力，我们开展了一系列综合实践活动，其中之一就是我帮垃圾找个“家”O二、活动目标通过本活动，学生将会：1 .了解垃圾分类的现状和意义；2 .掌握垃圾分类和垃圾回收的方法和技巧；3 .培养环保意识和创新思维能力；4 .增强社会责任感和个人责任感。三、教学过程1 .课前准备（5分钟）2 .班主任宣布活动安排和目标；3 .教师向学生简要介绍垃圾分类和回收；4 .学生
2、们认真观看垃圾分类的相关资料，了解垃圾分类的重要性和方法。5 .导入环节（10分钟）1 .教师播放视频或展示图片，介绍垃圾分类的概念和种类；2 .教师通过问题导入，让学生思考垃圾分类和垃圾回收的重要性和作用。3 .实践活动（25分钟）1 .学生分组，检查并分类自己的垃圾；2 .学生通过分类，找出可回收垃圾并进行收集和储存；3 .学生组织垃圾回收活动，将收集到的可回收垃圾进行处理。4 .总结和反思（10分钟）1 .学生讨论和总结垃圾分类和回收的方法和技巧；2 .学生分享自己的体会和感受，并进行反思和思考。5 .课后作业（5分钟）1 .学生完成垃圾分类和回收的小作业，巩固所学知识；2 .学生汇报垃圾分类和回收的经验和收获，以及自己今后如何保护环境。四、教学手段1 .视频或图片2 .课件3 .垃圾桶和垃圾袋4 .分组活动五、教学评价通过本次活动，旨在检验学生在实践环节中的垃圾分类和回收的能力；学生的 综合素质和团队合作能力也将得到有效锻炼，同时也希望学生能够通过活动深入了 解环境保护和垃圾分类回收的知识，做好防污染守卫者。