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1、2022年唐河县教师进城考试试题及答案1、考生按规定时间参加考试，考试预备铃响后（考前15分钟）， 考生进考室，按要求坐座位；监考教师发卷后，在试卷指定的地方填 写姓名；考试中途考生不准以任何理由离开考场。2、不准用规定以外的笔答卷，不准在答卷上作任何标记。考生 书写在答题卡规定区域外的答案无效，考生严禁携带任何通讯工具 （如手机及其它无线接收、传送设备等）、电子存储记忆录放设备以 及涂改液、修正带等物品进入考场。3、考生在考试过程中如不遵守考场纪律，不服从监考教师管理， 有违纪违规行为，按有关规定进行处罚。一、单选题1、以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行的课 堂教学称为（）
2、。A、发现教学B、指导教学C、程序教学D、合作教学【答案】B2、幼儿攻击性行为的最大特点是（）。A、破坏性B、情绪性C、目的性D、情境性A、遗传B、环境C、教育D、人的主观能动性【答案】D33、厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。A、知觉B、思维C、情绪D、行为【答案】C34、教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用, 这是教育的（）。A、绝对独立性B、相对独立性C、历史继承性D、生产性【答案】B35、最早把评价引入课程编制过程之中的是（）。A、泰勒B、罗杰斯C、布卢姆D、布鲁纳【答案】A36、教育心理学研究的核心内容是（）。A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反
3、思过程【答案】B37、一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的（）。A、信度B、效度C、区分度D、难度【答案】A38、在原型内化阶段，言语的作用是（）。A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作【答案】D39、儿童每天都在自发地进行游戏。说明了儿童游戏是（）。A、自发的、自愿的B、自由自在的C、愉快的D、充满想象和创造的【答案】A40、心理学作为一门独立的科学诞生于（）。A、 1879 年B、 1897 年C、 1789 年D、 1798 年【答案】A41、学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是 学生动机中的（）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认
4、知内驱力D、自我提高内驱力【答案】A42、下列关于个性的说法不正确的一项是（）。A、它属于心理现象B、个性是相对稳定的C、个性心理特征包括能力、气质和性格三方面D、个性形成的基础是人的内在需要【答案】D43、对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）。A、要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园B、允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时 间C、多批评爱哭闹的孩子D、通知家长接回孩子【答案】B44、在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象的 最适当解释是（）。A、人的短时记忆容量有限B、学习应循序渐进C、防止过早出现疲劳D、先要有准备动作【答案】A45、有
5、研究表明，学习熟练程度达到（）左右时，记忆效果最好。A、80%B、 100%C、 120%D、 150%【答案】D46、在教育史上主张“不愤不启，不俳不发”的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【答案】A47、在我国，课程具体表现为（）。A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学计划、教学大纲【答案】A48、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职 权影响力，二是（）。A、操作模仿B、操作定向C、操作整合D、操作熟练【答案】A49、带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。A、形象直
6、观B、实物直观C、模象直观D、言语直观【答案】B50、心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的A、社会适应B、社会化人格C、精神面貌D、精神状态【答案】A51、在大班幼小衔接活动中，教师与幼儿共同创设了 “小学调查图” 的主题墙，这主要是为了（）。A、激发幼儿良好的入学动机B、培养幼儿的责任感C、提高幼儿的学习能力D、帮助幼儿形成良好的学习习惯【答案】B52、将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高 水平的信息加工策略是（）。A、元认知策略B、精加工策略C、组合策略D、复述策略【答案】C53、情绪作为信息交流工具的特点具有（）。A、系统性B、传递功能C、信号作用
7、D、感染性【答案】D54、驾驶执照考试、体育达标测验都属于()。A、诊断性测验B、安置性测验C、常模参照测验D、标准参照测验【答案】D55、“十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的()。A、纯真美好B、长期性C、艰巨性D、引导性【答案】B56、根据()的不同，技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技 能。A、动作的精细程度与肌肉运动强度B、动作的连贯与C、动作对环境的依赖程度D、操作对象【答案】D57、大班幼儿一般指()的幼儿。A、 2-3 岁B、3-4 岁C、 4-5 岁D、 5-6 岁【答案】D58、人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心 理关系或（）。A、感情关系B、
8、心理距离C、友谊关系D、互助关系【答案】B59、在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主 角转向（）。A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者【答案】B60、教师要“感悟”学生，让学生自己主动热情学习，最关键的是培 养学生的（）。A、兴趣B、能力C、觉悟D、道德【答案】A61、目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）。A、个别教学B、小组教学C、班级授课制D、复式教学【答案】C62、智力是指人们的认识能力，其核心是（）。A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力【答案】C63、父辈和子辈两代人组成的完整家庭是（）家庭。A、主干B、核心C、联合D、
9、单亲【答案】B64、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有O特点。A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性【答案】A65、注重培养学生基础学力的课程是（）。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程【答案】A66、根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的“自我中心化”出现在 （）oA、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【答案】B67、在多种的教学组织形式中，（）的形式自夸美纽斯确立后，几个 世纪来一直为各国采用。A、小组教学B、道尔顿制C、个别教学D、课堂教学【答案】D68、特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（）普通学校学【答案】D3、（）是对头脑中
10、已有的形象进行加工，重新组合成为新形象的过程。A、想象B、表象C梦想D、创造性【答案】A4、（）常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联 系。A、复述策略B、组合策略C、计划策略D、精加工策略【答案】D5、导致儿童身心发展差异性的物质性基础是（）。A、遗传差异B、教育差异C、环境差异D、物质差异【答案】A6、由具有较高的概括水平的上位学习向具有较低概括水平的下位学 习之间发生的迁移称为（）。A、顺向迁移生人均公用经费标准。A、相当于B、等于C、高于D、低于【答案】C69、蒙台梭利1907年在罗马贫民区创设的幼儿教育机构的名称为（）。A、幼儿园B、儿童之家C、快乐之家D、幸福乐园【
11、答案】B70、我国学前教育中特有的一条原则是（）。A、独立自主原则B、保教结合原则C、发展适宜性原则D、综合性原则【答案】B71、儿童最先掌握的词汇种类是（）。A、形容词B、副词C、代词D、名词与动词【答案】A72、最早研究群体动力的心理学家是（）。A、科尔伯格B、勒温C、普雷斯顿D、苛勒【答案】B73、在古代社会，人类普遍重视儿童，他们的儿童观是（）。A、家族本位儿童观B、社会本位儿童观C、个人本位儿童观D、人类自然本位儿童观【答案】B74、儿童记忆策略的发展过程中，转变期一般存在于（）。A、23岁B、45岁C、 57岁D、78岁【答案】C75、从活动的组织形式角度，幼儿园教育活动可分为集体
12、活动，（） 和个别活动。A、生活活动能力B、学习活动C、游戏活动D、区角（小组）活动【答案】DB、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移【答案】D7、下列说法不正确的是（）。A、教育将随国家的消亡而消亡B、一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C、教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D、教育现象最早出现于奴隶社会【答案】A8、下列哪种说法是不正确的（）。A、学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务C、学生的家境贫寒，家长可允许学生辍学，这并不违法D、偷看学生的私人日记，是侵犯了学生的隐私权【答案】C9、在西方传统的课程理论中，通常把课程目标分为：
13、事实、技能和()oA、知识B、能力C、态度D、素质【答案】C10、我国近代教育史上第一个现代学制系统是（）。A、壬寅学制B、戊戌学制C、癸卯学制D、壬戌学制【答案】A11、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（）。A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的发展D、帮助学生认识自我，建立自信【答案】C12、“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。” 这句话体现了（）。A、个别教育原则B、因材施教原则C、保教结合原则D、集体教育原则【答案】C13、在历史上持“环境决定论”观点的人物是（）。A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和
14、华生【答案】D14、哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征()。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【答案】D15、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90%,则说 明动作技能达到了 ()的目标。A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化【答案】D16、在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是()。A、意义记忆B、理解记忆C、机械记忆D、逻辑记忆【答案】C17、在幼儿判断和推理过程中，幼儿初期常常不能按()进行推理和 判断。A、游戏逻辑B、生聒逻辑C、直观逻辑D、客观逻辑【答案】D18、教师申诉制度由三个环节组成，并依次序进行。下列不属于教师 申诉制度的有（）。A、申诉提出B、
15、申诉审核C、受理D、处理【答案】B19、直接决定托幼机构教育质量好坏的是（）。A、幼教领导B、幼儿教师C、幼教设施D、幼儿家长【答案】B20、我国近代教育史上第一个现代学制系统是（）。A、壬寅学制B、戊戌学制C、癸卯学制D、壬戌学制【答案】A21、学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在（）oA、所使用的教材或传递的教学内容B、教育工作者对传统文化的认识C、学校的价值取向和目的要求D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念【答案】A22、儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是（）。A、相互作用论B、二因素论C、环境决定论D、遗传决定论【答案】B23、在教师指导下发现学习，在合
16、作学习中追求新知，寓求知于生活 的教学活动属于（）。A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略【答案】B24、以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【答案】B25、在儿童发展过程中起主导作用的是（）。A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件【答案】C26、人在高度集中自己的注意时，注意指向的范围就（）。A、不变B、扩大C、缩小D、以上都有可能【答案】C27、儿童记忆容量的增加，主要在于（）。A、记忆范围的扩大B、记忆广度的扩大C、工作记忆的出现D、把识记材料联系和组织起来的能力有所发展【答案】D28、下列属于问题解决的是（）。A、漫无目的地幻想B、走路C、联想D、发明创造【答案】D29、教育心理起源论认为教育起源于（）。A、生产劳动B、模仿C、语言D、动物本能【答案】B30、儒家思想的创始人是OoA、孔子B、孟子C、韩非子D、淮南子【答案】A31、在良好的教育环境下，56岁幼儿能集中注意（）分钟。A、15B、5C、7D、10【答案】A32、人的发展的直接动力是（）。