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1、小学错时错峰上下学工作方案范文（22篇）小学错时错峰上下学工作方案范文（精选22篇）小学错时错峰上下学工作方案范文篇1为保障学生顺利返校开学，有效防止新冠肺炎疫情向校园扩 散，根据上级文件要求，按照新版新型冠状病毒肺炎防控方案 制定本方案。一、指导思想二、工作措施1 .成立分期分批错峰返校工作领导小组组长：徐副组长：防控专员：张组员：2 .严格摸底排查，严防带病进校。一是摸清有外出师生情况，实行信息化远端管理。利用信息 化手段，全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生，摸清疫 情重点地区及疫情非重点地区旅行经历人数，按教职工和学生分 类登记，建立电子台帐。采取“人盯人”的方式，精准掌握每一 名
2、师生滞留地点、活动轨迹、健康状况等。实行动态监测，建立3、学校保安负责维持学生秩序，教育学生按秩序排队，不拥 挤，不打闹，按照学校画定的标志线站立，每人之同相隔1米， 保证学生快速有序进入学校。三、师生入校要求1、教师和学生上下学一律走校门口消毒区域，上学时测量体 温入校。教师在校门口右侧一路纵队依次入校，学生在校门口左 侧一路纵队依次入校。2、五个年级具体错峰出入学校时间如下：年级班级责任人上午入校上午出校下午入校下午出校 五年级6： 507： 00, 11： 4511： 50, 13： 2513： 30, 16： 4516： 50四年级7： 057： 15, 11： 4011： 45, 1
3、3： 3513： 40, 16： 40 16： 45三年级7： 207： 30, 11： 3511： 40, 13： 4513： 50, 16： 35 16： 40二年级7： 357： 45, 11： 3011： 35, 13： 5514： 00, 16： 3016： 35一年级7： 508： 00, 11： 25-11： 30, 14： 0514： 10, 16： 25 16： 303、乘坐校车学生入校时间：(1)早入校 6： 406： 45 上午出校：11： 2511： 30(2)下午入校：13： 2013： 25 下午出校 16： 2516： 304、家长不能进入学校，学校门前设隔离线，
4、且车辆不能停放 在校门两侧家长接送区范围内。对违反规定的家长进行劝阻，如 不听劝阻，实施闯卡、辱骂殴打管理人员等行为报警处理。本办法自开学之日起开始试行，如有不完善的地方，逐步实 施修改。小学错时错峰上下学工作方案范文篇3据邯郸市教育局消息，为进一步做好返校复课工作，确保广 大师生安全有序返校，结合当前省、市疫情防控工作要求，邯郸 市发布邯郸市初一、初二和普通高中高一、高二年级返校复课 疫情防控工作方案，具体内容如下：一、返校时间安排(一)6月11日全天，初一、初二和普通高中高一、高二年级学生返校。（二）峰峰矿区初三年级学生6月11日返校，初一、初二、 高一、高二年级学生暂不返校。现居住在峰峰
5、矿区，且在峰峰矿 区区域外就读的初一、初二、高一、高二年级学生暂不返校。（三）以县（市、区）为单位，对本辖区疫情防控形势进行研 判，参照市确定的返校时间安排本辖区学校具体返校时间。（四）仍确定为封控区、管控区的学生待解封后按返校要求 返校。暂不具备返校条件的学校师生暂不返校。（五）各学校按照分批分类、错时错峰的.原则，在返校日明 确几个时段，采取先近后远或分班入校的顺序，组织师生返校。二、返校报到条件（一）低风险地区师生员工持个人14天健康登记表、健 康码绿码、返校日前48小时和24小时内两次（间隔24小时以 上）核酸检测阴性证明、家长行程卡、学生及家长健康登记承诺 书返校报到。（二）中高风险
6、地区、封控区、管控区师生员工暂不返校报 到。承担特殊任务地区的师生员工，返校报到条件根据当地疫情 防控要求确定。（三）本人或共同居住的家庭成员健康码出现弹窗或变色、 行程码中出现星号、两周内有过中高风险地区及有确诊病例地区 旅居史、现为确诊病例、无症状感染者、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者、次密切接触者的，暂不返校报到。（四）有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校报 到。三、核酸检测要求（-）返校师生员工分别于6月9日上午和6月10日上午在 居住地进行2次（间隔24小时以上）核酸检测。（二）对非新冠肺炎患者，但因发热、咳嗽、腹泻等症状延迟 报到的师生员工，康复后，符合以上返校条件的
7、，报经学校批准 后，持返校日前48小时和24小时内两次（间隔24小时以上）核 酸检测阴性证明返校报到。（三）师生返校后，立即以每天每个班级不少于20%的比例对 学生进行核酸抽检。教职工以年级为单位进行抽检，每天抽检比 例不低于20%。同时，组织师生参加所在辖区全员核酸检测，当日 不再重复进行抽检。（四）待全市疫情防控要求调整后，执行常态化核酸检测。 各学校以每天每个班级不少于20%的比例对师生进行核酸抽检， 确保每周全覆盖。要逐一建档立卡，确保应检人员底数准确、无 一遗漏。（五）加大校（楼）门值守人员、保洁人员、食堂工作人员“半污染过渡区”工作人员等重点岗位人员核酸检测频次。（六）根据疫情形势
8、适时增加和扩大核酸检测频次、范围。四、返校报到流程（一）寄宿制学校师生返校时必须乘用私家交通工具，学生 要由1名共同居住的家长陪同，不乘坐公共交通工具，不搭车， 不拼车，由居住地到学校点对点返校，中途不到任何其他场所、 不下车、不与任何人接触。没有私家车的，由所在学校组织接返。 走读学生返校和上下学，提倡家长单独接送或学生骑自行车。尽 量避免师生乘坐公交车。提醒师生途中做好个人防护，全程佩戴 口罩，保持安全社交距离。（二）在校门外设置专门“半污染过渡区”，陪同家长将学 生送至“半污染过渡区”外，即可返回。返校师生必须将所带物 品经“半污染过渡区”消毒消杀后方可入校。（三）学校用警戒线隔离出若干
9、入口通道，每条通道宽度不 低于1米，实行单人单道入校。学校提前测算单位时间最大报到 学生量，预设足够的进校口和通道，错时错峰返校。规模大、学 生多的学校，为避免交通拥堵，可采取“双门入校”的方式，在 大门内设置“二门”，大门与“二门”之间隔离出一块宽阔、封 闭的区域，划出通道。学生先进入学校大门，经过隔离通道排队 后到“二门”履行入校手续。（四）在每条通道内，设置若干“2米线”，由专人在现场指挥，严格控制学生报到时的间距。（五）每个入口至少配备2名工作人员。工作人员要逐人测 量体温、核对身份信息，核对收取个人健康码、核酸检测阴性证 明、个人14天健康登记表、学生和家长承诺书、家长行程卡, 完全
10、符合要求后方可进入校园。（六）入门登记时如发现体温异常、健康码非绿码、行程卡 带星号、核酸检测证明过期等情况，立即由工作人员将学生引导 至学校设立的临时隔离场所，启动应急预案，对其进行相应处 置。实行“谁核查，谁负责”，落实工作责任。（七）学校要设立醒目标识，划定师生在校门口、班级、宿 舍、食堂、操场等场所之间行走路线，引导师生按照路线有序活 动。学生在进班前要由班主任再进行一次体温测量，并做好登记。学生返校期间，各学校主要负责同志要始终站在一线，顶在 关键岗位。教职工返校时间由学校根据需要确定，报到流程参照 学生报到流程执行。五、返校前的准备（一）制定返校疫情防控工作方案。各县（市、区）教育
11、行政 部门、各学校要按照“一地一案、一校一案、一班一案、一生一 案”原则，制定完善返校复课疫情防控工作方案和应急预案，谋 划不同情况下的返校安排和教育教学安排，精准落实各项疫情防控措施。市、县两级教育行政部门要对所属学校返校复课工作方 案进行审核把关。每个班级按照一生一案制定具体工作方案，为 每个学生建立健康档案，详细记录每个学生的健康状况、核酸检 测情况、家长旅居史情况等信息，明确每个学生从家到校的返校 方式和行程安排。（二）细化返校工作准备。各学校制定学生返校报到工作指 南，加强防疫防护和返校要求指导。科学设计报到程序，细化优 化报到流程，避免人员交叉聚集。根据师生员工数量，结合应急 方案
12、做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式 测温设备等常用防疫物资储备，储备数量为不少于一个月使用量, 安排专人管理，确保存放安全，合理使用与清洁。在校门口就近 设置临时等候区和健康观察室，为入校时出现疑似症状的人员提 供临时处置场所。（三）加强师生健康监测。学校师生要坚持在返校前连续14 天体温监测报告制度，返校时上交个人14天健康登记表。校 长、班主任、学生、家长分级签订承诺书，承诺履行疫情防控职 责和义务，承诺不到高风险地区，不接触身体健康不明人员，承 诺上报信息真实有效。学校要及时发布或转发疫情形势和最新防 控要求，宣传疫情防护知识。引导师生员工及其共同生活居住人 员，坚持科
13、学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯，非必要不出市，有中高风险地区旅居史的师生员工及共 同生活居住人员应主动向社区和学校报备，积极配合落实健康管 理规定。教育师生在返校途中做好自身防护，如出现发热、干咳、 腹泻等症状应及时就医，并报告学校。已完成核酸检测的师生员 工返校前不得离开驻地，不到人员聚集场所活动，不与健康状况 不明的人员接触。（四）深入开展消毒消杀和校园爱国卫生运动。返校前，对 教室、宿舍、食堂、体育馆、会议室、卫生间、实验室等场所和计 算机、键盘、课桌、餐桌、仪器等学生经常触摸的物品进行全面 专业消毒消杀。进入学校的物品必须首先在“半污染过渡区”严 格消毒后才可转运
14、入校。对教室、办公室、宿舍、食堂等学习、工 作、生活场所和校内环境进行全面整治，开展校园卫生大扫除， 不留盲区，不留死角。提前开窗通风，保持空气流通。（五）设置充足的洗手设施。学校在体育运动场所、食堂、宿 舍、卫生间等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常，配备 洗手液或免洗消毒液。引导师生员工注意个人卫生，做好手卫生， 采用正确方法洗手，或使用速干手消毒剂揉搓双手，避免用未清 洁的手触摸口、眼、鼻，打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或用肘 部遮挡。（六）强化应急演练。各学校要认真总结疫情以来的工作经“日报告”制度，每日逐级上报人员流动信息。（责任人：总务处 主任郑；各班班主任）二是摸清全体师生健康
15、状况，建立健康档案。对全校师生及 其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做好四类重 点人员摸排。在此基础上，逐级汇总形成全校师生健康档案，实 行动态监测。（责任人：德育处主任张；大队辅导员：郃；各班班 主任）3 .全面消杀消毒，保障教育教学场所清洁卫生。除认真做好日常的整治打扫消毒等工作外，对校园进行全面 彻底的环境卫生大整治、大扫除，确保不留盲区、不留死角，做 好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。（责任人：总务 处主任郑；各班班主任）4 .周密安排师生返程作息，实行“六错时一错峰”（负责人：教导处：李总务处主任：郑；各班班主任）一是实行滞留外地师生错峰返程。滞留外地教师由学校
16、统一 掌握其行程，通知提前返回。二是实行错峰错时入校。实行错峰返校。开学前根据疫情防 控需要，2. 16上午按照低中高错时返校年级。五、六年级8：00返 校，三、四年级8：30返校，一、二年级9：00返校，开学后根据 实际情况，实行错时入校。疫情防控期间，由家长配合学校做好学生体温检测（早晚各一次测试）。学生没有发热、咳嗽、乏力等 症状方可佩戴口罩到校上学。为降低风险，学校实行错时入校，同学错时入学顺序为六、 五、四、三、二、一年级，入学时间分别为五、六年级7:40,三、 四年级7：45, 一、二年级7：50。学生入校时按照2路纵队行进，按照划定的指示标志行进， 前后左右间隔1米以上，安静有序
17、进入教学楼和班级，班主任老 师提前进行线上培训，让学生熟知，值班教师和做好引导管理工 作。入校时，要对学生严把体温检测关口，家长自测、进校检测、 进教室前检测、进教室后检测。落实晨午检制度。具体安排如下：早晨，学生测体温。在家量体温，家长在家为学生测量体温，体温正常方可上 学。进校门前，由值班人员第二次测体温。学校门口设置自动 测温设备，由当日值班领导和值班老师负责测温。如有学生体温 超过37.3C,马上启动应急预案，立即报告校医老师郃，校医用 水银体温计进行复测，如有超过37. 32，校医马上通知专班负责 人，负责人向上级汇报并通知班主任，班主任通知家长来接孩子， 按照疑似疫情处置流程操作。
18、开车教师从北门进入，由保安人员测温。进教室后，由班主任进行第三次测体温，每日填写记录单。中午，午餐前完成测体温检测，体温正常方可在校就餐。 检查方式及要求同上。晨午检内容包括：测量体温、观察学生的精神状态、询问学 生健康状况、登记因病缺勤等情况。发现学生有发热等症状或其 他异常时，应立即采取隔离措施，按报告流程逐级上报，做好相 关记录。配合家长、卫生健康部门做好后续处置工作。学生放学到家后，在家量体温，并于次日早上在问卷星内提 报，如体温异常，当晚立即上报班主任。郃主任负责指导各班开展学生晨检工作，对各班晨检结果进 行核实、排查、汇总、上报，登记因病缺课学生的患病情况，包括 发病时间、症状、就
19、诊情况等信息，做好“青岛市中小学校因病 缺课每日网络直报”工作，网络直报上报率要达到100%。教职员 工坚持每天测量体温3次（早上在家测量、校门口测量、下午办 公室测量，前两次测量每天早上问卷星上报，下午测量以办公室 为单位上报到办公室）。四是实行分路线、错时放学。1 .将教学楼每个区域的班级进行分组，奇数班级为A组，偶数班级为B组。2 .放学顺序安排一、二年级：A组班级先在走廊站队，学生站1米点；B组在教室内提前 准备站队，间隔1米。按班级、区域位置错时放学。学生离校时按照2列纵队行进，按照划定的指示标志行进， 前后左右间隔1米以上，安静有序离开教学楼和班级，班主任老 师提前进行培训，让学生
20、熟知，值班教师和做好引导管理工作。五是实行错时错峰就餐，严格就餐管理。加强饮食管理。落实校园主体责任。严格规范餐饮从业人员 管理。食堂工作人员每天岗前必须进行晨检及体温测量，并保留 检测记录。工作时必须统一佩戴手套、帽子和医用口罩。食堂采 购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。严格食 堂进货渠道管理，不得使用来源不明的家禽、家畜，严禁采购食 用野生动物。严格卫生清洁，食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒 精棉球或消毒湿巾，餐具严格按规定消毒和保管。加工环节严格 生熟分开，疫情存续期间禁止提供即食生冷餐饮。严格就餐管理。针对学校食堂就餐人员多且集中的实际情况, 坚持“错时同向”的就餐原则，
21、让学生、教职工错时就餐、分批 就餐，减少餐厅同时用餐的人数，相互之间间隔一定距离，实行双单桌，避免面对面就餐。3 .注意问题(1)第一批学生就餐时，统一坐在每张餐桌靠近分餐窗口一 边的南向位置，第二批学生就餐时，统一坐在每张餐桌远离分餐 窗口一边的北向位置，避免前后两批就餐的学生坐在同一方向。(2)学生进入餐厅时，按照顺序排好队伍，前后间隔1米, 严格按照地面的标点为准，直到餐盘放到餐桌。用餐时，严禁说 话，用餐后，收拾好桌面，等待班主任统一起立的口令后，将餐 余倒入回收桶后返回教室。(3)为避免就餐学生聚堆，请班主任严格按照规定时间组织 学生在规定座位就餐。(4)餐厅地面的标点，蓝色为进入餐
22、厅打饭排队的，黄色为 就餐后送餐盘排队的。(负责人：总务处主任薛；餐厅经理孔) 六是组织学生错时分批上厕所，尽量做到不聚集。在每个厕 所就厕路线上划定就厕线路，设定间隔不低于1米的间隔标识， 每个时间段安排值班教师组织学生按要求有序上厕所。4 .加强卫生防护。加强教育指导，制定师生一日防护须知上 墙，引导师生养成良好的卫生习惯。教育学生在咳嗽或打喷嚏时， 用手肘衣服遮住口鼻，避免用手触摸眼睛、鼻或口。餐前便后、 触摸公共物品、接触呼吸道分泌物(如打喷嚏)后使用肥皂(或洗手液）用流水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。学生及教 师每日将废弃口罩丢入楼层的废弃口罩垃圾桶，学校安排专人负 责每日定时回
23、收废弃口罩，用酒精或84消毒后等投入学校红色 （有害）垃圾桶内。教室内课桌面向黑板同向排列，单人单桌， 间距1米以上。课间休息时，每层楼的学生洗手间和饮水机处， 安排两名课间秩序维持专员维持秩序，学生间隔1米以上距离排 队打水，防止聚堆。为减少学生课间聚集打水，每班配备2把安 全暖瓶，安排教师每节课间提早给学生打好开水，方面学生在教 室饮水。班主任课间靠班，防止学生聚堆交流；年级主任课间加 强巡视，防止学生串班交流。教室等活动场所每天早晨、课间操、 中午、放学至少开窗通风不少于4次，每次30分钟，课间根据防 疫期间铃声提醒常通风。户外空气质量较差时，通风换气频次和 时间应适当减少。尽量减少到人
24、群密集场所活动，避免接触呼吸 道感染患者。门卫、保洁等从事校园安保、清洁消毒人员要每日 按时更换防护用品，必须佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清 洗，如被污物污染时应及时更换清洗。（负责人：德育处主任张; 总务处主任管_）5 .科学设置晨午检地点，保障学生安全进校。开学时立即启动入校体温检测制度，对全体师生员工每日最少进行两次体温检测（进校门时必须测体温）。根据学生入校路线，合理设置晨午检地点。（责任人：德育处主任张；各班班主任）6 .周密守护师生健康，落实“三项制度”。（责任人：总务处：薛；德育处主任张；年级各班班主任）一是落实校园防控管理制度。严格落实出入管理制度，在防 控期间，师生不得随
25、意出入校门，如有教师学生患病等突发情况 必须进出校门时，要严格履行学校关于师生请假制度的要求，方 可出校门。上学、放学一律穿校服进出校门。二是落实疫情报告及应急处置制度。各年级随时掌握师生健 康状况，一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、咳嗽等） 的，要立即启动应急预案，让其戴上医用口罩，并第一时间向学 校报告，学校按照应急预案的相关流程处置。三是落实因病缺勤（课）登记和追踪报告制度。各年级每日 要统计师生的出勤（到校）情况，并做好记录。对因病缺勤（课） 师生要及时登记报告，指定专人负责，实行病因追踪。病愈后由 学校领导和校医根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。不 允许师生带病上班。7
26、.加强体育锻炼。不能统一组织大课间活动时，各班学生以 手指操、眼保健操、个人舒展活动为主；可以统一组织大课间活 动时，保证学生每天户外活动一小时（上午9:50-10:10,当天没有体育课的班级按照课程表开展阳光体育活动），班主任靠班，上 下楼及户外活动时，人与人间隔1.5米以上，班级与班级间距拉 大，沿指定路线到达指定位置。（责任人：教导处主任：殷；总务 处主任：薛；德育处主任张；各班班主任；体育教师）小学错时错峰上下学工作方案范文篇2为严格落实疫情期间师生出入校管理，进一步加强校园管控, 保障师生生命健康安全，维护校园教育教学秩序，特制订本实施 方案。一、高度重视，成立专项工作小组。学校高度重视此项工作，成立了以校长为组长的专项工作领 导小组，具体工作由教科室、政教处负责，学校大门口秩序由带 班领导协调，每天由1名带班领导，2名值班教师、1名学校保安 负责秩序维持和体温监测。二、学校门口每日体温监测和疏导管理人员要求：1、早上6： 40和中午1： 20前，每天校门口值班人员和班主 任必须按时到岗，佩戴口罩、手套等防护用具准备学生入校体温 筛查工作。2、体温筛查人员要态度严谨、动作规范、迅速，发现体温异常师生立即上报带班领导，进行登记其相关情况，通知家长领学 生回隔离观察、治疗，决不允许一名体温异常学生进入校门。