《我的母亲》阅读题答案.docx

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1、我的母亲阅读题答案我的母亲阅读题答案篇一胡适因提倡文学改良而成为新文化运动的领袖之一，是第一位提倡白话文、新 诗的学者，致力于推翻二千多年的文言文，虽与陈独秀政见不合，但与其同为五四 运动的核心人物，对中国近代史产生了较为深远的影响。下面是我的母亲胡适课文 阅读答案，欢迎参考阅读！我的母亲胡适母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我 一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事 小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时，关了房 门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出 声音来。她教训儿子

2、不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时 候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我 不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子 呀。我刚说了这一句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她 已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说： “你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！ ”她气得坐着发抖，也不许我上床 去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳我三十三岁时.，母亲逝世。我家老屋西角里的八仙椅子上，从此不再有我母

3、亲 坐着了。然而每逢看见这只椅子的时候，脑际一定浮出母亲的坐像一一眼睛里发了 严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。她是我的母亲，同时又是我的父亲。她以一 身任严父兼慈母之职而训诲我抚养我，我从呱呱坠地的时候直到三十三岁，不，直 到现在。陶渊明诗云：“昔闻长者言，掩耳每不喜。”我也犯这个毛病；我曾经全 部接受了母亲的慈爱，但不会全部接受她的训诲。所以现在我每次想象中瞻望母亲 的坐像，对于她口角上的慈爱的笑容觉得十分感谢，对于她眼睛里的严肃的光辉， 觉得十分恐惧。这光辉每次给我以深刻的警惕和有力的勉励。1 .文中多处出现“八仙椅子”，有何作用？2 .作者多次写到“她眼睛里严肃的光辉”，请结合全文分析

4、其作用。3 .在作者心目中，“我的母亲”有着怎样的形象？请简要概括。参考答案：1. 一是“八仙椅子”起到串联关于母亲的往事的作用；二是通过写“八仙椅 子”是一个“很不舒服的”座位，以及母亲坐在“八仙椅子”上既观察灶头，又观 察染坊店，突出母亲面对艰难生活时坚强、能干、内外兼顾的形象特点；三是母亲 去世，椅子还在，这把“八仙椅子”也寄托着作者对母亲深切的怀念之情。2. 内容上，突出母亲的形象。与其他事件体现出的母亲的严肃、坚强形成了呼应，让人物形象更加鲜明突 出。结构上，成为了全文的线索。主题上，使文章表情达意更加充分，透露着作者 对她深深的怀念之情。3. 一是严肃但又慈爱，二是坚强而又能干，三

5、是贤德而又淑能。我的母亲阅读题答案篇五但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一 点上，我的恩师就是我的慈母。每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了 多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认 错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子 的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”她说到伤心 处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上 的锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八 九天我是第一个去开学堂门的。等

6、到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句， 打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了，犯的 事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了 房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出 声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时 候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条衫出来叫我穿上。我不 肯穿，她说：“穿上吧，凉了。我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子 呀。”我刚说了这句

7、话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她 已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说： “你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！ ”她气得坐着发抖，也不许我上床 去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一 夜她把我叫醒，她真用舌头舔去我的病眼。这是我的慈母，我的严师。我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大深的影响。我十四岁 （其实只有十二岁零两三个月）就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多 年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾

8、气，如果我学得了一点待 人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。小题1:母亲，是世界上最伟大的人；母爱，也是世界上最崇高的爱，你认为 选文中表现母爱的具体事例有哪些？请归纳概括其中两点即可。（2分）小题2:从全文看，第段画横线句语序有问题，请改正，并说说这样改的理 由。（3分）正确的语序是：理由是：小题3: “在广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我”，一个 文化名人用“混”体现了作者的 态度，与母亲一起生活了仅仅十二年零三个月，没有人管束还能混二十多年，这说明了什么？请结合文段 来回答。（3分）小题4:试从语言风格的角度上品析本文的语言特征。（5分）参考答案：小题1

9、：母亲责罚我的轻薄母亲舔“我”的眼翳让“我”学父亲催“我”上早学小题2:这是我的严师，我的慈母 这种顺序与上文中的两个文例的顺序一小题3:谦逊，说明母亲给“我”的教育是多么大小题4:文章语言质朴，但感情真挚，浓烈（成理即可）试题分析：小题1：从文中概括选出两个实例即可。小题2:从文章叙述的一致性考虑，文中事例先是写的严师，后是慈母。小题3:从作者为人的角度可分析出其谦逊，所说的，所做的，都在表明母亲 对自己的影响。小题4:试题分析：从语言、感情方面分析即可。我的母亲阅读题答案篇六1、回忆我的母亲朱德革命家军事家2、勤劳俭朴、宽厚仁慈。（性格和蔼、同情贫苦人）（意对即可）3、排比4、母亲教给我与

10、困难作斗争的经验。母亲给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯。母亲教给我生产的知识和革命的意志。（意思接近即可。）5、不可以，“创造了”表示过去的，“创造着”现在正在发生，从时间上 说，先有过去，才能有现在。(意对即可)我的母亲阅读题答案篇七1 .写了些什么？节选部分第段写了母亲哪几件事?请简要概括。2 .为什么写这些?节选部分第段写母亲这几件事表现了母亲什么品性(是怎 样的人)？3 .怎样写的?节选部分第段在语言和写法上有怎样的特点？4 .为什么这样写?请读节选部分第段后回答。(1) “但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。”作者为什么用一个转折 连词“但”来强调这一句？(2)请品味加点词“只

11、” “等” “才” “等”“先然后” “无论总”的作 用。参考答案：1 .作者因说了一句轻薄的话而受到母亲重重的责罚;作者患眼疾,母亲想尽 办法为其医治?母亲与五叔的冲突。2 .第段体现了母亲“教之严”“爱之慈”的品性;第段则体现了母亲做人 的刚强。3 .语言上：质朴无华、感情真挚、毫无雕琢的痕迹。写法上：记叙与抒情相结 合，主要采用记叙的表达方式，辅之以画龙点睛的直抒胸臆。4 .（1）转折连词“但”强调了后文叙述的母亲总是无一例外地对“我”严厉管教;这管教既有她向己的方法，又维护了 “我”的自尊。我的母亲阅读题答案篇八我的母亲选段，完成7 12题。（共14分）我到十岁的时候，读的是“孟子见梁

12、惠王”。到年底，父亲要“清算”我平日 的功课。在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他 立着背书，背不出来的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他 拿起这竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感 觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不 下去；经他再提一字，再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的 “孟子”！我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如 泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分 的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里

13、勉强说着“打得好”！她的饮 泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子 上进。如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的 慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中 一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻 把被窝盖上，向我额上吻了几吻。7、请用简洁的语言概括选文的主要内容。（2分）8、“清算”的意思是“彻底地计算”从 选文中“父亲要“清算”我平日的功 课。”这句话中你理解到什么？ （2分）9、选文中的母亲见着“我”挨打，为什么一边饮泣吞声，一边还要说“打得 好”呢?好分）10、

14、选文中划横线的句子用怎样的修辞手法？这手法的作用是？ （3分）修辞手法是：作用是：11、选文中“母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。” 这句话用了那种描写方法？其作用是？ （3分）描写方法：，作用：12、选文题目是我的母亲，但这段却用大量篇幅写父亲的严厉，是否离题 了？为什么？ （2分）参考答案：7.写母亲见“我”挨打而矛盾重重。8.父亲对子女的学习要求，态度严厉。9. 母亲既疼爱儿子，又希望儿子上进，内心是矛盾痛苦的，话语既是违心的，又是出 于对儿子的期待。10.比喻形象生动的描绘了挨打后手掌肿大的样子，衬托了父亲 对子女的严厉。11.细节描写表现了母亲对子女无限怜惜和疼爱

15、之情。12.不离 题，这我的母亲阅读题答案篇九1 .课文写了母亲哪几件事？表现了母亲什么品性？写母亲对“我”的管教，表现了母亲对“我”既严格又慈祥，即她“是我的严 师，我的慈母”。写作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾，表现了母亲容忍、温和的性格。写如何对待他人对自己人格的侮辱，表现了母亲“刚气”的一 面。2 .作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的 笔墨写她与家人相处的情形？我们常说母亲是人生的第一位老师，这主要不是体现在母亲如何“教导”上， 而更多的体现在母亲平是怎样待人接物对自己的影响上。因此，可以说，写母亲与 家人相处的情形同样也是在写“母亲是我的恩师”，

16、写她一生示范随“我”的耳濡 目染、潜移默化的教育和影响。也就是不仅写了母亲对“我”的“言教”，更写了 母亲对“我”的“身教”。3 .品味划线词语的分寸感不能不算是打了一点儿底子。用“不能不”双重否定，表达了作者对“打了一点儿底子”的肯定，但“不能 不”这一能愿动词的双重否定表达一种主观上的肯定，因而有主观认为之意，这样 既表明了态度，又不显得断然和绝对。在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。说自己“混” 了 20多年，表现了作者谦逊的态度。尽管作者当时已是文化名 人，而且这一 “混”字与下句“没有一个人管束过我”又暗接之妙。“我”在人海 里“混”，应该有人来管束“我”，但却没有

17、，表达了作者远离母亲之后对母亲的 怀想；没有一个人管束过“我”，“我”还能在人海里“混” 了 20多年，说明了 母亲给“我”的教益是多么大。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如 果我能宽恕人，体谅人一一我都得感谢我的慈母。事实上，作者的“好脾气”“待人接物的和气”“宽恕人”“体谅人”的性格 品德是有口皆碑的，但是在说到这些美德时，前面都加了“如果”这一表示假设的 词语，意在表明只是一种假设，而不是自己已经具备了这些美德，表现了作者不溢 美、不自夸的品格，同时也非常符合自传的语体特点。4 .文中写“十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门。”，是否离开了中 心？没有

18、，这从侧面体现了母亲对“我”的严格教育。5 .为什么母亲选择在夜深人静时责罚“我” ？作者母亲教育孩子的目的就是促使孩子自我反省，而不是“借此出气叫别人听 的”，这就保护了孩子的尊严。6 .作者说母亲是他的“慈母”“严父”“恩师”，具体表现在哪里？主要从学习上的督促和做人上的训导两方面来表现。在学习方面，天刚亮时， 她把我的衣服穿好，催我去上早学；在做人方面，除写了每天早晨对我的教育外， 重点写了我因说了一句轻薄的话而受到的重重则罚。7 .说说下列语句表现了母亲怎样的品质。I “每天天刚亮时不知道她醒来坐了多久了。”从侧面写出了母亲每天都很早醒来，持家教子，十分辛苦。作者深感母亲不容 易。n

19、“我母亲23岁做了寡妇一万分之一二。质朴的语言表现出母亲承受的痛苦之深，流露出作者心疼母亲、理解母亲的感 情。m “但她有时候也有刚气侮辱。”刚直有气节，为捍卫名节，不受一点人格的侮辱。表达了作者对母亲的崇敬。我的母亲阅读题答案篇十我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打 我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严li ()眼光，就吓隹了。 犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时， 关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或ning ()我的肉，无论怎样重罚， 总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚

20、，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候 我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不 肯穿，她说：“穿上吧，凉了。我随口回答：“娘(凉)什么！老子都不老子 呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她 己听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说： “你没了老子，是多么得yi ()的事！好用来说嘴！ ”她气得坐着发抖，也不许 我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多 的眼yi ()病。医来医去，总医不好。我母亲心里又hui ()又急，听说眼yi()可以用舌头tidn (

21、)去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头tian ()我的病眼。这是我的严师，我的慈母。1.根据拼音在括号里写汉字。病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一 夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很 有刚气，不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人，有一天在烟馆里发 牢骚，说我母亲家中有事总请某人帮忙，大概总有什么好处给他。这句话传到了我 母亲耳朵里，她气得大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他她给了某 人什么好处。直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。（节选自义务教育课程标

22、准实验教科书八年级下册我的母亲）16 .写了些什么？节选部分第段写了母亲哪几件事？请简要概括。（4 分）17 .为什么写这些？节选部分第段写母亲这几件事表现了母亲什么品性（是怎样的人）？ 4分）18 .怎样写的？节选部分第段在语言和写法上有怎样的特点？ （4分）19 .为什么这样写？请读节选部分第段后回答。（4分）（1）“但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。”作者为什么用一个转 折连词“但”来强调这一句？ （2分）（2）请品味加点词“只” “等” “才” “等”“先然后” “无论总”的 作用。（2分）参考答案：16.作者因说了一句轻薄的话而受到母亲重重的责罚；作者患眼疾,母亲想尽办法为其医

23、治?母亲与五叔的冲突。（4分）2 .选文开头说：“我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。”请问：(1)这与选文中哪句话照应？(2)选文中哪件事最能体现“我”的母亲是“慈母”？3 .选文中画线句体现了母亲的什么心理？行罚时“不许我哭出声音来”，这 是为什么？参考答案：1 .厉；拧；意；翳；悔；翳；舔；舔2 . (1)这是我的严师，我的慈母；(2)用舌头舔“我”的病眼。3 .保护孩子的自尊心，因为处罚的目的是对孩子有所惩戒。我的母亲阅读题答案篇十一4 读课文回忆我的母亲选段，完成13题。勤劳的家庭是有规律有组织的。我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十 岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不

24、久还在地里劳动。祖母是家庭的 组织者，一切生产事务由她管理分派；每年除夕就分派好一年的工作。每天天还没 亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的 喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有 打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯 叔、她婢相处都很和睦。母亲同情贫苦的人一一这是朴素的阶级意识，虽然自己 不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱 烟，喝点酒，母亲管束着我们，不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯， 母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。1

25、. “朴素的阶级意识”在文中的具体含义是什么？答:2 .文中“勤劳的家庭是有规律有组织的”是如何体现的？答:3 .根据选文内容，谈谈“母亲”是怎样的一个人？答：参考答案：L劳动人民自发的同情本 阶级和仇恨剥削阶级的思想感情（也可用课文原句回答）4 .祖父坚持劳动一一祖母分派工作一一全家各行其是一一相处和睦5 .勤劳俭朴，任劳任怨，性格和蔼，宽厚仁慈（意对即可）17 .第段体现了母亲“教之严”“爱之慈”的品性；第段则体现了母亲做 人的刚强。（4分）18 .语言上：质朴无华、感情真挚、毫无雕琢的痕迹。写法上：记叙与抒情相 结合，主要采用记叙的表达方式，辅之以画龙点睛的直抒胸臆。（4分）19 . （

26、1）转折连词“但”强调了后文叙述的母亲总是无一例外地对“我”严厉 管教；这管教既有她向己的方法，又维护了 “我”的自尊。2分）（2）加点词连缀起来的语句，强调说明了母亲处罚孩子的惟一目的，就是对 孩子有所惩戒，叫孩子有所反省，而不是借此出气，叫别人听的。（2分）我的母亲阅读题答案篇二我的父亲母亲有人说没有见过一辈子不吵架的夫妻。我见过。父亲母亲，一辈子没有吵 架。父亲长母亲六岁，巧的是父母的生日竟是同一天。打记事起，常见爱好京剧的父亲把一些票友带回家。母亲每每笑脸相迎，端 茶倒水伺候。那班男男女女有拉弦的、敲鼓的、打锣的，有唱花脸小生的、花旦青衣的、 老生老旦的有时一乐和就是一个下午，父亲还会

27、热情留人吃晚饭。这边母亲似乎早就知道要吃饭，已擀好面条。但母亲通常一边擀面条一边小 声唠叨：“好歹有个星期天，让你爸弄的乱七八糟，连个清静也没有。”曲终人散，父亲是陪人喝过酒的，脸红扑扑的，酒后的父亲愈和蔼可亲。母 亲开始数落，大致是父亲不体谅她的辛苦，油瓶倒了也不扶，家里家外都是她操持 云云。她经常这样威胁父亲：“你再领着些狐朋狗友回来闹腾，我就掀桌子，回娘 家，倒地方给你！”父亲只是“嘿嘿”笑着，还会夸母亲今天的菜炒得好，面条擀得匀细。母亲 的埋怨渐渐平息下来。母亲那时候每天要到生产队出工，父亲已是当地受人尊敬的中学校长。父亲 体恤母亲体力不济，星期天和假期常替母亲出工。母亲在家也不会闲着

28、，父亲总 说：“让你歇息你比出工还劳累，生就的劳碌命。”母亲会一边嘴里抱怨着“我 嫁到你们家没有过一天好日子”，一边手中忙着家务。父亲退休的时候身体不好，有胃病、气管炎、胸膜炎、颈椎病等等。母亲一 心一意照料回家的父亲，那些疾病居然一点点离开了父亲。而母亲，老来患上了冠 心病、高血压，曾经高挑的身材一年年下来，渐渐虚胖起来。我在城里买房后，父母每年都会来城里到我的家中住几个月。父亲每天早晨 六点钟准时起床，给自己和母亲每人冲一碗蜂蜜水或豆奶喝下，然后带着母亲到公 园晨练。有个下雪天，母亲看天气不好没有起来，父亲依然要出去。我怕路滑，阻 拦。父亲说：“你妈那么胖，得的那些病都是缠人的。她哪天中风

29、、偏瘫什么 的，我得有个好身体伺候她啊。顿时，我怔住了。(11)父亲七十三岁那年春天，患胆管癌，发现时已经是晚期。一向病恢恢的母亲 在父亲病后，每日拖着虚胖的身子，忙忙碌碌围着父亲转。父亲有时被病痛折磨得 烦躁，冲母亲发脾气，母亲笑笑：“看你爸，老了长能耐了。”好像父亲发脾气也 是宠爱她的另一种方式似的。父亲坚忍地活着，病后撑了两年又二个月，平静地走了。母亲没有大哭，她 有条不紊地教给我们如何按着风俗送父亲。只是，母亲的双眼空洞着，让人不忍对 视。我常和母亲通电话，母亲说着说着就会说起父亲，于是哭泣。母亲每每都是 怨父亲，祥林嫂般地重复这几句：“你爸说话不算数，他说一辈子有他我就不会受 半点委

30、屈，他说要等着我不能动弹的时候照顾我，他说他要和我一起过一百岁的生 日”忽然间我泪眼模糊，心头跳出几个挥之不去的字一一爱可以怨。想起父亲母 亲。1 .从全文看，父亲母亲一辈子不吵架的真正原因是什么？（2分）2 .请用两个成语概括文中父亲母亲的感情。（2分）3 .第段中的“常见”、“每每”在文中的作用是什么？（2分）4 .本文围绕“我”的父亲母亲写了五件事，请用简洁的语言概括出其中的两 件。（2分）5 .文中段分别写了母亲对父亲的“怨”，请将段落序号填入相应词语 后的括号里。（2分）埋怨责怨悲怨抱怨文章最后说“爱可以怨”，从全文看，应怎样理解？（2分）6 .父亲母亲每年都来城里“我”的家中住几个

31、月，这说明了什么？父亲去世 后，“我”除了常和母亲通电话外，你认为“我”还应该做些什么？（4分）参考答案:1.父亲母亲互相关心，互相体谅，互相宽容。（2分，意思相近即可）2：相敬如宾相濡以沫休戚与共等。（2分）3 . “常见”说明爱好京剧的父亲把一些票友带回家中，不是一次，而是经常 性的；“每每”说明母亲对父亲带回家来的朋友们每一次都是笑脸相迎，热情款 待。这两个词更加突出了父母关系的融洽。（2分）4 .母亲热情招待父亲的朋友;父亲常替母亲出工;母亲细心照料多病的父 亲;父亲照顾多病的母亲;母亲细心照料病逝前的父亲。（2分，写对一件事给1 分）5 .埋怨（）责怨（）悲怨（）抱怨（）爱可以通过怨

32、这种独特的方式表达出来。（填空2分，一个0.5分。第二问2 分，意近即可）6.儿女孝顺父母，父母关心儿女。儿女与父母关系融洽。（2分）还可以常回家 看看，经常接母亲来城玩，或将母亲接到城里来住等等。（2分）我的母亲阅读题答案篇三记得我13岁时，和母亲住在法国东南部的耐斯城。母亲没有丈夫，也没有亲 戚，够清苦的，但她经常能拿出令人吃惊的东西,摆在我面前。她从来不吃肉，一再 说自己是素食者。然而有一天，我发现母亲正仔细地用一小块碎面包擦那给我煎牛 排用的油锅。我明白了她称自己为素食者的真正原因。我16岁时，母亲成了耐斯市美蒙旅馆的女经理。这时，她更忙碌了。一天，她 瘫在椅子上，脸色苍白，嘴唇发灰。

33、马上找来医生，做出诊断：她摄取了过多的胰 岛素。直到这时我才知道母亲多年一直对我隐瞒的疾痛一一糖尿病。她的头歪向枕头一边，痛苦地用手抓挠胸口。床架上方,则挂着一枚我1932年 赢得耐斯市少年乒乓球冠军的银质奖章。啊，是对我的美好前途的憧憬支撑着她活下去，为了给她那荒唐的梦至少加一 点真实的色彩我只能继续努力,与时间竞争,直到1938年我被征入空军。巴黎很快 失陷，我辗转调到英国皇家空军。刚到英国就接到了母亲的来信。这些信是由在瑞 士的一个朋友秘密地转到伦敦,送到我手中的。现在我要回家了，胸前佩带着醒目的绿黑两色的解放十字绶带，上面挂着五六 枚我终身难忘的勋章，肩上还佩带着军官肩章。到达旅馆时，

34、没有一个人跟我打招 呼。原来，我母亲在3年半以前就已经离开人间了。在她死前的几天中，她写了近250封信，把这些信交给她在瑞士的朋友，请这 个朋友定时寄给我。就这样，在母亲死后的3年半的时间里，我一直从她身上吸取 着力量和勇气一一这使我能够继续战斗到胜利那一天。1、用自己的话说说文章讲了一件怎样的故事2、作者为什么要回忆母亲用面包擦油锅的事？这样写的好处？3、母亲为什么要把生前写下的250封信让人定时发给我？4、当我要回家时，心里会怎么想？参考答案1、文章回忆了一位母亲，为了儿子的成长，带着重病拼搏到生命的最后，表 现出了无私而伟大的母爱。2、因为这一描写表现出了母亲的节俭和对我身体成长的无限关

35、爱；好处是写 出了母亲患糖尿病的原因。3、因为母亲知道自己身体不行了，但她还想激励我不断成长，是我能继续战 斗到胜利那一天。4、我要戴着解放十字绶带、挂着勋章、穿着军官军服，回去看望母亲，让她 高兴、感到欣慰、充满自豪。我的母亲阅读题答案篇四母亲生前没有摄影取坐像的照片，但这姿态清楚地摄入在我脑海中的底片上， 不过没有晒出。现在就用笔墨代替显形液和定影液，把我的母亲的坐像晒出来吧：我的母亲坐在我家老屋的西北角里的八仙椅子上，眼睛里发出严肃的光辉，口 角上表出慈爱的笑容。老屋的西北角里的八仙椅子，是母亲的老位子。从我小时候直到她逝世前数 月，母亲空下来总是坐在这把椅子上，这是很不舒服的一个座位。

36、母亲为什么老是 坐在这样不舒服的椅子里呢？因为这位子在我家中最为冲要。母亲坐在这位子里可 以顾到灶上，又可以顾到店里。母亲为要兼顾内外，便顾不到座位的安稳不安稳， 便利不便利，卫生不卫生，和清静不清静了。我四岁时，父亲中了举人，同年祖母逝世，父亲丁艰在家，郁郁不乐，以诗酒 自娱，不管家事，丁艰终而科举废，父亲就从此隐遁。这期间家事店事，内外都归 母亲一个兼理。我从书堂出来，照例走向坐在西北角里的椅子上的母亲的身边，向 她讨点东西吃。母亲口角上表出亲爱的笑容，伸手除下挂在椅子头顶的“饿杀猫 篮”，拿起饼饵给我吃；同时眼睛里发出严肃的光辉，给我几句勉励。我九岁的时候，父亲遗下了母亲和我们姐弟六人，

37、薄田数亩和染坊店一间而逝 世。我家内外一切责任全部归母亲负担。此后她坐在那椅子上的时间愈加多了。工 人们常来坐在里面的凳子上，同母亲谈家事；店伙们常来坐在外面的椅子上，同母 亲谈店事；父亲的朋友和亲戚邻人常来坐在对面的椅子上，同母亲交涉或应酬。我 从学堂里放假回家，又照例走向西北角椅子边，同母亲讨个铜板。有时这四班人同 时来到，使得母亲招架不住，于是她用眼睛的严肃的光辉来命令，警戒，或交涉； 同时又用了口角上的慈爱的笑容来劝勉，抚爱，或应酬。当时的我看惯了这种光 景，以为母亲是天生成坐在这只椅子上的，而且天生成有四班人向她缠绕不清的。我十七岁离开母亲，到远方求学。临行的时候，母亲眼睛里发出严肃

38、的光辉， 诫我待人接物求学立身的大道；口角上表出慈爱的笑容，关照我起居饮食一切的细 事。她给我准备学费，她给我置备行李，她给我制一罐猪油炒米粉，放在我的网篮 里；她给我做一个小线板，上面插两只引线放在我的箱子里，然后送我出门。放假 归来的时候，我一进店门，就望见母亲坐在西北角里的八仙椅子上。她欢迎我归 家，口角上表了慈爱的笑容，她探问我的学业，眼睛里发出严肃的光辉。晚上她亲 自上灶，烧些我所爱吃的菜蔬给我吃，灯下她详询我的学校生活，加以勉励，教 训，或责备。我二十二岁毕业后，赴远方服务，不克依居母亲膝下，唯假期归省。每次归 家，依然看见母亲坐在西北角里的椅子上，眼睛里发出严肃的光辉，口角上表现出 慈爱的笑容。她像贤主一般招待我，又像良师一般教训我。我三十岁时，弃职归家，读书著述奉母，母亲还是每天坐在西北角里的八仙椅 子上，眼睛里发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。只是她的头发已由灰白渐 渐转成银白了。