《3 做学习的主人（教案）部编版道德与法治三年级上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3 做学习的主人（教案）部编版道德与法治三年级上册.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、做学习的主人一、教学目标1 .了解学习的含义，认识到学习的重要性；2 .掌握自主学习的方法和技巧；3 .培养自主学习的意识和习惯。二、教学重点1 .帮助学生明确学习的含义；2 .指导学生掌握自主学习的方法和技巧。三、教学难点培养自主学习的意识和习惯。四、教学准备3 .教材：部编版道德与法治三年级上册；4 .工具：黑板、彩色粉笔。五、教学过程1 .导入教师可以先向学生提问，”学习的含义是什么？为什么需要学习？ ”，引导学 生思考学习的重要性。2 .学习课文教师读一遍做学习的主人这篇课文，让学生跟着读，理解文中的内容。3 .自主学习的意义和方法通过讨论和课堂互动，让学生了解自主学习的意义和方法。教
2、师可以引导学生 回答以下问题：1 .你是如何自主学习的？2 .你是如何应对学习中的难点的？3 .你有用什么方法来记忆知识点的？让学生开始思考这些问题，以提高他们对学习自主性的认识。4 .自主学习的技巧1 .合理规划时间。根据学科和难度，制定适合自己的学习计划，保证学习任务 按时完成。2 .记笔记。在学习过程中记录下重点和难点，以便复习和加深记忆。3 .找问题。及时发现和解决学习中遇到的问题，以便更好地掌握知识点。4 .独立思考。在学习过程中尽量独立思考，不要轻易放弃或依赖他人。5 .培养自主学习的意识和习惯1 .目标明确。学习时要确立明确的学习目标，以便更好地规划学习路线。2 .规范意识。养成规范的学习习惯，保证学习效率和质量。3 .自我评价。学习过程中要对自己进行评价，及时发现不足并总结经验。4 .自我激励。学习过程中要适时地给自己鼓励和激励，保持积极的学习态度。六、学习总结在课堂的最后，教师可以对学生进行小结，总结学习到的知识点和技巧，并让 学生进行思考和总结。同时，教师也可以对学生的学习进行及时评价和指导，以便 更好地促进学生的自主学习意识和习惯的形成。七、作业布置要求学生完成本节课的课后习题，巩固已学知识。在家中也要养成良好的学习 习惯，并坚持自主学习。