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1、学校音乐室工作计划（3篇）学校音乐室工作计划（通用3篇）学校音乐室工作计划篇1一、指导思想20-20学年度第一学期我校音乐工作将继续贯彻上级会 议精神，深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高课堂教 学效率，丰富学生课余文化生活，为工作目标，以新课标中以审 美为核心的理念作为指导学科的基本方向，以促进学生发展作为 长期教学目标，进一步深化新课程教学模式的研究，重视教师的 培养，加强落实课外兴趣小组的训练，在学习和活动中努力提高 学生音乐素养。二、工作目标1、以全面提高音乐课堂教学质量，使每个学生都能接受到更 好的音乐教育，力求开足音乐课，丰富课堂内容。2、提高老师的教研参与意识，鼓励他们对教
2、育教学活动进行 总结，反思。多开观摩课，教研课，使教研意识深入每一位老师 的工作中，有效提高音乐课堂教学。3、开展各种形式课外活动，以丰富学生课余文化生活。4、强调音乐实践，鼓励音乐创造；发展学生的想象力。三、工作要求我校是县级课程改革实验区，对于音乐教育较为重视。我校 在这一方面做得也相对较好，在本学期我们音乐组在吸收以往工 作的经验教训下，力求在以下几个方面做到更好。学校音乐室工作计划篇2根据新的课程标准的要求及新的教学理念，本学期的艺术（音 乐）教学要强调以学生发展为本，更新思想，转变教育观念，实现 师生交往互动，师生、生生与课本之间的交流对话，形成学生在 教师的引导下自主学习、探究学习
3、、合作学习的氛围。注重体现 学生进行知识与能力、过程和方法、情感态度与价值观的教育。一、重视激发学生的兴趣1、兴趣是学生最好的老师。有兴趣就容易接受外界新鲜的事 物，形成开放系统，这样就能抗拒外界干扰，提高接受效率。学 生学习音乐的兴趣，是音乐教学的内驱力，是创造一个欢乐和光 明的音乐教学环境的主要途径之一。因此，我要积极的，创造性 的开展音乐教学活动，让课堂教学变成激发学习兴趣的催化剂， 变成激活学生想象力的及时雨。2、在唱歌教学中，采用听唱的教学方法，让学生完整的欣赏 乐曲，合理的安排范唱，首先根据歌曲的难易程度决定范唱的次 数和时机，在一般情况下，第一次范唱可以放在分析歌曲之后，这时学生
4、对歌曲有了初步的了解，教师有表情的为学生进行范唱 有助于学生理解音乐，另外在处理歌曲时，教师也可以为学生再 范唱，用来帮助学生进一步受到启发达到更好的学习歌曲的目的。3、在学习节奏的时候，鼓励学生从日常生活入手，充分挖掘 音乐与生活的关系，因为只有从人们日常生活中最熟悉的事情入 手，才最有说服力，比如从注意同学走路从无音乐到有音乐伴奏 发生了什么变二、提高教学质量措施1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好 充分的准备工作，备课时注意与新课标结合。2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使 学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计
5、多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战 性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限 度地学到知识，掌握技能；并注意在课堂上采取一定的形式，培 养学生的团结协作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，响应新课标要 求。6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。根据新的课程标准的要求及新的教学理念，本学期的艺术（音 乐）教学要强调以学生发展为本，更新思想，转变教育观念，实现 师生交往互动，师生、生生与课本之间的交流对话，形成学生在 教师的引导下自主学习、探究学习、合作学习的氛围。注重体现 学生进行知识与能力、过程和方法、情感态度与价
6、值观的教育。三、重视激发学生的兴趣1、兴趣是学生最好的老师。有兴趣就容易接受外界新鲜的事 物，形成开放系统，这样就能抗拒外界干扰，提高接受效率。学 生学习音乐的兴趣，是音乐教学的内驱力，是创造一个欢乐和光 明的音乐教学环境的主要途径之一。因此，我要积极的，创造性 的开展音乐教学活动，让课堂教学变成激发学习兴趣的催化剂， 变成激活学生想象力的及时雨。2、在唱歌教学中，采用听唱的教学方法，让学生完整的欣赏 乐曲，合理的安排范唱，首先根据歌曲的难易程度决定范唱的次 数和时机，在一般情况下，第一次范唱可以放在分析歌曲之后， 这时学生对歌曲有了初步的了解，教师有表情的为学生进行范唱 有助于学生理解音乐，
7、另外在处理歌曲时，教师也可以为学生再 范唱，用来帮助学生进一步受到启发达到更好的学习歌曲的目的。3、在学习节奏的时候，鼓励学生从日常生活入手，充分挖掘 音乐与生活的关系，因为只有从人们日常生活中最熟悉的事情入 手，才最有说服力，比如从注意同学走路从无音乐到有音乐伴奏 发生了什么变四、提高教学质量措施1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好 充分的准备工作，备课时注意与新课标结合。2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使 学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战 性以及表演性。最大限度的调动学
8、生的积极性。并使他们最大限 度地学到知识，掌握技能；并注意在课堂上采取一定的形式，培 养学生的团结协作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，响应新课标要 求。6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼 界。教师从中总结经验。20_年五年级音乐教学计划介绍音乐教学计划，五年级音乐 教学计划相关的知识，内容简介：根据新的课程标准的要求及新 的教学理念，本学期的艺术（音乐）教学要强调以学生发展为本，更新思想，转变教育观念，实现师生交往互动，师生、生生与课 本之间的交流对话，形成学生在教师的引导下自主学习、探究学 习、合作学习的氛围。注重体现学生进行知识与能力。学校音乐
9、室工作计划篇3二月1、在学校的总体工作计划下，制定本组的本学期工作计划。 包括舞蹈队、管乐队、合唱队的各队的详细训练、发展计划。2、确定本学期本组的教研活动时间。3、在开学初各个年级、班级复习歌曲国歌、校歌。为学 校的升旗仪式做好准备。4、做好本学期的教学安排，提前准备出研究课、家长开放日 的教案。5、做好学校的临时安排的各项工作。做好临时观摩的准备。6、完成学校的各项作业。每月的教学反思、每周的写字作业。7、申报教研组科研课题：要与海淀区的科研课题相结合。 三月1、认真完成本职的教学工作。2、认真做好各个训练队的工作。工作中细致认真、负责。3、完成学校的各项作业。4、准备四月份的研究课，制定
10、出研究课的教案、试讲。5、完成学校临时性工作。6、准备迎接海淀区示范校检查。重点：研究课重点训练学生 的课堂纪律、课上的行为习惯、音乐课的规范四月1、组内教研活动按时展开。2、作好组内研究课。3、完成学校的各项活动4、迎接中心的督导工作。重点：研究课五月1、学校新课程研讨会。准备材料、课；（5月18日）2、配合少先队进行主题为：国歌唱响的班级合唱比赛3、学校的“京师杯”优质课展示活动。准备一节课参赛六月1、做好学生的成长记录手册。每个班有关科任课的内容都要 认真填写2、做好各个班级的音乐教学工作。并把教学中的经验体会和 感想用文字的形式表现出来3、配合学校做好各项临时性的工作七月做好期末复习总结工作完成学校的期末工作。学生考试、成绩录入、总结。