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1、教学内容第一章绪论蓑学对象-1护理学本科授课形式I理论课教学时数同学时教学目的要1.了解中医护理的起源、各朝代中医护理的发展。求2 .熟悉现代护理与中医护理的关系，以及中西护理文化的交融。3.熟悉千金方妇儿护理的内容、外科精义对中医护理 学基础的贡献。4.掌握伤寒杂病论、黄帝内经对中医护理学基础的贡 献。教学重点、 难点及解决 办法教学重点1 .中西护理文化的交融2.内经、伤寒杂病论、外科精义、千金方对中医护理学基础的贡 献。教学难点L中医护理学的地位。2 .中国医学史与本学科的关系。3 .现代护理学与本学科的关系。解决办法1.通过相关的典故、朝骞中般床病案比较中西方护理文化的异教学内容及蒙瑞
2、例中医护理临床研究与1时间分配（分 钟）教学方法.以多媒体课堂讲授为主，单杆L察顼网络教学r一、中医护理京基地位插入图表2二、中医护理同基础的任务2二、中药雾化吸入法三、中药口腔护理法 四、中药擦浴降温法五、中药介入疗法教学内容-I第八章刺灸法与护理教学对象 护理学本科授课形式理论课教学时数10学时教学目的要 求1 .掌握刺灸法的相关概念；毫针法、水针法、温针法、皮肤针、 艾条灸法、艾炷灸法的概念、禁忌证和实施程序；毫针刺法; 外情况判断、处理、预防。水针与皮下注射的异同。 2J 悉毫针法、水针法、温针法、皮肤针、艾条灸法、艾炷灸法E临床运用。3.了解毫针法、水针法、温针法、皮肤针、艾条灸法、
3、艾炷灸法的最新研究发展。 教学重点教学重点、 难点及解决办法刺灸法的相关概念；毫针法、水针法、温针法、皮肤针、艾; 灸法、艾炷灸法的概念、禁忌证和实施程序；毫针刺法意外 况判断、处理、预防。水针与皮下注射的异同。教学难点毫针法、水针法、温针法实施程序。水针与皮下注射的异同。解决办法教学方法1 .摹拟人2.实物展示3.图表归纳4.操作示范一以多媒体课堂讲授为主，试行单机摹拟网络教学。 电脑、PPT、激光笔等。教具教材与参考书:1教材：陈佩仪中医护理学基础丁北京：人民卫生出版社厂2022.06 第一版2 .主要参考书：陈佩仪等中医护理学基础全国职称考试大纲，2022.12第二版刘虹等，中医护理学基
4、础中国中医药出版社，2005.11第一版国家中医药管理局医政司中医护理常规.技术操作规程，北京: 中国中医药出版社，2022.12第三版广东省精品课程中医护理学基础音像教材：中医护理技术操作（一四）中华音像出版社2001.073. 其他参考书籍：世界传统医学护理学、中医护理学、现代 护理学、伤寒与护理等。教案内页教学内容及教学进程第一节刺灸法概述 一、刺法概要 二、灸法概要 第二节针刺疗法 一、毫针刺法 二、电针法 三、穴位注射法 四、三棱针疗法 五、皮肤针法 六、埋线疗法 附一：自血疗法 第三节常用灸法 一、艾条灸 二、艾炷灸 三、温针灸 四、雷火灸 附二：灯火灸 第四节天灸疗法 一、概述
5、二、方法教学活动与方 法插入图表 临床举例插入图表临床举例操作示范 实物展示插入图表 临床举例 操作示范 实物展示插入图表 临床举例 操作示范实物展示时间分配（分钟）8016012040教学内容第九章拔罐疗法教学对象I护理学本科授课形而理论课教学时薪|3学时教季目的要1.掌握拔罐法的相关概念 j忌证而妥施程序;瓦罐的判断、求处理、预防。2,熟悉各种罐法的临床运用。3.了解拔火罐的最新研究发展。教学重点、难点及解决办法拔火罐的概念和操作程序教学方法教具教,学难点拔火罐的操作程序；拔罐后罐斑的临床意义解决办法L摹拟人2.实物展示3.图表归纳4.操作示范5.师生角色扮演。 以多媒体课堂讲授为主，试行
6、单机摹拟网络教弟 电脑、PPT、激光笔等。教材与参考书:鞍林 至佩仪中佚护理学基础tT特息 人民卫生出版A 2022.06第 一版2.主要参考书：陈佩仪等中医护理学基础全国职称考试大纲，2022.12第二版刘虹等，中医护理学基础中国中医药出版社，2005.11第一版国家中医药管理局医政司中医护理常规.技术操作规程，北京: 中国中医药出版社，2022.12第三版广东省精品课程中医护理学基础音像教材：中医护理技术操作（一四）中华音像出版社2001.073. 其他参考书籍：世界传统医学护理学、中医护理学、现代 护理学、伤寒与护理等。教案内页教学内容及教学进程教学活动与方法时间分配（分 钟）第一节罐法
7、概述 一、罐法的源流 二、罐法的作用原理 三、罐具的种类 四、罐法的分类 第二节拔罐法 一、拔火罐法 二、负压吸罐法 三、平衡火罐法 附三：拔水（药）罐法插入图片和表格 师生角色扮演 实物显示 插入录象 师生角色扮演 操作示范258510教学内容 第十章推拿疗法 a学对象 授课形式 宣学时数 豪厚目的妻 求教学重点、难点及解决 办法教学方法教材与参考书:护理学本科理论课谆I寸1 .摩骁常用推拿手法的相关概念、禁忌证和实施程序。开天门 的实施程序。2 .熟悉各种推拿手法法的临床运用。3 .了解小儿推拿手法的最新研究发展。教学重点各种推拿手法法的临床运用、操作要点教学难点各种推拿手法法的操作要点解
8、决办法1.摹拟人2.实物展示3.图表归纳4.操作示范5.师生角色扮演。 以多媒体课堂讲授为主，试行单机摹拟网络教学。电脑、PPT、激光笔等。1 .教材：陈佩仪中医护理学基础，北京：人民卫生出版社，2022.06 第一版2 .主要参考书：陈佩仪等中医护理学基础全国职称考试大纲，2022.12第二版刘虹等，中医护理学基础中国中医药出版社，2005.11第一版国家中医药管理局医政司中医护理常规.技术操作规程，北京： 中国中医药出版社，2022.12第三版广东省精品课程中医护理学基础音像教材：中医护理技术操作（一四）中华音像出版社2001.07 3. 其他参考书籍：世界传统医学护理学、中医护理学、现代
9、 护理学、伤寒与护理等。教案内页教学对象护理学本科授课形式 I理论课教学时数 教孚目的要 求3学时1 .掌握刮痛法、蜡疗法和耳穴疗法的相关概念、禁忌证和实施 程序；晕症的判断、处理、预防。常用耳穴的定位。2 .熟悉刮疮法、蜡疗法和耳穴疗法的临床运用。3.了解刮疹法、蜡疗法和耳穴疗法的最新研究发展。教学重点、难点及解决 办法教学重点刮痛法、蜡疗法和耳穴疗法的相关概念、禁忌证和实施程序; 晕痴的判断、处理、预防。常用耳穴的定位。教学难点耳穴的定位及操作方法解决去L摹拟人2.实物展示3.图表归纳4.操作示范5.师生角色扮演。教学方法以多媒体课堂讲授为主，试行单机摹拟网络教学。教学内容及教学进程教学活
10、动与方法 时间分配（分 钟）第一节概述一、推拿的源流插入图片和表格20二、推拿的作用原理三、推拿手法的分类和技术要求四、推拿的要领第二节推拿手法一、临床常用推拿手法师生角色扮演 实物显示 插入录象 师生角色扮演 操120一、推拿方法三、开天门法四、常见病证的推拿方法作示范20教学内容第十一章其他疗法（蜡疗耳穴刮痴）教具 |电脑、PPT、激光笔等。教材1.教材：陈佩仪中医护理学基础，北京：人民卫生出版社，2022.06与参考书:第一版2 .主要参考书：陈佩仪等中医护理学基础全国职称考试大纲，2022.12第二版 刘虹等，中医护理学基础中国中医药出版社，2005.11第一版 国家中医药管理局医政司
11、中医护理常规.技术操作规程，北京： 中国中医药出版社，2022.12第三版广东省精品课程中医护理学基础音像教材：中医护理技术操作（一四）中华音像出版社2001.07 3. 其他参考书籍：世界传统医学护理学、中医护理学、现代 护理学、伤寒与护理等。教案内页教学内容及教学进程教学活动与方法 时间分配（分 钟）第一节刮疮法一、概述二、方法第二节蜡疗法一、概述二、方法第三节耳穴压豆法一、概述二、方法40插入图片和表格 师生角色扮演实物显示40插入录象师生角色扮演操作示范40三、中医护理学基础的教学内容及教学安排第一节中医护理学发展简史 一、萌芽时期（原始社会）二、夏-春秋时期三、战国-东汉时期 论、华
12、佗。插入图表 55内经、伤寒杂病15（-）黄帝内经与中医护理学基础插入图表（二）伤寒杂病论与中医护理学基础 插入典故（三）华佗对护理的贡献 四、魏晋南北朝时期 肘后救急卒方画五、隋唐五代时期插入VCD动5脉经、10诸病源候论、千金方插入图表外台秘要、食疗本草、六、宋金元时期（-）太平圣惠方（二）饮膳正要刘涓子鬼艾方插入典故10插入古籍文献（三）（四）（五）（六）（七）脾胃论保生要录妇人大全良方卫济宝书外科精义七、明清时期（一）明代：本草纲目、5温疫论（二）清代：温热论、治疫全书、 疾要语八、近代（一）中医护理学的发展（二）中医办学的发展（三）创办中医院（四）护士队伍的形成九、现代（一）学科的形
13、成与地位插入典故侍插入现代文献插入现代文献（二）中医护理的管理、教育、科研、学术与临床小结教学内容 第二章中医护理原则与特点教学对象I护理学本科授课形式理论课教学时数| 1.5学时教至目的要1一握三因制直的护理一求 2.掌握热因热用、寒因寒用、塞因塞用、辨证施护的概念3 .掌握中医护理的原则和特点4 .熟悉中医学的思维特点、整体护理的理念和中医学的预防 卜思想 教学重点、教学重点 难点及解决办淙L中医护理原则的内容和中医护理的基本特点。5 .热因热用、寒因寒用、塞因塞用、正护、反护、异病同护、 同病异护的概念。6 .整体观念的内容和辨证施护的概念。教学难点1 .热因热用、寒因寒用、塞因塞用、正
14、护、反护、异病同护、 同病异护的概念。2 .整体观念的内容和辨证施护的概念。解决办法1 .通过临床病案例解释热因热用、寒因寒用、塞因塞用、正护、 反护、异病同护、同病异护的概念。2,适当举例中医护理临床辨证施护和整体护理的关系。教学方法可多媒体课堂讲授名主单机摹拟网络教歪教案内页教学内容及教学进程第一节中医护理的基本特点一、整体观念二、辨证施护第二节中医护理的原则一、扶正祛邪教学活动与方时间分配（分生钟）插入临床病例 17插入图表插入临床病例插入图表40二、调整阴阳三、护病求本四、标本缓急插入影视录相五、同病异护异病同护六、三因制宜七、预防为主（参照第三章第五节）小结第三章中医基本护理 教学内
15、容教学对象护理学本科 授课形式 理论课教学时数-12学时教孽目的要1掌握病情观察的方法；四时耳候护理；起居有瓦，适勇逸求的护理内容；顺应四时调阴阳患者住院环境的要求；情志护理的原则；食调护的原则；食复、劳复、药复的概念。2 .熟悉病情观察及治未病的内容。3 .熟悉饮食调护的原则。教学重点、 难点及解决办法WO1 .情志护理原则和方法；饮食调护的原则。2 .治未病的内容；食复、劳复的概念。教学难点1 .顺应四时调阴阳患者住院环境的要求2 .情志护理的方法；劳复。解袂办法1.通过生活或者社区常见案例的应用解释起居有常，适劳逸的 护理内容。2,运用五行解释情志护理的方法;通过临床实例劳复的发生和预防
16、。以多媒体课堂讲授为主，单机摹拟网络教学。教学方法教学内容及教学进程教学活动与方时间分配（分法钟）第一节生活起居护理一插入临床病例151、顺应四时，平衡阴阳插入图表二、调摄环境，慎避外邪三、起居有常，劳逸适度第二节情志护理插入临床病例30一、情志护理的原则插入图表二、七情致病与预防三、情志护理的方法第三节饮食护理插入临床病例10一、饮食的性味与功效插入图表二、饮食种类三、饮食调养的原则四、饮食调养的基本要求五、饮食宜忌15第四节病情观察一插入临床病例、病情观察的原则插入图表二、病情观察的方法20第五节预防护理一插入临床病例、治未病的护理插入图表二、预防复病的护理3小结教学内容第四章辨证护理基础
17、第四节辨体施护教学对象序理学本科1授课形式理论课薮学时数1.5学时教学目的要 求1 .掌握不同类型的辨体施护原则2 .熟悉9种体质辨证自测表的使用3 ,了解中医体质学的基本原理教学重点、 难点及解决办法1教学重点L不同类型的辨体施护原则。2.体质辨证自测表的使用。教学难点L体质辨证自测表的使用决办法1.举例说明。2.通过同学相互自测。3.分析同学自测结果加深理解O教学方法II以多媒体课堂讲授为主 试行鼠机摹拟网络教算教材与参考书: PPT1 .教材：陈佩仪中医护理学基础，北京：人民卫生出版社，2022.06第 一版2 .主要参考书：陈佩仪等中医护理学基础全国职称考试大纲，2022.12第二版刘
18、虹等，中医护理学基础中国中医药出版社，2005.11第一版国家中医药管理局医政司中医护理常规.技术操作规程，北京： 中国中医药出版社，2022.12第三版广东省精品课程中医护理学基础音像教材：中医护理技术操作（一四）中华音像出版社2001.073 .其他参考书籍：世界传统医学护理学、中医护理学、现代 护理学、伤寒与护理等。教案内页M学内容及教学进程教学活动与方法时间分配（分 钟）反二第三节（指显性自承）第四节辨体施护一、中医体质学的基本原理二、辨体施护小结1举例说明 表格应用举例 表格实时应用2020155教学内容第五章中医养生保健概要教学对象-护理学本科授课形式理论课+示范课教学时数1学时教
19、学目的要1.掌握养生的概念；常用保健按摩简单操作。教学重点、 难点及解决 办法教学方法教材与参考书:4 .熟悉运动养生、精神调摄养生。5 .了解保养肾精的方法。教,学重点1 .养生的概念；常用保健按摩简单操作。2 .精神调摄养生。教学难点精神调摄养生。解决办法通过成功临床病案加深理解。以多媒体课堂讲授为主，试行单机摹拟网络教学。电脑、PPT、激光笔等。1 .教材：陈佩仪中医护理学基础，北京：人民卫生出版社，2022.06第 一版2 .主要参考书：陈佩仪等中医护理学基础全国职称考试大纲，2022.12第二版刘虹等，中医护理学基础中国中医药出版社，2005.11第一版国家中医药管理局医政司中医护理
20、常规.技术操作规程，北京： 中国中医药出版社，2022.12第三版网路课程：广州中医药大学（校级精品课程）音像教材：中医护理技术操作（一四）中华音像出版社2001.073. 其他参考书籍：世界传统医学护理学、中医护理学、现代 护理学、伤寒与护理等。教案内页教学内容及教学进程第一节概述一、概念二、原则第二节养生保健方法一、运动养生二、精神调摄养生教学活动与方时间分配（分J钟）插入临床病例10插入图表插入临床病例 30插入图表三、按摩保健四、保养肾精五、饮食养生（参照第三章第三节）六、起居调摄与四季养生（参照第三章第一节）3小结|教学内容-1第六章中药用药护理教学对象 护理学本科授课形式-I理论课
21、一教孽时数 5承时教季目的要1.孽握各种剂瓯的应用；汤药的煎煮法】内服中药的服药法 求超声雾化吸入法、中药保留灌肠法、中药口腔护理法及中药擦浴降温法的原理、护理评估及适应症；中药八“法的基本概念；中 药中毒的拯救及护理。2 .熟悉中药的特殊煎法；外用的膏药、油膏、箍围药、掺药、 洗剂、酊剂的调制方法及应用八“法”的护理方法；受时间影响的 常用方药；中草药中毒的预防。3 . 了解常用剂型的制作方法和使用；常用易中毒的中药分类。 教学重点、J教,学重点 难点及解决办:各种中药剂型的应用；汤药的煎煮法；内服中药的服药法；超声雾化吸入法、中药保留灌肠法、中药口腔护理法及中药擦浴 降温法的原理；中药八“
22、法”的护理要点；时药与时禁的概念；中 药中毒的拯救及护理方法。教学难点中药八“法，的护理要点；解决施1 .举例说明，2.图表归纳教学方法-1以多媒体课堂讲授为主，试行单机摹拟网络教学。教具电脑、PPT、激光辇等。及1.教材：陈佩仪中医护理学基础，北京：人民卫生出版社，2022.06 与参考书：第一版2 .主要参考书：陈佩仪等中医护理学基础全国职称考试大纲，2022.12第二版刘虹等，中医护理学基础中国中医药出版社，2005.11第一版国家中医药管理局医政司中医护理常规.技术操作规程，北京:中国中医药出版社，2022.12第三版广东省精品课程中医护理学基础音像教材：中医护理技术操作（一四）中华音
23、像出版社2001.07 3. 其他参考书籍：世界传统医学护理学、中医护理学、现代 护理学、伤寒与护理等。教案内页教学内容及教学进程教学活动与方 时间分配（分法钟）第一节中药剂型常用剂型第二节中药煎煮法方法第三节中药口服法一、概述二、方法第四节中药用药八法及护理一、汗法、吐法、下法、和法、温法、清法、消法、补法的护理第五节常用中草药中毒拯救及护理一、毒药的概念二、中草药中毒的途径三、中草药中毒的常见原因四、中草药中毒的预防措施五、中草药中毒的临床表现六、中草药中毒的拯救与护理第六节中药灌肠法一、概述二、方法第七节中药外用法一、中药外敷法二、中药湿敷法三、中药换药法四、中药熏洗法五、药熨法六、中药离子导入法第八节中药其他用药途径护理特点一、中药静脉用药法插入临床病例插入图表插入临床病例插入图表插入临床病例插入临床病例 插入图表插入临床病例 插入图表30151520158020