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1、幼儿园中班家委会工作计划范文（3篇）幼儿园中班家委会工作计划范文（通用3篇）幼儿园中班家委会工作计划范文篇1教育部颁布的幼儿园教育指导纲要（试行）指出：“家庭 是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵一一 家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既 要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教 育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。这一学年我园继续认真贯彻执行幼儿园工作规程和幼 儿园教育指导纲要中的家长工作精神，以我园园务计划为 指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量， 促进幼儿发展。一、指导思想：以幼儿园教育指导纲要为工作方针，实
2、施家园合作。重 视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相 互配合，共同促进幼儿的身心发展。教师应本着“热情对家长， 亲切待宝宝”的宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发 展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教 育。2、鼓励幼儿主动与人打招呼，懂得运用礼貌用语。经过小班 一年的培养，孩子们学会了使用一些简单的礼貌用语，比如：谢 谢、早、对不起、再见，每天来园会和班级中的老师主动问好等。 本学期，我们将在此基础上，鼓励幼儿在请求别人帮助时学着用 “请”。3、继续培养幼儿良好的常规。引导幼儿逐步知道约束自己的 行为，不影响他人，不大声说话，学着轻声交谈，不在教室
3、里奔 跑。4、遵守公共卫生，爱护公物。引导幼儿知道物归原处，不乱 放，保持教室里干净、整洁。（二）社会1、了解自己和他人的异同，初步学会同情和关心他人。2、了解周围的的环境，并初步了解它们与人们生活的关系, 引发幼儿最初步热爱家乡的感情。3、了解周围成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳 动、爱劳动成果的习惯。4、大胆表达自己想法，学会克服困难；初步学会评价自己与 同伴，懂得与他人合作，学会分享和谦让。5、了解祖国的一些传统文化，初步培养对祖国的热爱之情。（三）语言1、大胆、乐意与同伴、成人交往，不抢说能安静的倾听他人说话，提高自己的语言表达能力。2、鼓励孩子在集体面前讲述，声音响亮，句式
4、完整;初步学 会理解情景中事情的发展顺序；能认真倾听别人的讲述内容。3、能仔细地翻阅图书，并具有一定的想象力，爱护图书，初 步培养对汉字的兴趣。（四）科学：1、能主动参加科学活动，喜欢探索周围世界，关心、爱护周 围的动植物和自然环境。2、了解四季的特征及其与人们生活的关系获取简单的自然现 象知识。3、了解生活中一些科技产品与人们生活的关系。4、能主动、专心地进行数学操作活动，并在教师引导下，关 注周围生活中物体的量、形状、颜色等。（五）艺术1、喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美。2、喜爱参加艺术活动，并能积极地表现自己的情感和体验。3、能用自己的方式进行艺术表现活动。三、常规工作（一）主题
5、活动本学期，我们将陆续开展身体的秘密、重阳节在秋天 里、我在马路边、寒冷的冬天等主题活动。我们将会根据本班幼儿的特点、兴趣等，开展各个主题，帮 助幼儿积累一定的经验，促使幼儿各方面的发展。（二）家长工作1、认真办好“家园联系栏”，为家长介绍各种教学、保健知 识，同时使家长们更好、更快地了解新的主题活动。并做好及时 更换工作。2、运用多种形式与家长沟通，充分利用幼儿园网站的平台， 及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，取得家长的密切配合。3、对生病幼儿能及时进行家访和电话联系，在幼儿园进行个 别照顾。4、利用接送孩子的机会，了解家长对老师、对孩子的要求, 并及时给予答复。5、组织一些亲子活动，并
6、请家长们参与到材料收集等活动中， 让家长们溶入到孩子的活动中。同时为家长们介绍一些保育知识, 增强家长们的保育意识，共同促进幼儿的身心健康发展。附件：各月保教工作重点提示：九月份：1、结合主题身体的秘密，通过幼儿画自己的五官，制作五官，谈话等活动，增强幼儿的动手操作能力，语言表达能力；而 且对自己的身体有一个初步的了解。2、结合主题创设新的班级环 境。3、“重阳节”请幼儿的爷爷奶奶来参加“我与爷爷奶奶同乐” 的主题活动，教育幼儿要学会尊重长辈，关心老人的良好品德。4、结合“教师节”、“中秋节”、“国庆节”培养孩子的尊 师、爱家、爱国意识。十月份：1、结合主题在秋天里，让宝宝们喜感知秋天的季节特
7、征， 观察各种动植物的变化；了解秋季人们如何收获农作物。2、结合“国庆节”，对幼儿进行爱祖国、爱家乡的教育。3、结合“重阳节培养孩子对老人的关爱之心。H 月份：1、结合主题在马路上，让宝宝们观察马路上的车，尝试 按车子的某一特征进行归类。2、了解马路上交通设施，并有兴趣识别马路边的标记、数字 机器含义，初步了解与人们的关系，并理解和遵守交通规则。3、组织孩子“秋游”活动，让孩子感受大自然的秘密。十二月份：1、结合主题寒冷的冬天让宝宝们更多的关注冬季的各种自然现象，了解动植物不同的过冬方式。2、在主题知识的引导下让宝宝喜欢参加各种有趣的冬季活动, 体验人们能用各种方式抵御寒冷。4、第四届科技节开
8、展，鼓励幼儿和家长踊跃参与到活动中。一月份：1、幼儿身高、体重等测量2、完成各类小结3、做好幼儿放假的准备活动。幼儿园中班秋季工作计划4本学期由我和蒙老师担任中班二的教学工作。我们班的孩子 大部分都是老生，只有一小部分是新生。经过一年的学习，我们 班的小孩进步很大，她（他）们刚入小班时爱哭爱闹，经过一段时 间的精心教育和安抚，他（她）们的情绪慢慢趋向稳定。以前只会 讲海南话现在基本都会讲普通话了，已经适应我们幼儿园的生活 环境。学习、生活等常规都能有序的进行着，但是还有个别新生 对园内常规还不适应，不排队喝水、吃坂等等。根据我们班小孩 的实际情况，为了把我们班的小孩教育好，带出好班级，特制定
9、本学期教育教学工作计划。一、班内基本情况： 本学期我班有幼儿35名，其中男生20名，女生15名，大部分都是我们幼儿园老生升上来，只有几个新生，年龄从3周岁-4 周岁不等。大部分幼儿在语言表达能力、生活自理能力、与人交 往能力、日常行为习惯方面都有了很大的进步。可是还有个别幼 儿不太会说普通话，交流时还是爱说海南话。有些新生没有常规 意识，自由散漫。本学期的目标是将在培养幼儿喜欢上幼儿园、 乐意学习普通话的基础上，认真规范幼儿的一日常规，努力做好 保教工作，培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和 同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到很好的 发展。二、保教工作（一）教育教学1
10、、根据本班幼儿的实际水平和兴趣，开展形式多样的教学活 动，在活动中，有目的、有计划地引导幼儿积极参与，主动学习， 引导他们通过感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问 题和解决问题。2、尊重、信任、支持幼儿，给他们更多的自主权，对幼儿的 尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的 空间，并根据幼儿活动的需要、兴趣及教育要求，随时更换和更 新活动内容，保证幼儿有足够的游戏时间，空间和活动材料。3、提供幼儿为集体服务的机会，鼓励幼儿参加班级力所能及的劳动，如值日生工作，整理玩具等，使幼儿从完成任务的结果 中获得满足感，增强责任感。4、幼儿的安全工作常抓不懈，把好接送关，活动时视线
11、不远 离幼儿，教给幼儿一些安全知识和技能。5、探索以体育为特色的教育活动。（二）保育工作以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工作计 划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼 儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美德感， 促进幼儿身心和谐发展。主要做好如下保育工作：1、I搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传 染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼 儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒 适、健康安全的生活学习环境。2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，饭前、 板后要洗手，不能把脏东西放入嘴里，以防止
12、病由口入。加强幼 儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。3、细心呵护幼儿成长。在园内日常生活中精心关爱幼儿，特 别是年龄小能力稍弱的孩子。我们将更多给他们关爱，消除他们 紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处So三、安全工作安全涉及千万家，至为关键。因此，安全工作要从幼儿教育 抓起，让他们从小树立安全意识，本学期安全教育是我们工作的 重中之重，要始终把安全工作放在首要。一是加强日常活动中的 安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨 间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前 后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。二是 在日常活
13、动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌 握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全 因素。我们要让幼儿在安全的环境下茁壮、健康成长。四、班级管理班级管理是创新争优的关键所在，因此我们主要抓好如下工 作：1、抓好班级纪律，形成整体意识。认真制订好周、月计划, 严格按计划开展各项活动。把本班幼儿一日活动科学合理、动静 交替地安排好。2、认真填写幼儿请假登记表和交接班记录。3、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物 丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。4、引导班级小孩不要攀爬高树、高建筑物，不要随便下水深 的池塘、河沟，大人煮饭时不要随便用手触摸电源
14、、滚烫的开水。五、各月的安排：八月份1、做好老班整理工作，带领班员搬家。2、进入新班，打扫卫生，整理环境，布置教室。创造优美舒 适的环境，为迎接幼儿入园做好准备。九月份1、接老生返园，抓好常规工作。2、认真准备，召开家长会。听取家长意见，促进家园交流。3、学习新编集体舞。十月份1、参加院内开展的质量月活动，积极准备创设、补充环境， 让环境为教育教学服务。2、认真学习武昌区教育常规管理办法。3、开展舞蹈、天天数学特色，面对家长展示活动。H一月份1、配合幼儿园参加武昌区的质量月活动。十二月份1、参加幼儿园的合唱节活动。2、撰写论文及学期末总结。3、准备元旦家长开放日活动。一月份1、填写幼儿手册及评
15、估表。2、做好幼儿离园工作。幼儿园中班秋季工作计划5学质量的高低直接会影响都幼儿园的荣誉和招生率，所以为 了要更好的发展幼儿园，教师需要不断的提高教学质量和能力， 这样才能适应社会变化的潮流，当然，我们幼儿园也一样，我们 需要有创新精神，不断学习新知识，这样才能受到家长的信任， 为了达到这一目标，我们制定了教研计划。一、指导思想根据园务工作计划的要求，以幼儿园教育指导纲要为准 绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的， 坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备 课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技 能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期
16、教研工作主要 有以下几点：二、教研重点加强理论学习，提高教师理论水平教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教二、工作目标：1、努力营造家园合作的教育环境，提高亲子关系、师生关系、 家园关系的亲密度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工 作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务 范围，提高服务水平。三、开辟家园合作的有效途径1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家 长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长 学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解
17、，掌握家长 的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过 程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期，我园 将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单 位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为： 幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。2、家长开放日活动家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中具 体了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热 情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习 活动和自学相结合，提高教师理论水平。1、积极借阅幼教刊物，
18、学习新的教育理念和新的教学方法， 做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实 践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理 论及授课水平。2、进一步学习幼儿园教育指导纲要，对纲要进行深入 理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。三、高课堂教学质量1、每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、 活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案 后行课，格式统一，目标明确，层次分明。2、观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学 模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由 开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所
19、欲言，共同 讨论，并从中寻求最佳教育途径。3、开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教 育氛围。4、实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课,上好课，提高教育教学质量。（每周45节）课后及时与授课教 师进行交流，并给予评价。四、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用1、建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会让教师主 动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。2、研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个 人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交 流的过程中得到提升。五、下一步目标1、继
20、续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基 础上创建班级特色，如绘画、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面 素质的发展。2、为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背 诵、礼仪教育等（每天早上7： 40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门 口用英语向来园幼儿及家长问好）。幼儿园中班秋季工作计划6伴随着九月的到来，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中 开始了。本学期为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境， 满足幼儿多方面发展的需要。尊重幼儿身心发展的需要、特点和规律，关注个别差异，坚持保教结合，使幼儿身心健康成长，促 进体智得美全面发展。班级情况分析：本学期我班有幼儿59名，其中男生31名，女
21、生28名，班上 大部分幼儿活泼大方，善于与人交往，同伴关系良好，能大胆表 现及发表自己的见解，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，生活卫生 及学习习惯较好，活动自主性较强。但部分幼儿生活自理能力较 弱，存在胆子小，不善于表达的现象。由于刚开学，幼儿的活动 常规还需加强。家长方面：多数家长较配合班级工作，愿意参加班级的各种 活动，每个孩子都是家长的掌上明珠，对孩子在幼儿园的健康生 活尤为重视。其次，升入中班家长普遍关心孩子在数字、语言、 美术等方面的教学。家长对主题整合课程不清楚，对整合性、探 索性的活动认识不够，对现代幼教理念认识较浅。教师方面：本班教师待人和蔼，合作性强，三位教师是经验 型及创新性的
22、互补组合。与幼儿关系融洽，力争对每个幼儿的特 点有较深的了解，善于对个别幼儿进行有针对性的教育，一、保教工作保育工作1、老师每天做好清生活、清洁、通风工作，预防传染病的发 生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼创设一个清洁、舒适、健康的 生活学习的环境，2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能 把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养， 学习做一些力所能及的事情，3、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一周一 大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内 空气流通。不错的4、教给幼儿一些自我服务能
23、力和自我保护的一些常 识。全班人员要做到因人施教，注重幼儿的个别差异，对能力弱 的幼儿给予特殊帮助.二、教育教学工作4岁以后，儿童心理发展出现较大的飞跃。45岁儿童心理 发展的质变，主要在于认识活动的具体形象性和行为的有意性明 显地开始发展。他们对周围环境有着强烈的好奇心，他们对动植 物、自然现象等都表现出浓厚的兴趣。喜欢向成人刨根问底的提 问“为什么？”他们喜欢与同伴共同操作和探究，并进行相互商议 和交流以满足好奇心和活动的愿望，4-5岁儿童在动作的灵活性 和认知经验上强于34岁儿童，但在控制能力和认知活动的深度 上又不如56岁儿童。因此，教师要很好地把握这些特点，进行有针对性的教育。1、教
24、师树立正确的教育观念，认真思考所教学科的教育活动 价值，继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，积极参加 各类教研学习，采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活 动。2、加强培养幼儿的语言表达能力，提高谈话的水平和幼儿良 好地倾听习惯。3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活动中通 过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培养幼儿的 自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组 间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的发展。5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养，并加强幼 儿的自我保护意识。四、班级管理1、树立安全第一思
25、想，加强班级安全教育和管理工作，认真 督察安全工作的实施。2、认真制定月、周日计划，按计划开展各项活动，幼儿一日 要动静结合，科学管理；3管理好班级物品，培养幼儿和老师物归原处的好习惯；爱护公物；节约用水、用电、用纸等。4抓好区角的活动和管理。不错的5、三位老师认真做好本职工作，并互相帮助、共同合 作完成班级各项工作。发现问题，及时召开班务会，共同商量解 决办法。五、家长工作1、尊重每一位家长，认真听取家长意见和建议，积极为家 长服务，力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭，教 师更要热心帮助。2、不来园的孩子当天电话联系，了解情况；3、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、家长园地、家
26、 长会等方法与家长沟通，使家园配合更加默契，4、以家长园地形 式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，宣传家教科学 知识、指导方法，介绍家教经验。5、召开家长会，向家长介绍幼儿园的有关制度；本学期园内 的大型活动项目；同时，教师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便 本班保教工作的改进。活动安排九月份1、稳定新生的情绪，认他们喜欢上幼儿园并交上好朋友。2、抓好本班的活动、课间常规；3、开展“尊老爱幼”的专题活动，了解“中秋节”的来历4、抓好常规教育，培养孩子良好习惯5、总结九月份的教学工作。不错的十月份1、开展“国庆节”的专题活动；2、认真准备，召开家长会。听取家长意见，促进家园交流。3、学习中
27、班体操；4、召开家长会，建立家园平台；5、开展幼儿园趣味运动会十一月份1、抓好幼儿的保暖工作；2、开展幼儿绘画比赛；3、总结十一月份的工作。十二月份1、欢度“元旦”，开展中班小歌手比赛2、完成本月份的工作总结。一月份1、制定本月的工作计划；2、全面复习课程；3、做好幼儿离园工作。面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可 看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从 而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。 同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养 态度、教养方法、技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必要 的引导，告诉家长活动看什么，
28、怎么看。比如要着重看孩子的主 动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有 基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比, 以免产生消极的后果。3、家长园地本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面， 鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地， 形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互 动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问 题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在 联系栏中，实现家长教育家长的目的。4、电子信箱、家园路路通随着社会的发展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网 具有信息量大，获取
29、知识便捷、效率高、速度快的特点，因此网 上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、提高素质的有效手段。我园将鼓励教师和家长共同设立个人电子邮件信箱，通过QQ、微 信让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园 的信息或在网上与教师进行交流。四、发挥家委会的桥梁作用充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的 纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解 幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求， 沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长 对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方 面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以
30、便改进工作， 提高教育质量。幼儿园中班家委会工作计划范文篇2一：情况分析：经过上学期一学期的家长工作，家长们对我们的教学理念有 了一定了解，许多家长都会主动向老师询问孩子在园的生活学习 情况。并对我们开展的整合活动和其它教学活动都有了一定了解, 同时也给予了我们许多的配合。家长们都能按时把孩子送到园里, 但接在幼儿放学时间上存在一定的问题，还有些家长较迟接孩子。 其次了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带, 存在依赖性，自我控制能力较差等一系列不良习惯，这样就影响了教学活动的开展。针对上述情况，加强家园合作显得非常重要。二：目标：1、对不同的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家
31、长都 能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。2、根据教学活动的需要，请家长务必关系家园栏，关心主题 教学，做好家长配合工作，使教学能够顺利开展。3、请家长遵守园内的各项制度，依时接送孩子，使教师的工 作得以顺利进行。4、家教共育，相互献计献策。三：措施：1、家长开放日活动。家长开放日活动是我园的老传统，通过这一活动，可以帮助 家长及时了解幼儿园教育，了解幼儿在园发展情况，理解教师的 工作，有利于形成教育合力，提高教育质量。本学期将组织一次 家长开放日活动，以增加家园了解，促进家园合作。2、亲子活动。为了给家长增进亲子关系，增加亲子合作共处的机会。在幼 儿与家长共同游戏的过程中，促进父母与孩
32、子之间的情感交流， 使孩子的心理获得安全的满足，心智的发展与人格的建构获得有 效的保障，并让家庭成员之间充满平等、尊重、关爱的氛围和气息，实现家园共育，和谐发展。幼儿园中班家委会工作计划范文篇3一、教育教学方面新学期，我将和我的老搭档童老师还有我们活泼可爱，美丽 大方的曾老师一起带领新的班级中一班。我们班的大部分幼 儿经过小班一年的学习，已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌; 语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能 力都有较大的发展。本学期，我们的各项教育教学活动都将结合 本班幼儿的发展水平，从五大领域培养幼儿掌握适应未来的人类 生活所必备的知识，成为一个有信心、有智能、有涵养
33、、有责任 感并具高尚情感的人。二，保育工作方面：在对幼儿的保育工作上，我们力求从每件小事做起，耐心细 致周到，如：要求幼儿自己能做的事自己做，当幼儿做不到时， 教师耐心地引导幼儿做，跟着手把手的教幼儿如何自理，鼓励幼 儿你能行，增强了幼儿自我服务的信心。三、安全工作方面：1、做好晨午检的检查情况，确保每位幼儿的卫生良好。2、对活动室、桌椅、毛巾、小茶杯通过84消毒液、消毒柜等进行消毒。3、按时开窗通风，饭前便后要排队洗手，养成幼儿良好习惯。4、坚持在玩时，眼不离孩子，时刻注意孩子。5、不体罚或变相体罚幼儿，把安全工作放在第一位，并不能 因为任何原因而放松警惕。四、家长工作方面：1、积极取得家长
34、配合。2、加强家园联系，随时向家长反映幼儿在园情况，并了解幼 儿在家庭中的具体情况。3、开展丰富多彩的亲子活动，吸引家长积极参与，并能出谋 划策。4、通过开家长会，让家长间能互相交流切磋育儿经验。在新的一学期里，我们还有许多需要学习的地方，就让我们 一起共同加油吧！幼儿园中班秋季工作计划3一、班级情况分析1、班级概况我们中（3）班现有30名幼儿，15名女孩、15名男孩，其中有 四名是新生。通过小班一年的学习，大部分幼儿活泼大方，乐意 与人交往，同伴关系良好，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣。生活 卫生及学习习惯也有了很大的进步。孩子们来园的主动一大大提高了，同时在活动中也乐于积极回答问题。孩子们乐于
35、参加体育 活动，同时有着较强的活动自主一。但部分幼儿也许由于身体的 不适他们生活自理能力较弱，存在胆子小，不善于表达的现象。 个别幼儿依赖一强，怕困难，在园和在家表现不一样，由于基本 都是独生子女，孩子个一都很强，与同伴的相处及情绪控制较差 等，因此，本班两位教师将密切配合，针对幼儿存在的各种问题， 围绕教育目标，有目的，有计划的采取各种合理有效的措施，促 进幼儿健康发展，努力建立一个团结、一、活泼、有一定能力的 班级。2、幼儿发展情况?发展优势的分析(1)幼儿的自理能力已初步形成，会自己穿一服和鞋子，自己 大小便。我班孩子的进餐习惯和睡眠习惯都有所进步，他们基本 上都能吃完自己的假菜，而且有
36、一部分孩子经常添坂。在大家的 影响下，平日吃饭很少的孩子也能很快吃完自己的一份饭菜。一 个学年下来，许多孩子比原来有进步。(2)幼儿会说简单的普通话，能听懂老师的普通话，大部分幼 儿愿意开口说话。(3)对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新鲜 感和好奇心，在老师的鼓励下愿意参加。孩子的创造力和想象力比以前丰富，在结构活动中，他们能创造一的结构出各种简单的物体，结构技能有很大的提高。(5)孩子们的交往能力也有了提高。根据个别谈话，每个幼儿 都有两个以上的好朋友，在交往中，基本上能够友好的交往并互 相帮助。?发展弱项的分析(1)由于人数太多，三十多个孩子在一起学习，老师不能顾及 到每个孩子，个别孩子发言声音太轻，说话不清楚，导致孩子倾 听习惯不好，所以有的孩子注意力不够集中，倾听习惯不够好。(2)在教学活动中，孩子们能积极发表自己的想法，但他们说 的习惯不好，有的争抢着说，有的边举手边说。(3)孩子们基本能够吃完自己的一份坂菜，但是个别速度较慢。(4)由于多数孩子有爷爷奶奶带领，虽然自理能力方面有了进 步，但行为习惯还很差。这学期我们要加强对孩子们行为习惯的 培养。(5)幼儿的合作意识不强二、本学期保教目标(一)文明礼貌1、培养幼儿行为举止文明。我们班的孩子大多来自农村，个 别幼儿来自外地，这几个孩子的行为为习惯较差，比如坐姿、站 姿、以自我为中心，不会谦让等，这些都需要加强培养。