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1、教研活动经验分享如何上好美术课？作为一名美术老师，在美术课堂上总会许多课堂纪律问题，我也会抱怨：孩 子怎样那么不听话？怎样那么坐不住？怎样那么难教？怎样那么不爱学习？家 长怎样也不管管？甚至很多时候对自己教的孩子特别的失望，我不能体罚，我说 出的每一句话都要考虑到自己的教师职业，因此很多时候我在工作上也会有很多 疑惑还会影响到我们的一般生活。其实，冷静想想，可能是我有些小题大做了，上课思想开小差，我提示一下 就行了；和同学闹矛盾，告诉他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就 忘了全部的矛盾了。有的同学作业没做齐，可能实在是家里有事，给耽误了，也 只是间或没有完成。有的同学考试没考好，因为他
2、就只能考成那样，也就那水平， 他已经尽力了。当应对学生的问题时，我们教师要试着信任自我的学生，试着操 纵自我的情绪，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子，关 键是他不要放下学习，继续努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有 色眼镜看学生，对学生要多加鼓舞，少些批判，鼓舞他们。每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要明白灌输引导；渐渐 长大些便要放手；等他完全独立了还有鞭策鼓舞。爱不是只用单一的方法一路贯 彻到底，爱是讲层次的。只要特长引导，灵敏多样的使用教育方法，对症下药, 天才可能就出现我们的手中。我们就应更用心的去教学生，去感受学生。“不以 物喜，不以己悲，时时注意，延续愉快的情绪，做个阳光老师。用一颗宽容的 心对待每一个孩子！