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1、中学教师工作总结报告（优秀7篇）中学教师工作总结报告（优秀7篇）总结应该注重提炼经验教训，总结工作中的不足之处，并找 到改进的方向。下面给大家提供一些中学教师工作总结报告参考, 希望对大家写中学教师工作总结报告有帮助。中学教师工作总结报告篇1一学年的时光转瞬即逝。回顾过去，虽很繁忙但也很充实。 在各级领导的关心帮忙下，在各任课老师的大力支持下，我较好 的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验， 吸取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年工作总结如下：一、师德表现方面：我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格 执行教育方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的 作息
2、时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，认真 的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生，热爱尊重学 每次备课时，我都仔细研究教材、考虑学生的分层和知识差异， 穿插一些生动有趣的游戏活动。通过这些活动，增强了学生的英 语学习热情和爱好。而且，我经常故意识地给学生们创设说英语 的环境，课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之，通过一系 列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的良好 习惯和意识。2、学困生转化工作学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假如老师只 重视优秀学生的教学那末我敢判定他的教学是失败的。好的教师 应是通过抓两头，促中间的方法到达班级语言水平的平衡发展
3、。 熟悉到这一点后，我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两 个学生，根据课堂里发现的不足给他们加餐。这样反复地重复所 学知识，大部份学生能对本学期的内容很熟练地应用。为了进步 学生的成绩，我还组织了英语爱好小组，采取互帮互助的活动情 势，使他们养成对英语的浓厚爱好。3、其他工作在尽可能教好本学期教学内容的同时，我还给学生补充了很 多课外知识，这一切不但扩大了学生的知识面，而且进步了学生 的学习积极性。总之，本期工作中的成绩是引以为豪的，不足的地方也是在所难免的。我相信大家都一样，重要的是在下一学期的工作中戒 骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光的赞成、 同仁敬佩眼光的羡慕，领导
4、敬佩眼光的认同！中学教师工作总结报告篇5本学期，本人担任初二_班语文课教学和教导处干事工作。一 学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建 设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化 课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目 标任务，现将一学期来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素质一方面，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德 修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高 业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习， 转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面 的、深入的理解，为本人转变教学
5、观念、改进教学方法打好了基 础。二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一 个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度， 做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立 了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、 细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重 点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又 备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此 基础上，
6、精心制作多媒体课件（本学期本人共制作多媒体课件 个），备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用 多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣， 向课堂分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批 改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课 上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养; 同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教 学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行 学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课节，完 成了学校规定的听课任务。四、加强研讨，努力提高教研水平本学年，本人参加省级教研课
7、题“开放性问题学习的研究” 的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研 究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学 中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进 教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时， 大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主 体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学 生的终身可持续发展打好基础。五、加强协调，狠抓群体育人工作从教导处工作的分工，本人主要负责初二年级的各项工作， 因此，本人能经常与本组的教师联系，积极参加年级组及政教
8、处 组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组教师之间的联系， 尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法，共同备写教案、 制作课件、出试卷。本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要 求，对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正学生 的不良行为。特别是按照年级组的要求，在课间十分钟加强对学 生的管理教育，使所任课班级学生的课间行为大为规范；并认真负 责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的 贡献。六、正视自我，明确今后努力方向本次期末考试，我所带初二(_)班语文成绩相对其它平行班而 言，有一定的差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个 方面：1、在课堂教学
9、中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性, 但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；2、对知识点的检查落实不到位；3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时 时抓在手上。4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。下学期改进的措施：1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用 多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上, 抓在手上；3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路, 提高学生解决问题的能力；4、采取措施，加强训练，落实知识点。5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。6、群体
10、育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与 班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。中学教师工作总结报告篇6自20年7月参加工作以来一直在雪野旅游区上游中学从事 教育教学工作。十五年来，一直奋斗在教学第一线，爱岗敬业， 无私奉献，勤勤恳恳，任劳任怨，脚踏实地的做好一个教师的本 职工作，认真完成学校领导交给自己的各项任务，虚心向各位老 教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育 教学理念和实践的书籍，充实自我。多年来我一直向教科研要质 量，向教科研要素质，努力推行素质教育，坚持教改代教研，先 后荣获莱城区“教学能手”、莱芜市思想品德课“学科带头人” 荣誉称号。
11、深受同行的好评，领导的肯定，学生及家长的欢迎。 现将五年来我在教育教学方面的工作简要总结如下：一、为人师表，率先垂范。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更 新迅速的年代。从事思品教学和班主任工作以来，我潜心钻研青 少年的有关教育理论，苦练基本功；为更好地适应工作，订阅了大 量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验；还积 极参加省市区的各种培训活动：20年7月参加莱芜市骨干教师 培训，20年8月参加山东省骨干教师培训，每年暑假参加莱城 区的专题培训。因为我明白：今天的学习就是为了明天更好的工 作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到多的知识，首先
12、要提高教师自己的教学本领；要想提高学生 素质，首先就要提高教师自身的素质。在教育工作中，做到为人 师表，率先垂范。20年荣获雪野旅游区雪野镇授予的“十佳优 秀班主任”荣誉称号，连续多年获雪野镇授予的“优秀教师”荣 誉称号。二、精益求精，追求卓越。“学高为师，身正为范”，教师职业须永远保持“学高”这 一范畴，“逆水行舟不进则退”。多年来，我从教育教学刊物中 汲取了丰富的知识和宝贵的经验。目前，新一轮的基础教育改革 已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合 自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，在多次执教省、市 公开课、示范课、录像课中，又进一步的探索和实践，逐步形成 “激情、务
13、实、求活、高效”的思想品德课教学风格。“激情、务 实、求活、高效”情感型教学风格表现在教师善于用丰富激越的 感情和绘声绘色的不同载体来感染学生，促使学生入情入境明理 知味，同时着眼夯实能力的训练，致力于学生思想素养的全面发 展，提升课堂效率，达到教学的最高境界。三、扎实工作，实在收获。通过十多年的实践，我的教育科研工作取得了明显的成效。首先，教师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领，我的理论水平有了明显的提高，课堂 教学变得有思想、有个性，教学工作不再是重复昨天的故事。能 从理论的高度分析研究教育教学实践中的困难和问题，从而找到 解决问题的突破口，使自己逐步向学
14、者型、专家型转化。其二， 课堂教学焕发了活力。通过学习，在课堂上，教师角色发生了根 本性的变化，师生互动、合作探究明显增加。学生成了课堂的主 人，师生关系和谐，课堂气氛活跃，教师和学生的积极性、创造 性得到充分发挥。通过努力，我本人也取得了一点可喜的成绩：(1)坚持主持并参与教育课题的研究工作，效果优秀。20年6月，主持研究的利用信息技术实践初中思想品德 课新型教学模式的研究被山东省电教馆立项为“十一五”教育 技术研究课题的子课题。20年6月在课题中期评估中被评价为 二等奖。(2)注重研究，不断地总结经验并撰写成文；积极参加各种活 动，并且获得各级奖励。有20余篇论文在国家、省、市、区级比赛中
15、获奖和发表。 其中20年2月在莱芜教育园地发表“新课改下的思想品德 课学习方式探索“。20年6月在现代教育发表“浅谈思想 品德课逆向课堂教学模式”。撰写的张扬个性，走自己的路一文获“山东省教育科学研究所教研成果”论文评选一等奖，活 动课，真正“活动”起来一文获“中国教育教学研究会”论文 评选二等奖。因势利导，提高活动课教学质量一文获“中国教 育学会”论文评选二等奖。在技能比赛方面：单元试题、教学案例、教学设计、网络课 件多次获区、市、省级的奖励。其中20年4月我自己撰写的教 学设计调节和控制好自己的情绪获省教研室评比一等奖并入 选山东省优秀教学设计一书；20_年9月我制作的网络课件行 为不同结
16、果不同获省电教馆二等奖。多件课件获市、区电教馆、 教研室组织的评比中获一、二等奖。多次在省、市、区优质课评比中获奖，并多次执教过市、区 公开课。其中20年12月执教莱城区公开课一节，20年18月 执教莱芜市公开课一节，其中20_年H月执教行为不同结果 不同获山东省第七届优质课三等奖;20年2月执教大自然的 不和谐之音获省教科所第一届优质课三等奖。20_年8月执教 面对生活中的不良诱惑获市电教优质课一等奖。20年7月 执教面对生活中的不良诱惑获省电教优质课二等奖。(3)兢兢业业，努力工作，教学工作一步一个台阶。加里宁说：教育不仅是科学，而且更是一门艺术，只有在教 学实践中，在教学甘苦中去寻找，自
17、我参加教学工作以来能依纲扣本，吃透教材，备学生，备教材，以学生的发展、学生的需要来 实施教学，做到“晓之以理，动之以情”，针对学生智力层次， 知识能力的分布，设计不同的教案，采用不同的教法，上课时尊 重每一位学生，真正做到了 “以人为本”。在课堂上，巧设情景， 创造适合学生发展的氛围，力争使全体学生动口、动手、动眼、 动脑，积极参与到教学活动中去，学生的思维能力，想象能力， 良好的心理品质都得到了发展。我的付出也得到了丰硕的回报： 20_年5月获莱城区教育局“教学能手”荣誉称号。20年10月 获旅游区“教学工作先进个人”荣誉称号。20年10月获莱芜市 思想品德课“学科带头人”荣誉称号。今后，我
18、将进一步加强理论学习，提高思想认识，转变教学 观念，认真贯彻各种教育科研制度。充分挖掘自身的教育教学资 源，不断探索教育科研的新途径，进一步拓展丰富多彩的教育科 研活动，增强教育科研的实效性，使教育科研成为课程改革实践 中的一道靓丽风景线。中学教师工作总结报告篇72020年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针， 面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培 养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视 激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工生、严格要求学生，不歧视、挖苦学生，以身作则，为人师表。不 散布消极言论，处处以教师职业道德规范来约束
19、自己的言行， 虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。二、教学工作方面：作为年轻老师我明白自己的经验和积累是有限的，所以我很 珍惜每个学习的机会，重视每次片区联教活动和公开课，把握时 机认真学习，作好详细的会议记录，并结合班级具体状况进行分 析、开展教学工作。在平时在教学过程中，本人用心认真钻研教 材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作 用，尽可能减轻学生的课业负担。及时批改作业、讲评作业，做 好课后辅导工作。同时，向身边的有经验的教师学习，用心参加 听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;广泛涉猎各种知 识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬 教学民
20、主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教 学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。三、班主任工作方面：首先，注重思想政治和道德教育。及时抓住学生点滴的情绪 变化，及时解决问题。针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不 稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心， 而及时解决问题。同时，用心开展文体活动，丰富学生的业余生作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、 上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结 构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得， 不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学 任务。一、政治思想方面认真
21、学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本 培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许 我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适 应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从 书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面 的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻 辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方
22、 法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生 的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使 他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了， 克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生 学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精， 减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、 好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生 抄袭作业，针对
23、这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一 工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导 和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善 开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美 着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交 谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学 生之前，先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
24、 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我 严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提 高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平 时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时 关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后 进一步的努力。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育 教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正 缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，用 心的投身于班级的学习生活中来。其次，与科任老师密切配合，做好各科的协调工作，从多方
25、 面、多角度地调动学生的学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高 学习成绩。再其次，用心培养学生的正确的人生观、价值观。利用班会 课培养学生各种兴趣爱好，发展学生特长。四、成绩方面：无论是在教育工作，还是在教学工作中，从不弄虚作假，认 真努力的去做每一项工作，并取得了必须的成绩。我任的初三政 治在毕业检测中名列华鎏市第二名；初一的政治在本校第一名。总之，在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、尽心、 尽力的去做好本职工作，尽一个人民教师应尽的义务。中学教师工作总结报告篇2一年度的工作已顺利结束，回顾这一年的工作，有很多成功 的喜悦，但也有很多的遗憾，为了更好地总结经验，取长补短， 同时也是依此为契
26、机更好地干好下一学期的工作，现在将本学期 的工作情况总结如下：一、坚持教师职业道德的学习，不断提高自身职业道德素质。在教学的实践中，我深深认识到，作为一名人民教师，其职业道德素质是尤其重要的，于是在教育教学中，我不断地加强教 师职业道德的学习，并在具体的教育教学中加以实践，我时时处 处以一个人民教师的标准严格要求自己，既热爱自己的职业，也 热爱自己的学生。我认真学习教师职业道德理论，还通过读书看 报，收听时事等多种形式加强理论学习，并记了大量的笔记，还 积极和其他教师加强交流，探讨相关问题。通过这些形式及内容 的学习，我自身的素质有了较大的提高。二、加强教育理论的学习及研究，努力提高自身业务素
27、质。为了更好地适应现代教育教学的需要，我深深感到教育理论 学习的必要性及重要性，这是一个教师不断进步的阶梯，要想紧 跟时代步伐，做一个合格的教师，一天不进行充电，就意味着退 步，进行教育自修是每一个教师每天的必修课。因此，在具体的 教育教学工作中，我作为一名老教师努力坚持自觉地进行业务学 习，除了学习必须的教育教学理论，在教学之余，积极参加教师 教研活动，并经常和其他教师探讨有关教学问题，还记录了大量 的教育教理论笔记，注意随时记下自己的感想和体会，还与自身 教学实践相联系，写了相关的论文，自己所写的论文怎样提高 农村中学生自主学习的能力一文在烛光教育研究前沿一书 中出版发行，自己平时不断把积
28、累的经验与教学实践相结合学， 从而不断丰富自身的知识储备，借此来提高自身业务素质。三、紧抓课堂教学这一环节，努力提高课堂教学效率。课堂教学是学校教育工作的中心环节，是对学生进行教育的主渠道。我在教学中是从以下几个方面来做的：加强对学生的学 习常规教育，努力让学生养成良好的学习习惯；注重学生学习方式 的转变，让学生进行自主、合作、探究学习，让学生学会自己学 习，能积极与他人合作，力争作到自己发现问题自己解决；充分利 用现代化的教育教学技术和教学仪器，使学生能在轻松愉快的心 情下直观地进行学习；努力落实课堂教学的各个环节，使课堂教学 真正收到实效；努力加强新的课程标准的学习与落实，创造性地使 用教
29、材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各种英语、 地理、音乐学习资源;积极进行教师角色的转变，做学生学习的引 导者、合作者;让学生成为学习的主人，成为课堂的主人，充分发 挥学生的主体能动性，鼓励创造性地进行思维，鼓励学生说出自 己的独特见解，使学生在轻松愉快的心情下进行学习；努力做学生 的朋友，做到民主平等地对待每一个学生，去了解他们的喜怒哀 乐。在教学中，我努力发挥自己的优势，创设条件，进行教学的 改革。经过努力，英语、地理、音乐教学中我取得了较好的成绩。 自己在本年度教师专业成长故事叙写和视频演讲比赛中均获得县 级三等、州级二等奖。四、积极参加学校及上级组织的各项文艺体育活动，争当文
30、体学习标兵。本人辅导的学生在参加本届全县中小学生“三独”比赛 中荣获全县“三等奖”。搞好与其他教师的团结合作，认真完成 领导交给的各项任务。总之，在过去的一学期里，取得了不少的成绩，在教育教学 中既锻炼了自己，还使自身素质又有了较大提高。但是我也清楚 地认识到，自己的工作中也仍然存在诸多问题，这也正是以后我 工作努力的方向。我会再接再厉，力争使自己在以后的工作中干 得更好。中学教师工作总结报告篇3在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一 名中学语文教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培 养新世纪人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的关心下，我踏 实地、开创性地开展工作，取得了
31、 一定的成绩，现总结如下。一、在思想方面热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师 职业。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯 彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事 业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动 宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。二、在师德方面热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工 作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学 生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形 象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言
32、教的规律。 在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的 不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所 以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。 平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍， 从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指 导自己的教育行为。在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索初中语文教育的新方 法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教 育教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、 适合学生今后发展的活动内容
33、，始终以“儿童为本”的发展教育 理念来指导各个教学实践活动的组织，面向全体学生，重视学生的个体差异，鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家 长沟通、交流，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长 传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。四、工作实绩本年，我一直兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累经验，虚 心接受别人的意见，一步一个脚印走到今天。通过不断努力，在 工作中取得了一定的成绩。但我深知，过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为教育事业 作出更大的贡献，培养出更多更好的学生。中学教师工作总结报告篇4时间过得真快，本学期的教学工作行将结束。本学年，我担 负七年级七
34、、八班的英语教学工作。根据开学初制定的教学工作 计划，现就本学年教学工作总结以下：一、学生的基本情况七年级七、八班共有86人，大部份学生的基础非常差，拼写 不规范，学习不主动，对英语的爱好不浓。在我所教班级学生当 中三分之一的学生的基础比较扎实，学习态度认真，对英语感爱 好，四名学生的智力非常低，看着书抄单词都抄错，而且除他俩 10名学生干脆都不学英语。二、采取的措施1、教学进程中，留意抓常规教学，以学生为主体，面向全体 学生组织教学，留意培养学生的听说读写的能力。2、抓辞汇和句型学习，经常进行听写练习，进步学生对记忆 单词和句型的能力；另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。3、课内外多听多说
35、英语。上课时尽可能用英语授课，这样能 使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过 的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话，也能够结合实 物和图片等用英语进行简单的描写，培养学生的语感。4、抓测验，重视讲评课，并进行考试分析。5、为了增加学生的辞汇量，让学生天天积累5个单词，并每 周检查一次。6、在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习方法，因此我 采取了师徒结对活动。三、教学方面1、教学工作本人对工作扎扎实实、兢兢业业，以为不管甚么工作只要尽 心尽力地去做，都会有一种成绩感。在这类正确的思想和理念指 导下，工作起来就如鱼得水。首先，我认真地分析教材的编写特 点及体系，知道了中学英语必须要求把握的学习内容，然后就有 的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、辞汇、句型的练习。