《教师述职报告6篇(集合).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师述职报告6篇(集合).docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教师述职报告6篇（集合）教师述职报告1漫天飞舞的雪花迎来了崭新，的工作已结束，回顾过去的一 年，收获很多。一、反思中成长，自学中提高在以张校长为核心的领导班子的引领下，自学了我的教育 理想、我的新教育之梦、班主任兵法新课程下教师能力的 自我设计与提升骨干教师成长的秘诀教育学心理学等 教育书籍，使自己的理论水平有了很大幅度的提升，自己已由经 验型教师向反思型教师过渡，在工作中，反思与总结已成为习惯， 如果说过去的思考是在原点打转，始终走不出自己固有的圆，现 在我已从原点出发，正在朝着自己的教育理想前行，有专业知识 的引领，有自己的理想作帆，希望自己这只教育之船能越行越远。二、教研导行研教结合过去
2、的一年，积极参加校本教研、课题研究，被评为黑龙江 省珠心算优秀教育工作者，地级数学教学能手，积极参加省级班 主任课题研究。积极接受学校安排的培训任务，作了拥有职业理想，享受 教师幸福人生经验交流。月份，参加了地区教育学院组织的骨干教师文化阅读，并 下这一学期的工作，有成绩也有不足。一、课务工作1、在担任六年级语文、品德与社会和信息的教学方面，我严 格按照课程要求去做，不拖堂、不空堂；在课堂上，积极试验探 索小组合作的课堂模式，学生的积极性和参与意识被极大的调动 起来。镇名师评选时，学生在语文课上的表现，赢得了其他学校 老师的好评；县教研员对我执教的品社课，学生的表现和教师基 本功，给予了肯定，
3、也提出了宝贵的意见。我指导的学生诗文节 目，在“咏春”诗文诵读中，获得同年级组优胜奖。我和李雪英 老师指导的风华绝代诗文诵读演出，在镇级评选中获得优异 的成绩。大班额教学，工作量有所上浮，虽然上课的节数减少，但是 总觉得身兼数课，在作业量（一月4次品社作业、8次语文作业、2次大作文、7篇日记、4次读书摘记、2次实践作业等）和精力上有些繁重，而且，大班额和小组合作的弊端也逐渐暴露，学生 的自制力差、个别学生更是缺乏自觉意识，过重的给以小组长施 压，他们也难以承受，在以后的摸索中，希望可以解决这个疑难。2、在教研组工作上，提前制定教研计划，承办学校的诗文诵 读大赛，结合构建高效课堂的要求，进行了四
4、次理论学习，对学 生的诗文活动、班级图书角的管理予以规范，积极组织语文教师参与上级活动，改革开放三十周年征文，我的作品获得了省级二 等奖；王玉京和赵冬梅老师的电教课也经过层层筛选，进入县级 评选。二、职务工作1、图书管理员图书管理工作是一项很繁琐很零碎的工作，这一学期，主要 对图书室进行了搬迁，对图书进行整理和筛选，剔除了部分刊物， 针对不同的年级进行图书推荐，组织了两次学生读书心得征文， 学期末，对循环用书和班级图书的整理，并对9月至6月的图书 进行了电子入账等。工作细碎而繁琐，没有成绩，也没有大的失 误。2、导师导师的工作给我提供了更加广泛的与学生交流的空间，我能 积极配合班主任做好对班级
5、的管理，材料的书写，班级文化的整 理等。在学生的帮助下，卫生区的卫生基本可以做到合格。学期 末，学生心理的、浮躁，没有及时的进行疏导，是我的失误。三、应急工作1、针对构建高效课堂，打造小组合作的课题要求，积极参与 意见，修改教研计划2、征文、信息、舆情的上报及时3、为六一文艺汇演积极筹措服装、装备道具和一些化妆等工作4、积极完成教师刻纸任务等四、其他工作1、积及参与运动会的准备工作，参加上级组织的跳绳和150 米接力跑，成绩不错；2、对学校微机室的筹建给与支持忙碌的背后，忽然觉得自己没有什么可写的，想不起自己具 体都做了些什么有意义的事情，只能说，这一学期，我能够按时 完成教学常规工作，在总务
6、处和班主任的帮助下，基本可以做好 职务工作，没有大的失误，也没有取得什么成绩，希望新的学期， 我可以在教科研上有新的突破，其他的工作，也能在创新、高效 中完成。教师述职报告5各位领导，同事大家好：下面我从个人专业发展和团结合作、专业引领两个方面向大 家汇报一年来的工作学习情况。一、个人发展。在专业学习方面平时我把在职教育硕士进修和工作学习结合 起来，用好教育局订的中国教育报、人民教育、和自己订的教学 与管理、教师博览、中小学外语教学等报刊杂志，在假期，我坐在教室里，聆听教授大师的教诲，认真完成作业，过一把做学生 的瘾。享受阅读、学习的快乐，开阔视野，提高认识，提升理念， 形成自己的教育教学特色
7、（向大家推荐教师博览杂志）。工作方面，首先，我坚持做事做透，做精细，追求更好的原 则，享受工作创新都带来的乐趣。学生成绩在班级远远落后， 分析问题反复谈话是常规办法，见效不大，几次考试后该生便信 心尽失，出现自暴自弃的行为表现，我从做人做事的角度鼓励他 走出困境，我和他身边的同学比如一起吃坂的一个宿舍的他的同 桌共同制定帮扶计划，有的负责帮助他养成好的学习习惯，有的 帮他纠正偏科，有的提醒他按时休息，我和他的家长制定提振信 心计划，每次家长来看望孩子，我都和家长提前备课，针对一段 时间的表现，分析怎样鼓励引导他，我和他初中的老师取得联系， 协商由初中老师定期给这个学生写信，我和同班任课教师分析
8、怎 样提高他上课的效率，我把这些做法称为全方位包装，坚持了一 个多学期，我的坚持打动了这名学生，他说：就为我这种精神， 他会尽最大努力，累死也愿意，家长说：不管孩子能不能考上， 都会一辈子感激。长期的付出有了回报，这名学生终于顺利过线。 高考过后，我告诉学生，我只想教会你在困境中要学会坚持不放 弃。其次，我坚持立足长远不急功近利享受教育的乐趣，我记得一位专家说过，不急功近利不是不要功利而是将功利定在十年二 十年甚至更长的周期上，我一直在反思一个问题，学生们在十年 或后二十年后可能会忘记了我教的英语单词，忘记了数学公式， 能影响学生终生的是什么？我认为是文化，是一中深厚的文化， 是学生在学校养成
9、的终生有益的好习惯，所以班级建设的最高境 界是建设班级文化，让学生在文化熏陶下，自然成为班级的一部 分，达到师生合一的境界，下面是班级文化建设的一部分：班级 目标。班级宣言。班歌班级誓词、最难忘的一件事（展示）。高考完结束后，总有些担心他们准备好了吗，班上的一件事 打消了我的担心，考完事后，班费还剩下一百多元，我让同学们 想一下这个钱怎么处理，学生的提议让我非常感动，他们没有提 议把钱分了，没有提议卖点东西吃了，他们提议用这些钱买点东 西来感谢保卫科人员，宿舍管理人员三年来对他们的付出，并写 了情真意切的感谢信，学生能想到这些让我感动，他们已不是临 离校把书撕掉，把公物破坏掉的那些人。学生的感
10、恩之心已经养 成，走向社会，他们会是好人，我放心了。二、我认为专业引领实际上是团结协作共同提高的过程，一 花独放不是春，百花齐放春满园。每个人都处于很多群体之中。一个教师生活在学生学群体中, 同班任课教师群体中，备课组群体中、级部教师群体中，学生家长群体中等等，尊重别人才会换来别人的尊重，真心付出才会有 收获、帮助别人才会提高自己，这些看似相反实质相生的词组很 有意义，我一直记着实验中学有一个标牌上面写着，假如我是孩 子。假如是我孩子，并把这句话作为反思我工作的座右铭，同样 的，假如我是同班任课教师，假如我是刚参加工作教师，假如我 是第一年带高三，假如我是刚开始干班主任，假如我是备课组长， 甚
11、至假如我是校长这些换位思考让我有非常好的心态，能够理解 同事，尽自己所能帮助别人特别是年轻教师，这也是教学相长的 一种。我坚持每周听课两节以上，上好学校安排的名师公开课， 名师讲座，做好集备的典型发言，热心帮助青年教师，带动青年 教师学习进修，建立自己的教学思想，形成自己的教学特色等， 教学上，提出自己的想法，并不是总能得到同事们的认同，我就 采取先试验再引领的做法，比如高三英语上学期教学任务特别重, 在继续上新课还是巩固基础上存在严重分歧，我主张先巩固基础 从单词入手的建议没得到大家的认同，我采取分组对比实验的办 法，通过一段时间的比较，用实际效果说服同事。作为高三级部副主任，带动全体班主任
12、是我的重要工作之一, 我和全体班主任一起迎难而上，和学生一起经历高考的检验，在 学生学习上吃力看不到希望的时候，我们喊出同学们向我看齐的 口号。只要学生在校，我们坚持每天早晨6： 20前到教室，晚10点后和住宿生一起离开教室。一次晚饭后，我上幼儿园的孩子和 我说爸爸，明天见他一直认为我晚上上班不回家睡觉。因为等晚 上我回到家孩子已经睡着，早晨不等他醒，我又走了。我认为专 业引领首先是行动上的引领，专业引领实际上是团结协作共同提 高，惠及别人提高自己的双赢。非常自豪的说20_年又是我们的丰收年，我县高考取得辉煌 的成绩我校升学率也取得历史性突破。我负责的班级51人过军检 线，实现了全部过线的目标
13、，学生韩娜的家长查到孩子高考分数 过线后，立即打电话告诉我并一再表达谢意，我告诉他离开幼儿 园、小学、初中老师的辛勤付出，孩子不会有今天的辉煌，是他 们为孩子打好了基础，更应该感谢的使他们。一年来在领导和同 事们的帮助下，无论是班级管理还是英语教学我都有了更深刻的 体验、理解、和提高，感谢教育局、学校给我提供这么好的学习 工作平台，感谢大家的帮助！教师述职报告6“林花谢了春红，太匆匆”。转眼间，踏上工作岗位已是第 六个年头。五年多以来，从学生到教师，此中有失落的苦楚、有 收获的喜悦，也有未来盟动的希望。扎根教坛，育桃李芬天下自成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为 了一切学生，为了
14、学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，积极进取。视教师为园丁，培育祖国花朵；视教师为渡 工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛， 燃烧自己照亮别人。教师是太阳底下最光辉的职业，我应无愧于 这神圣光辉的职业。让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白我的双 鬓、让岁月写下我奉献的足迹。励精图治，锲而不舍自踏上三尺讲台以来，我刻苦钻研，勤奋努力，不断提高自 身素质，拓展自身能力。曾多次参加省、市、县组织的教研会、培 训、学习等。在此之中，我看到了自己的不足，了解到了与别人 的差距，让我清楚的认识到：要想在芸芸众生中找到自己的立足 之地，唯一的方法就是加紧学习，提高自己，尽快适应现
15、代社会 需要。为此，我苦练教学基本功，努力学习现代教育技术，从自 身素质上下功夫，经过几年的实践积累，现在，我能自信的说， 我有一口流利的普通话，一手漂亮的三笔字，一堂优质的教研课。春华秋实，初露锋芒几年来，参加各种培训、竞赛，指导学生参加上级组织的各 类比赛，获得了较为丰硕的成果：乐山市简笔画四等级评审员； 乐山市美术优质课评比获得一等奖；四川省第五届美术优质课竞 赛二等奖；乐山市美术教学基本功比赛一等奖；乐山市中小学生 硬笔书法比赛优秀指导奖；乐山市学生电脑美术作品指导一等笔耕不辍，科研促教教学几年中，从未停止过用对点滴教学经验的积累，用理论 指导自身的教育教学工作，曾在音体美报发表论文2
16、篇、乐 山教育、犍为教研、美术教研犍为报等也有发表（见 附件）；曾承担和参与了本校“农村初中美术学科检测评价改革” 县教育局“区域性农村中学素质教育整体实施”、“农村中小学 电脑美术实践与探索”课题研究工作，获得了上级领导的充分肯 定，更重要的是自己在课题研究过程中充实了自己、锻炼了自己， 提高了自己。前路漫漫，吾将上下而求索过去已成历史，来路充满希望，也布满荆棘。但我坚信：不 经历风雨，怎么见彩虹！相信通过我的努力，一定会见到绚丽多 彩的阳光。在会上代表骨干教师作了发言，受到与会者好评。本学期，省珠协来我校进行珠心算验收测试，为了能更好地 通过测试，每天抽出大量时间进行珠心算训练，由于这是一
17、项相 对枯燥的学习任务，因此既要训练，又要缓解训练给孩子带来的 压力，还要尽量减少给正常教学带来的冲击。避免捡了芝麻，丢 了西瓜。而要做到这些，我付出了更多地努力，实践证明，我还 是做到了两不耽误。三、班级管理在班级管理中，我注意培养班干部队伍，明确干部职责，就 班级日常工作中存在的问题，及时指出并提出切实可行的指导建 议，使每位班级干部各负其责，各尽其能。完善班级制度建设，做到奖罚分明。开学初，民主决议制定 了班级制度，如对迟到、不完成作业、不遵守学校规章制度的学 生的处罚措施，对模范学生的奖励办法，在很大程度上规范了学 生的言行，促进了良好班风的形成。在活动中培养学生的参与意识及组织策划能
18、力。比如：本学 期我们年组承担了学校的感恩父母、拥抱亲情的大型感恩活 动，我们四位老师分工明确，协同配合，各负责相应的版块，又 彼此协作，使这次活动在学校的大力支持下，如期举行，并取得 圆满成功。在元旦联欢会的筹备中，我主要指出活动的大方向，然后让班委成员去组织筹备，班级布置、节目安排、人员分工等, 使学生度过了愉快而难忘的一天。四、存在的不足过去的一年是辛苦和忙碌的，反思过去的工作，还有需要加 大工作力度的地方。我班的男生较女生相比，好动好说，其中有 早熟的，有父母离异的，有先天性注意力障碍的，有家庭教育方 法不当而导致孩子性格偏激的，对这部分孩子不能操之过急，需 要细心照顾，耐心教育，爱心
19、沟通，恒心支撑，相信每个孩子都 有向善的一面，给予多方关怀，为他们未来奠定良好的道德基础， 积累一份学识修养。回顾过去，展望未来，下一步工作设想：继续提高自身修养，为教育教学提供丰富的知识储备。提高 教学效率，关注学生的终身发展，培养学生的综合素质，努力使 班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。同年组教师团结协作，做到小事不计较，大事讲原则，积极 遵守学校的各项规章制度，认真完成学校交给的各项任务。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是青春 与汗水，然而我收获的却是一份份充实，一份份沉甸甸的情感。 我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无 愧于我心，我无悔于我的事
20、业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含 苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。教师述职报告2时光易逝，一学期即将结束，今晚有幸站在这个讲台上，向 各位领导、老师做年度述职报告，我在这一年度中担任小学教学 主任一职，兼管学校的教研教改、教师培训、小学教学管理、教 师的职称评定工作，还担任过704班的历史与社会，六年级的品 德与社会的教学工作，一年来我信奉”踏踏实实做人，勤勤恳恳做 事的原则，认真做好每一项工作。现从德、能、勤、绩四个方面 向大家述职一、政治素养我热爱教育事业，树立为学生服务、为教师服务、为学校服 务的思想，真诚、热情、公正地对待
21、每一个人，每一件事。能严格 遵守学校的各项规章制度，严于律己，尽心尽责，学校工作，哪 里需要，哪里扛。二、工作能力1、自学能力：我能认真学习各种教育教学理论，充分利用学 校的杂志资源努力提高自己的理论和业务水平。积极参加各类继 续教育，提高自己的业务水平。2、组织和协调能力：充分认识到管理即服务和劝说的.理念， 有条不紊地组织小学教学工作的开展，指导学科组开展教学研究活动，在工作中做到相互团结，相互配合，老师们乐于接受我分 配的任务，共同高效地完成了学校的教学工作。3、教研教改能力：认真学习新课程标准，掌握前沿的教学理 论，积极寻找教学中的热点、难点问题，积极撰写、申报、立项、 实验，成功立项
22、区十一五、十二五教育规划课题七个，有效地提 高了我校小学的课堂教学水平。4、示范带教能力：我深入课堂、听课、评课、积极辅导教师 参加学校、上级教育主管部门的课堂教学竞赛，并取得了较好的 成绩，本年度上宝安区课堂教学模式展示课一节，每学期上示范 课一节，展示自己课题研究教学模式，有效地提高了教师的课堂 教学水平。三、敬业勤教1、突出服务意识：教育是服务，管理更是服务。我在工作中 能处处从大局出发，深入课堂，听课、评课、指导教师努力构建 课堂教学模式，积极解决教师教学难题。2、认真完成教学处的各项工作：教学处事项繁杂，我能够尽 心尽意地完成每一项工作。和各学科组有效合作，开展学校的各 项教学工作，
23、亲历亲为调好每一天的课程，督促教师认真完成各 项培训任务，指导教师参加上级教育主管部门的各项竞赛。3、认真搞好教育科研：我根据学校实际积极组织七个课题的申报、立项、实验、结题。四、业绩与成效有付出就有收获，在自己扎实而有效的工作中获得了些许成 绩：1、小学的教学成绩稳步提高，教师的课堂教学水平到达了相 当的水平，特别是毕业班的成绩稳居沙井街道民办学校的前列。2、教科研成绩突出，承担七个宝安区教育科研规划课题的研 究工作，其中4个课题成功结题。并为学校获得过二万三千元的 课题资助经费。我获得宝安区教科研先进个人。3、教学能力强：我在学科教学中起着示范带头作用，再次获 得沙井街道小学数学学科带头人
24、称号。撰写的毕业班复习策略论 文获得街道二等奖。五、努力的方向当然，以上成绩的取得离不开校长、领导的支持和帮助，也 离不开全体教师的配合和支持，我会一如既往，借助宝安区十二 五教育规划重点课题有效教学模式研究实验，积极探究适合 我校的课堂教学模式，为提高我校教学质量贡献自己的力量。教 师述职报告3我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大 局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精 彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处 地地为他人着想，力争和每一位老师做好各项工作.一学年来， 本人在教育教学工作
25、中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生， 教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主 动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学 生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任 心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听 课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获 取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学 生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高 自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。为今后更好的工作， 现将一年的工作做如下汇报：一、完善师德为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首
26、。在工作中， 告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师 表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻， 严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集 体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持 一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事 在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。二、虚心学习，智慧之源作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解 决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工 作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候 没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给教师的
27、100 条建议，魏书生的教学工作漫谈、现代人智慧全书、道德 经等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从 他们身上我学到许多，也找到自身的不足。三、教研工作，求真务实进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网 络平台，分析案例、集体备课一一上课一一听课一一研讨，让更 多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效 性，提高了教师的课堂教学水平。四、合作意识，必不可缺我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大 局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精 彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有
28、这样或 那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处 地地为他人着想，力争和每一位老师搞好各项工作，在大家的配合下，工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。在学校开展思品教师教学大赛，选拔人才参加展示，我努力 将展示与研究相结合，提升活动的质量，我在大家的帮助下，不 负众望，取得了好成绩。在承担活动中表现出色得到了教研室领 导的认可。五、服务他人，完善自我教育是服务，班级管理更是服务。我牢记服务意识。在校长 的指导下制订工作计划、规章制度、并做好各项工作，在此向各 位老师给予的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢！回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验 不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步 提高。2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动 性不强。教师述职报告4时光匆匆，开学时的情景还历历在目，现在又要告别我六年 级的学生，告别这一个学期了。半年的时光，现在回想起来，唯 一最真切的就是“忙碌”，可是在繁忙的背后，我到底做了些什 么呢？这一学期，我担任六年级的语文、品德与社会和信息的教 学工作、语文教研组长、图书管理员和班级导师，下面我回顾一