部编版语文六年级下册 9《那个星期天》同步练习(无答案).docx

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那个星期天一课一练【词语盘点】一、正确读写下列词语,在家长的帮助下听写。原谅消蚁穴翻箱倒柜 念叨 停顿 晃动 碰倒惆怅休止时光惊惶亲吻依偎挽回 逝吓唬荒凉二、读准字音,每个字会组两个词。媚砖蚁叨绊绞 耽 揉绽搓惶吻偎三、正确朗读下列字词,注音。蚁穴()缥缈()急遽(惆怅()咔嚓()惊惶(四、联系上下文解释词语。急遽:缥缈:惆怅:【课文学习】1 .自由朗读课文3遍,用一句话概述课文主要写了什么事。2 .思考:课文是按照一一顺序写的,梳理文章脉络。第1自然段:概述我在那个星期天经历了一场盼望。第2-6自然段:描写了第7段:3 .读2-6段,用直线画出描写母亲的词语和句子,用曲线画 出“我”的表现和心情的关键词句,思考:一天里,“我” 的心情发生了怎样的变化。期盼-急切 委屈 4 .思考:在这个星期天里,母亲没有兑现对“我”的承诺, 那么她是不是一位好母亲呢?为什么?5 .思考:作者在表达自己的情感时,都有哪些方法?举例说 明。(如:课后题第二题)【拓展】可爱的冰心最可爱的只有孩子,和他说话不必思索,态度不必矜持。抬起头来说笑,低下头去弄水。任你深思也好,微讴也好;驴背山,山门下,偶一回头望时,总是活泼泼地,笑嘻嘻的。

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