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1、校园安全网格化管理实施细则为了认真落实落实市教育局安全工作会议精神，深入做好校园安全工作，完善制度，明确责任，强化方法，建立“横向到边，纵向到底”安全监管网络，预防校园安全事故发生，保障全体师生生命安全和学校财产安全，维护安全稳定教育教学工作秩序，现制订乳山市第一试验小学校园安全网格化管理实施细则以下：一、指导思想深入落实落实科学发展观，以构建友好校园，维护师生健康利益为出发点，努力构建“学校安全领导小组统一领导、各部门齐抓共管、全体师生共同防范”网格化安全监管工作长久有效机制，深化安全责任制落实，形成各司其职，相互联动，综合监管安全工作格局，使安全工作愈加规范化、科学化、精细化、长久有效化，
2、最大程度地预防和降低学校安全事故发生，为师生建设平安、健康、文明、友好工作、学习、生活环境。二、 总体目标经过“校园安全网格化管理”明确“安全无小事，生命大于天”工作思绪。牢靠树立“一失万无”“从零开始”这两个观念，学校领导坚守安全这一“红线”和“底线”，全方面落实安全工作责任制和责任追究制，完善并严格实施各项安全工作制度，重视安全宣传教育工作效果，加大隐患排查力度，建立健全应急管理体系，创新安全工作机制，杜绝安全责任事故发生。三、组织领导及职责1、成立校园网格化安全管理工作领导小组：组长：李书环副组长：刘红岩 周平成 员：孙洪军 孙浩 王雯 杨福美 李蓉 王富强处室责任人、功效室责任人、全体
3、班主任2、校园安全网格化管理职责分工：领导小组职责：（1）全方面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其它组员分工负责。领导小组下设安全保卫机构（政教处），由分管安全工作政工副校长分管。配置一定数量专（兼）职保卫人员，建立高效规范学校安全工作网络体系。（2）学校安全工作领导小组下设指挥组、保卫组、现场处理组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组。各组依据事故实际情况，开启工作。（3）切实确保学校安全工作所需人、财、物并合理配置。（4）制订学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范方法，检验督导安全工作“一岗双责”制度落实。帮助相关部门对重大安全事故做出处理，
4、并在合适范围内通报。（5）定时召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发安全工作指导文件，制订年度学校安全工作计划，确定安全目标管理责任书。结合学校特点研究布署学校常规性安全工作。（6）代表学校和家长签署安全协议书。（7）强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾难防范等基础性安全工作。定时开展自查，立即排除安全隐患。关键做好校门秩序、教育教学、大型集体活动、集体外出等方面安全工作。（8）组织开展师生安全宣传教育和培训，定时不定时开展应急演练，提升师生对各类突发事件应急处理能力和逃生自救技能。（9）在上级部门指导下和学校周围单位建立校园周围综合治理小组
5、，或建立联席会议制度。重视学校安全长久有效机制建设；加大校园周围综合整改力度，维护校园及周围安全。（10）发生紧急情况立即开启应急预案，全方面负责突发事件指挥、协调等工作，立即组织抢险抢救。在相关部门领导下立即、妥善、依法处理事故。对相关人员进行责任追究。（11）严格推行事故汇报制度，立即向上级相关部门汇报情况，做到30分钟内电话口头汇报，2小时内简明书面汇报。亲密配合医疗、防疫、公安、消防等部门对事故处理，认真实施上级相关指示。（12）可设对外新闻讲话人负责接待各界媒体，碰到突发事件时能冷静面对媒体采访，形成正确舆论导向。教育师生职员共同做好稳定工作，未经同意不得随意接收采访、私自公布信息。
6、（13）强化师德教育活动，加强对老师欺侮、体罚及变相体罚学生监管。（14）强化班主任责任意识，监管“1530”制度落实及各项安全责任状签收。（15）强化部门、处室、年级、班级之间协同合作。促进群体安全责任意识形成。领导小组组员职责：李书环（校长）：（1）学校法定代表人，学校安全工作第一责任人。（2）认真落实落实国家相关学校安全工作法律法规和上级对学校安全工作布署。（3）全方面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制订学校各项安全管理制度和应急预案。（4）建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、个人履职考评，和评优推先和绩效考评挂钩，调动全体教职员共同做好学校安全工作
7、主动性。（5）组织召开学校安全工作领导小组会议，分析研究学校安全工作现实状况及存在问题，有针对性地制订学校安全工作计划。（6）立即阻止和处理教职员侵犯学生权益和影响学生身心健康行为。（7）加强和街道、小区、派出所、消防、卫生、城管等部门联络，取得她们支持和配合，共同做好校园及周围安全工作。（8）碰到突发事件立即组织安全领导小组开启应急预案，并第一时间赶到现场指挥。（9）学校安全职责所必需其它行为。刘红岩（政工副校长）：（1）帮助校长抓好全校性安全管理工作（2）分管学校安全管理工作（3）加强老师职业道德教育工作，规范老师教育教学行为。（4）负责做好日常及双休日、节假日安全值班工作。（5）负责做好
8、反邪教等校园稳定工作。（6）负责校门卫管理。孙洪军（政工主任）（1）具体负责学校安全管理工作，负责政教处制订和实施学校综合类安全计划、目标责任、检验安排、总结汇报等，认真落实校园安全“七个一”制度，建立健全安全工作档案。（2）负责师生安全、健康、法制等教育宣传工作。（3）负责政教处搞好学校及周围综合治理工作。（4）负责政教处做好班级及学生日常安全、纪律、卫生等管理、考评工作。（5）负责学校各类学生大型活动和关键工作安全保卫工作。（6）负责各类应急预案制订，组织全校师生每个月开展一次不一样形式紧急疏散演练等活动。（7）负责校内、周围环境隐患排查，每七天安全员自查，每个月学校组织各部门排查，并建立
9、问题整改台账，实施销号整改。（7）负责老师对学生有安全威胁行为（如学生人身侵犯、体罚、欺侮学生等）监督防范和处理。（8）负责对问题学生（包含身体、心理、家庭、学习方面有问题）调查、信息反馈和跟踪管理。（9）负责做好校园卫生防疫工作。周平（教学副校长）：（1）帮助校长抓好全校性安全管理工作（2）分管学校教学安全管理工作。督促老师严格落实教学常规。尤其是认真落实体育课、试验课等教学常规，预防学生意外伤害事故发生。（3）负责全校教学活动安全管理工作。督促指导老师把学生安全做为教育教学第一要事，摆在首位，认真落实各相关法规和上级文件对教育教学工作安全要求，依法办事，依法执教。（4）负责教导处所属各组（
10、室）安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，并监督、检验工作落实情况。（5）对必需在校外进行教学活动要有严密安全方法，确保活动安全进行。做好教学活动和考试安全预案及管理工作。王雯（教导主任）杨福美（教导副主任）：（1）将学校相关安全要求和决定向老师认真传达和部署，并监督实施。（2）负责教导处做好仪器室、试验室、图书室、阅览室、电教室、音体美活动室等教学试验器材、教学设施安全性能检验及安全使用管理工作。（3）负责教导处做好试验药品、易燃易爆、有毒有害化学危险品规范管理工作。（4）负责对信息技术教学、试验教学综合实践活动教学、体育教学人员安全、规范操作培训、监管工作。（5）排查教育教学中
11、存在安全问题和隐患（如提前上课、拖堂、体罚、人身侵害等），立即整改和采取防范方法。（6）负责班级和学生日常安全检验监督管理工作。（4）做好课间老师值班工作安排和落实。孙浩（总务主任）：（1）建筑安全：即校舍、体育场馆及其它设施使用和建设中安全。学校建筑和设施，要布局合理、坚固耐用，符合安全要求和质量标准，新建校舍依据建筑法及设计要求，由含有资格证书单位进行设计、施工和监理，确保师生人身安全。要明确职责，定时对现有校舍进行安全检验和维修，发觉隐患立即排除，不得使用危房及其它危险设施。（2）消防安全：即学校在用火、用电、用油、使用煤气中安全。总务处要教育师生注意安全用电、用火、用油、用气，使用煤炉
12、，预防煤气中毒事故发生，建立健全消防安全管理制度，普及消防常识和自救知识。严禁师生私自用电、用火、用油、用气。坚持预防为主，常常检验，排除各类火险隐患，严防人为原因和管理不妥引发怒灾。（3）总务处要加强对用电、避雷等设施及现代教育设备检验及维护，发觉问题立即整改。（4）不得组织学生参与扑救等危及学生安全活动，发生火灾时要立即组织学生疏散和报119。（5）严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒等危险品劳动和轻易造成学生被砸、落水、跌落等其它危险性劳动。（6）负责校园消毒工作。（7）负责夜间安全保卫工作。李蓉：（少先队教导员）（1）负责少先队活动安全（2）负责学生路队安全管理（3）负
13、责学生自主管理相关安全问题（4）负责学生课间操安全管理班主任：（1）负责每日班级晨午检工作。（2）依据学生安全工作任务，落实“1530”安全提醒，利用专题班会、多媒体、黑板报、部分谈心等多个形式，向学生开展防交通意外、防人身伤害、防敲诈勒索、防拉帮结伙、防沉迷网络、防危险品、防电、防洪、防溺水、防震、防传染病等安全教育，上好安全课，提升学生自护自救能力。并依据和季节特点，要对学生进行有针对性安全教育。（3）依据学校统一部署，组织学生开展应急疏散演练和其它安全专题活动。（4）对班级日常安全隐患进行定时排查，对发觉问题立即汇报学校并抓紧整改，做好班级管理统计。（5）帮助任课老师做好日常教学秩序维护
14、。（6）大课间活动、集会、大型体育活动、卫生大扫除等做好安全部署，全程跟班，对学生进行安全监护和指导。（7）注意观察学生动向，加强和学生家长联络，立即纠正、阻止和处理学生违纪、不安全行为。（8）学生有病、伤要立即和家长取得联络，重病、伤要立即打电话、送医院，发觉传染性疾病要立即上报学校，并采取对应方法。（9）强化对学生考勤，未请假者或私自离校者，应立即和家长取得联络并帮助查找。办公室责任人：（1）负责老师办公电脑使用管理制度等制度落实。（2）做好办公室组员值日安排和管理（包含卫生清扫时安全保护）。（3）落实好本办公室安全工作任务和安全排查任务。（4）率领办公室组员共同创设主动、团结、向上、友好
15、工作气氛。安全管理员：学校建立安全管理员制度，由刘建礼、唐在波担任安全管理员，在学校安全小组指导下，分责任区对学校安全每七天进行一次定时排查，填写“安全排查统计表”，建立台账，汇总上报。刘建礼：校舍设施、交通安全、消防器材及通道、避雷设施、用电安全、体育课安全等。唐在波：老师车辆、管制刀具、周围安全、饮食安全、课间安全、试验课危险化学品安全、门卫、反宣品等。学校安全员负责学校校园安全排查工作，以营造友好安全学习环境。关键负担以下责任：（1）认真学习相关法律、治安保卫、安全隐患排查等常识；服从学校安全领导小组领导，严格实施学校各项规章制度，主动维护校内秩序，做好安全工作。（2）依据学校安全相关要
16、求，帮助分管领导做好包含安全各项工作，消除各类安全隐患，确保本年度不发生重大事件及突发性事件。（3）每七天要对自己分管项目进行一次全方面排查，假期开学前、重大活动前及其它重大事件期间也必需进行排查，对各类安全隐患立即发觉，作好检验统计，立即整改；对于存在安全隐患要立即上报上级领导，并督促整改。（4）立即了解学生、老师等情况，掌握动态性、预警性信息；了解、掌握学校各类群众性社团组织及其活动情况，防范群体事件发生，消除不稳定苗头。 （5）安全员十二个月中完成本职员作，学校给安全员在业务考评中加0.5分。出现排查、统计、汇报、整改不立即，每次扣0.1分，出现责任事故酌情扣0.1-0.5分，出现重大责
17、任事故，业务考评一票否决。全体教职员：全体教职员应加强安全、法律知识学习和提升，落实“首遇负责制”和“一岗双责”， “首遇负责制”即教职员第一个碰到学生有危险或有其它不文明言行时，应立即阻止，主动消除安全隐患；如没有主动阻止，出现问题，将追究首遇责任人责任。“一岗双责”即教职员对分管本职员作负责，又对分管范围内安全工作负责，认真推行岗位职责，坚持对学生常常性、必需安全教育和监管。（1）全体老师要对照守则、规范、安全制度等对学生进行必需地教育和监管，对学生违纪、危险行为立即给阻止。班主任或其它相关老师在活动前、每七天五、假期前全部要进行必需安全教育。（2）老师因病、事假或外出和校内因事离岗全部必
18、需安排好课务和代课老师（代班主任），落实安全责任。任课老师在教学活动中必需坚守岗位，不得中途私自离开岗位，有爱好活动小组、大课间活动音体美或其它老师，活动时要立即组织学生开展活动，不能因为个人原因耽搁了学生活动时间，自始至终确保活动秩序和安全。（3）升旗、集会、集体活动时，班主任、任课老师（搭档老师）必需跟在班级后面或中间，自始至终随时维持班级秩序。（4）上、下午第二节有课老师按时下课，组织学生做眼保健操。课间操时，班主任必需立即到位，一是查看人数；二是确保做操质量，维护秩序，纠查违纪学生；三是查看学生集合、带回情况。不得聚集说闲话、漠视不管。（5）学校组织外出活动，班主任或相关老师必需自始至
19、终跟班参与，并绝对确保学生安全，特殊情况学校将通知任课老师参与。不经学校同意，任何人不得组织学生出校门活动。（6）对十二个月级学生实施跟班衔接制度，即搭档老师下课后，要继续管理好学生，维持好班内外秩序，预防不安全事故发生，直到下节课搭档老师到位为止，依次顺延。（7）要求班主任老师在早晨、中午必需提前到校，到校后先到教室查点到位人数，发觉未到学生，立即和家长取得联络，并汇报学校。做好晨检、午检，听取班干部及路队长简明汇报，做好统计并填写好行为规范考评表。然后指导学生整理教室内外卫生及内务，查看并督查本班环境卫生清扫情况。（8）有课老师全部提前候课（包含活动），课前、下课两点名，课中看管好学生，发
20、觉少人要立即查找，并通知班主任处理。课前要督促学生整理好教室卫生及内务。不得提前下课或放学。任课老师要遵守“谁上课谁负责”标准。在教学过程中有义务对学生进行安全教育，细心观察、了解学生在课堂上表现，预防学生之间发生口角，避免因为出现打架而造成安全事故发生。（9）学生在校期间，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，不得将学生交和无关人员接走，不得安排学生自行出校。若有家长到校接学生要向班主任（或代班主任）请假，其它人不得领走学生或准学生假。（10）学生有病、伤时，任课老师要立即和家长联络，情况严重要立即拨打120或送医院，并立即向学校领导汇报，边看病边
21、联络家长，在家长未到前一直参入救治过程。全体老师尤其是班主任要充足关注学生在校表现，学生出现行为异常或身体不适，要立即问询、家访、教育，以防事故发生。（11）上、下午最终一节有课老师要按时放学，按时把全班学生送出校门。工作日、休息日、节日、夜间、楼层值班老师要按相关要求尽职尽责，出现问题要负担责任。（12）体育老师要推行体育老师安全责任状，集体活动时要按所分级部，立即组织并指导学生站好队、做好操。对于做操质量较差班级学生要立即给予批评教育并立即纠正，并做好统计。（13）不准安排学生擦拭危险窗户，不安排学生从事不安全劳动或活动，安排学生劳动或活动前，要对场所、路线、等进行安全排查，对学生进行安全
22、教育，并全程陪同照看。注意提醒监督有病伤学生不参与对应活动。（14）在各学科教学活动中，尤其是在试验、计算机、体育、音美等教学活动中，要做到正确操作，正确使用多种仪器设备、器材和药品，切实保障自己和学生安全。对自己负责安全排查责任区除每七天一次根本排查外，还应常常性排查，排查应留有统计，发觉问题先采取避险方法，然后立即汇报。（15）严守师德，严守省规，不体罚或变相体罚，不讽刺、挖苦学生。教职员不得将学生单独带到隐蔽场所谈话、教导或训练等，不得在放学后单独留学生。不得找学生捎信叫家长到校，不得以过分语言、行为恐吓学生。全体学生：（1）认真学习相关安全、法律知识，增强安全意识和法制观念。（2）不到
23、水边玩耍或游泳，不到危险场所玩耍，不准靠近或攀爬围墙、树木、高杆、栏杆、阳台、窗户、多种高台、花墙、建筑物顶层等有危险地地方，不登高擦拭窗及高处物品设施。没有老师许可不得随意使用校内多种体育器材或或其它设施。不玩火，不乱动电线和电器设备，不拖拽不明金属线；校园内或教室内电线、电器、开关、插座等要在老师指导下使用，严禁有意损坏；有损坏不要触摸，不得自行修理，应汇报学校或老师，由学校派人修理；不用湿布擦拭带点电器。不滑冰雪，不在高大建筑物及树下避雨。不挑逗小动物，不带动物进校，远离精神有残疾人。防火、防电、防盗、防人身伤害、防煤气中毒。（3）养成良好卫生习惯，讲究卫生，发生传染性疾病要立即汇报老师
24、，并按要求进行隔离，预防疾病传输。不喝生水、不吃不熟、腐败变质食物，不在路边摊点买东西，勤洗手，预防病从口入。（4）遵守交通规则，不骑自行车上路，不争道抢道，不在公路上玩耍。走路要用心，注意观察路况，戴好小黄帽，走好路队。不乘坐无证、无牌、报废、超载车辆。过路时要小心，走人行横道，不能见到家长或其它熟悉人就不顾一切跑过马路，一定要看清左右是否安全才可经过。上学放学过程中，在学校东西两路口处不得聚集或站长队，以免阻碍两路口、加油站处交通而造成交通事故。（5）遵纪遵法，严禁打架斗殴，不做损害她人人身安全事，不准携带、使用刀、棍、化学品、爆炸物及其它易燃、违禁、危险物品，发觉有携带或使用要立即汇报老
25、师。不偷窃、破坏、索要公私财物。珍贵物品不得带进学校。（6）遵守课堂纪律，不做和课堂内容无关事。校内、校外语言文明，不疯打、不奔跑、不拥挤、不玩危险游戏，严禁自窗内往外抛物，不用教室内物品、文具、工具、木棍、枝条、铁器、石块、沙土、玩具等多种易造成伤害物品玩耍疯打或乱扔。不滑扶手、台阶、栏杆，不在楼内跑动、玩游戏或进行体育活动，雨天校内、外不玩水。上、下楼梯靠右边走（以避免多人堵塞楼道），轻步慢行，不拥挤、不推搡，发觉有同学摔倒或挤压时后面同学要大声喊停，待危险排除后再正常上下楼梯。休息时间、行走时尤其是列队行走时，必需妥善拿好手中物品，比如文具、工具、乐器（不吹竖笛走路）、跳绳、篮球等，不得
26、在行走或队伍中使用或玩耍以防发生意外。（7）遵守学校作息时间，不迟到、不旷课、不早退，因病、事不能到校要向班主任请假，严格按要求时间上学，放学后不得自行留校要立即回家，严格遵守学校上学放学路队要求。路上不逗留、玩耍、围观、串门，路上走大道，不走小道或抄近道，不和陌生人交谈或上陌生人车，不跟陌生人走,不吃陌生人给食物，不捡拾或接收不明物品。未经家长许可，不随便外出或在她人家过夜，预防社会不良分子侵袭。学生外出、旅游或走亲访友一定要有家长陪同或由家长交待监管责任。（8）做试验或进行多种操作时，严格遵守操作规程，在老师指导下完成，不得私自带电操作或违规操作。外出旅游、劳动、社会实践、集会时要服从指挥
27、，听从安排，严禁私自离队，严格遵守活动要求和注意事项。（9）学生到校后，不到放课时间严禁私自出校门。除家长到校领学生并经班主任同意或有老师率领方可，学生不得跟其它人出校。（10）体育活动要在体育老师指导下有组织地在要求区域内进行，不准私自活动，因身体原因不宜参与活动要向体育老师请假，不随意活动，预防发生意外损伤事故。进行体育活动前要做好充足准备活动，穿好运动服、运动鞋，不携带刀、钉、发卡、玩具及其它硬质物品，危险体育活动必需在老师指导下进行，不得乱动体育器材和设施。（11）严禁未成年人参与不正当团体和邪教组织，教育监督学生不抽烟，不喝酒，不赌博，不看含黄色、恐怖、凶杀等内容书刊、音像制品，绝对
28、不许可进入网吧和游戏厅、歌厅等场所。（12）当发觉危及人身安全隐患或发生人身伤害事故，知情者应立即向老师、学校领导汇报或选择报警。在校期间，如有身体不适或受到伤害，应立即向老师汇报；学生遭遇挫折或心情烦恼，而本身又无法排除时，应立即告诉家长或班主任、学校领导，由老师、领导或家长进行心理教育，调整好心态，预防意外发生。当和她人发生矛盾而本身又无法处理排除时，应立即告诉家长或老师，防治矛盾激化。记住下列多个关键电话：火警 119 、匪警 110 、抢救 120 ，紧急情况或发觉事故打电话求救或报警。小学生不参与大型抢险、灭火活动。总而言之，要求全部学生不做任何违法违纪事，不从事任何不安全活动。四、
29、安全教育1、学校每年开学初向全体教职员进行一起全方面安全部署，明确安全责任要求和职责。2、开学后第二天对学生进行安全常规教育，同时和学生、家长签署安全责任状，提升安全意识。3、每七天五进行安全教育，三天以上假期全部要进行安全教育，视情况发放一封信或签责任状，确保双休日、假期安全。4、充足发挥每七天一升旗仪式、专题班会等阵地作用学校进行安全教育。5、开设间周一节安全课程，以学生安全救护书本和安全常识和应急防范为内容，在校本课程里开设，由校本课程老师讲课。6、季节性安全教育。冬天冰雪、防冻，夏天防溺水，大风天气防意外伤害，春夏秋季防火，传染病防控、食品安全等。7、依靠警校共建，加强交通安全教育。8
30、、红十字会或医院进行抢救自护知识讲座。9、分别以火灾、地震为关键内容每学期一次疏散演练和知识讲座。10、每年最少四次召开家长会，对家长进行安全教育。11、学校每三个月最少召开一次平安建设专题会议，对上一阶段安全工作经验和教训进行总结，对下一阶段安全工作提出要求。12、学校利用黑板报、教室多媒体、国旗下讲话、专题班会、专题活动、专题讲座、应急疏散演练等多个形式，开展师生安全教育，提升师生安全防范意识。活动要求有部署、有落实、有检验、有考评，师生全体参与。13、依据上级主管部门要求，主动开展多种传染病防治、安全专题教育活动等。（二）学校安全实施“首遇负责制”和“一岗双责”责任制。“首遇负责制”即教
31、职员第一个碰到学生有危险或有其它不文明言行时，应立即阻止，主动消除安全隐患；如没主动阻止，出现问题将追究其责任。“一岗双责”即教职员不管从事什么岗位全部要担当起安全职责，主动把安全内容融入岗位日常管理工作。即既要做好本岗位管理工作，又要切实推行本岗位安全职责。（三）学校安全实施责任倒查制度。学校安全工作要求做到上下衔接、贯通配合，各具体责任人认真推行工作岗位安全职责，对因工作不到位，防范不力，疏忽大意等造成安全事故，学校安全领导小组对相关责任人实施责任倒查，追究责任。（四）、严格落实校园安全工作“七个一”制度项目工作内容责任人工作要求天天组织一次安全提醒1、天天放学前一分钟对学生进行安全提醒。
32、2、每个周末放学前5分钟进行安全强调。3、每个节假日前进行30分钟安全教育。4、每个关键时期、关键节点对全体师生进行一次集中安全法纪教育培训。刘红岩孙洪军李 蓉当日值班领导班主任任课老师1、班主任天天、每七天末、每个节假日对学生进行安全教育，安排班级安全管理员填写每日安全教育提醒统计2、每个关键时期和关键节点，学校组织安全法纪教育培训，有讲话稿和影像资料。天天一次领导巡查 校长或值班领导天天要组织进行一次巡查，关键包含：校园关键部位、关键设施情况，校园周围情况，学生出入校时值勤导护情况和值班交接等。李书环当日值班领导值班领导天天对学校安全进行全方位巡查，认真填写好学校日常工作检验统计表，发觉隐
33、患立即汇报并进行整改每七天一次安全管理员自查 学校安全管理员每七天要对自己分管安全工作进行一次自查，发觉问题立即整改；对于超出自己职责范围问题或需提请学校进行集中整改问题，要立即向学校安全工作领导小组汇报。唐在波刘建礼1、每七天一次自查2、填写乳山市第一试验小学安全排查统计表3、发觉问题立即汇报，督促整改。每个月一次学校全方面排查 学校安全工作领导小组每个月要组织对校园安全、周围治安及矛盾纠纷情况，进行一次集中全方面排查。对于校内安全存在问题，要和安全管理员周自查进行比照，看周自查是否检验到位；对于校园周围存在交通、文化、饮食、治安等隐患问题，要立即向相关部门汇报，进行联合整改；重大矛盾隐患问
34、题、关键信息，要按要求立即向市教育局及相关部门汇报。李书环刘红岩学校成立以教导处、政教处、总务处领导为主体安全领导小组，每个月25日前对学校安全进行细致检验，填写乳山市第一试验小学安全排查统计表，建立安全隐患排查台账，并进行销号整改。每个月一次专题会议 学校每个月要最少召开一次平安建设工作会议，分析目前安全稳定形势，总结本月工作，研究“日巡查、周自查、月排查”问题整改方法，对下一步工作进行具体布署。李书环由王富强负责填写专题会议统计每个月一次应急演练 学校每个月组织全体师生最少开展一次以应对火灾、地震、暴恐、防踩踏等校园突发事件为关键内容、以紧急疏散为关键形式应急演练活动。刘红岩孙洪军1、提前
35、制订应急疏散预案及操作手册；2、全体师生参与，确保演练安全；3、留好照片、文字材料。每学期一次安全法纪讲座 学校每学期要邀请法制副校长、校外教导员等进校，最少举行一次面向全体师生安全法制讲座或警示教育。刘红岩孙洪军1、提前确定讲座内容；2、安排好讲座人和讲座时间；3、留有文字、图片资料。六、安全考评1、安全检验采取日常检验和定时安全排查相结合方法进行，对检验中发觉安全问题进行统计，对直接责任人进行通报批评，并计入个人年度考评。2、政教处对班级安全管理和教育进行检验和考评，考评结果作为“优异班集体”评选关键依据。3、出现重大安全责任事故，责任人考评“一票否决”，校委会研究处理方法和意见，必需情况
36、下报请公安机关，追究相关责任人刑事责任。4、学校对校园师生安全做出重大贡献团体和个人，经校委会研究给表彰奖励。七、几点要求1、思想重视，认识明确。各领导小组组员要从思想上高度重视校园安全管理工作，保持清醒头脑，强化安全责任意识，认真搞好校园安全工作。切实做到安全工作有部署，平时有检验，时时有些人抓，四处有些人管。2、全体教职职员要对照安全管理工作具体内容，坚持认真开展安全管理及检验工作，不停提升岗位安全管理工作水平，确保学校安全工作不出问题。3、各部门责任人、各班主任要认真调查研究，把握安全工作规律。要针对季节性事故和学校高发性事故特点规律，有针对性、预防性地开展安全教育、防范工作，防患未然，
37、有效遏制和降低安全事故发生。第一试验小学.9第一试验小学校园安全隐患排查 检验表（第1页）项目具体内容存在问题安全机构和制度是否建立并严格实施领导带班、老师值班、门卫、保卫人员值班、巡查制学校安全领导机构是否健全、职责是否明晰安全管理规章制度是否健全安全宣传教育情况学校开展安全教育活动是否按要求整理归档寒暑假等关键时段是否层层签署安全责任书应急管理情况是否建立事故立即汇报制度、突发事件应急预案和安全预警机制，预案是否含有可操作性，相关人员是否明确各自工作职责和工作程序是否组织应急演练，材料是否按要求归档消防安全消防器材数量是否充足，摆放位置是否合理是否有疏散标志，疏散标志安装位置是否合理消防器
38、材是否定时检验，定时更换，能否随时发挥作用试验室、微机室、阶梯教室、图书室、档案室、各楼道等关键部位是否配置足够、可用灭火器材相关人员能否熟练正确使用消防器材用电安全校园内电网铺设及电器设备是否符合国家相关安全标准灯具开关、插座是否工作正常，有没有裸露、打火、破损等现象灯具悬挂是否牢靠，有没有随时脱落可能线路有没有超载现象线路是否混乱，有没有私拉乱扯现象教室、微机室、试验室等关键部位是否做到人走灯灭，切断电源，宿舍有没有乱接电、大功率用电校园树木等对电线是否有妨碍避雷设施是否符合标准校舍设施安全校舍墙壁、屋顶、立柱、地面、楼梯扶手、门窗、避雷针及锁具、挂钩、插销等五金，暖气管道查看楼体、围墙结
39、构是否出现裂缝、倾斜、松动地面是否有破坏或存有障碍物，两个旗杆稳固否楼梯、走廊、护栏等是否坚固可靠体育设施器材、试验器材、多媒体等物品是否符合安全要求，有没有锋利坚硬部位和松动断裂、不牢靠、破损等现象是否悬挂牢靠，有没有脱落、伤人可能检验人： 日期： 年 月 日第一试验小学校园安全隐患排查检验表（第2页）项目具体内容存在问题课间安全上、下楼是否根据要求次序，是否存在跑动、拥挤、抢行、推搡、起哄现象，楼内是否从事游戏、体育活动、从高处向下探望、把身体探出窗外等危险行为，有没有相互追逐、疯打、攀爬、滑梯、玩水楼梯通道安全楼道、走廊及其它通道是否安全、通畅，照明设备是否立即维护并一直处于正常状态楼梯
40、、走廊、护栏设计是否符合安全要求，是否坚固危险化学物品查看危化物品管理是否落实专柜存放及双人管理等制度是否落实老师对试验过程中可能发生安全事故是否事先提醒交通安全学生是否遵守交通规则学生有没有穿队、穿路，行走路线不对现象门口校外车辆是否有碍学生行走学生行走路线路况有没有乘坐违规车辆周围环境治理周围环境是否存在不稳定原因是否有网吧、游戏厅等娱乐场所是否有非法小摊点教室、办公室、功效室多种电器、每个桌椅柜、悬挂物品、设备等是否可靠管制刀具、危险物品（班主任）、门窗及玻璃是否存稳固，插销、锁是否可靠电灯、风扇、电视、电源插座等是否符合安全要求，是否违规用电现象车辆查看老师车辆摆放是否按学校要求，是否
41、自要求时间进出校门，是否存在酒后驾驶，无证驾驶等违规现象。门卫门卫是否有专职人员值守，有没有外来人员登记制度检验人： 日期： 年 月 日教室、办公室、功效室安全隐患排查表项目具体内容存在问题消防安全消防器材数量是否充足，摆放位置是否合理是否有疏散标志，疏散标志安装位置是否合理消防器材是否定时检验，定时更换，能否随时发挥作用试验室、微机室、阶梯教室、图书室、档案室、各楼道等关键部位是否配置足够、可用灭火器材相关人员能否熟练正确使用消防器材用电安全校园内电网铺设及电器设备是否符合国家相关安全标准灯具开关、插座是否工作正常，有没有裸露、打火、破损等现象灯具悬挂是否牢靠，有没有随时脱落可能线路有没有超
42、载现象线路是否混乱，有没有私拉乱扯现象教室、微机室、试验室等关键部位是否做到人走灯灭，切断电源，宿舍有没有乱接电、大功率用电校园树木等对电线是否有妨碍避雷设施是否符合标准校舍安全校舍墙壁、屋顶、立柱、地面、楼梯扶手、门窗、避雷针及锁具、挂钩、插销等五金，暖气管道查看楼体、围墙结构是否出现裂缝、倾斜、松动地面是否有破坏或存有障碍物，两个旗杆稳固否设施、器材等物品是否符合安全要求，有没有锋利坚硬部位和松动断裂、不牢靠、破损等现象多种设备是否悬挂牢靠，有没有脱落、伤人可能楼梯、走廊、护栏等是否坚固可靠班级课间安全上、下楼是否根据要求次序，是否存在跑动、拥挤、抢行、推搡、起哄现象，楼内是否从事游戏、体育活动、从高处向下探望、把身体探出窗外等危险行为，有没有相互追逐、疯打、攀爬、滑梯、玩水楼梯通道安全楼道、走廊及其它通道是否安全、通畅，照明设备是否立即维护并一直处于正常状态楼梯、走廊、护栏设计是否符合安全要求，是否坚固教室、办公室、功效室多种电器、每个桌椅柜、悬挂物品、设备等是否可靠管制刀具、危险物品（班主任）、门窗及玻璃是否存稳固，插销、锁是否可靠电灯、风扇、电视、电源插座等是否符合安全要求，是否违规用电现象排查人： 排查区域： 日期： 年 月 日