部编版语文四年级下册 第三单元《在天晴了的时候》练习.docx

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1、四年级下册语文第三单元12在天晴了的时候练习一、选择下列生字的正确读音。炫(xudn xian)怯(qi。 que) 晕皱(yun yun)曝(pCi bao)涉(s。 she) 霾 (mdi man)二、巧填词语。踏着()涉过()抖去() 曝着()三、写出下列句子运用的修辞手法。1 .看山间移动的暗绿一一云的脚迹一一它也在闲游。()2 .(凤蝶儿)把它的饰彩的智慧书叶,曝着阳光一开一收。()3 .在天晴了的时候,应该到哪里去走走呢?到小径中去走走。( )四、根据课文内容填空。在天晴了的时候是有 之称的 写的一首生动的小诗,诗中描绘了 的美丽景色,表达7诗人 的情怀。五、阅读诗歌,回答下列问题

2、。 雨中的树林 金波雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵,每棵树都会送给你很多(喜悦 高兴),你还会发现很多(奇怪 新奇)的事情。(透明 晶莹)的雨珠滚动在树叶上,蜘蛛吐丝给你穿一串项链;落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴;细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满了一身运回了家。连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。(选自我寄给你一粒种子河北少年儿童出版社)1 .在括号中恰当的词语下画“ J ”2 .照样子,写句子。落花铺成的地毯又软又香。又 又O3 .诗中画“”的诗句运用了比喻的修辞手法, 将 比作, 这样

3、写真好,因为 _。4.读完文章,你一定有不少感慨,用你的笔将它尽情地写 出来吧。六、阅读诗歌,按照要求回答问题游子谣戴望舒海上微风起来的时候,暗水上开遍青色的蔷薇。游子的家园呢?篱门是蜘蛛的家,土墙是薜荔的家,枝繁叶茂的果树是鸟雀的家。游子却连乡愁也没有,他沉浮在鲸鱼海蟒间:让家园寂寞的花自开自落吧。因为海上有青色的蔷薇,游子要萦系他冷落的家园吗?还有比蔷薇更清丽的旅伴呢。清丽的小旅伴是更甜蜜的家园,游子的乡愁在那里徘徊那躅。唔,永远沉浮在鲸鱼海蟒间吧。(选自小学课本中的名家作品赏析大全北京工业大 学出版社)1.对文中的两个问句分析正确的是()oA.第一个是疑问句,第二个是反问句B.第一个是反问句,第二个是疑问句C.全是疑问句2 . “暗水上开遍青色的蔷薇”运用了 的修辞手法,将 比作青色的蔷薇。3 .全诗共 小节,第二小节写“蜘蛛的家”、“薜荔的家”、“鸟雀的家”,通过对比,流露出作者之情。4 .理解诗歌,完成判断。(1)第三节写游子常年漂泊在外,思念家园也就成了一种奢望。()(2)第四节“还有比蔷薇更清丽的旅伴呢”表明作者虽 然心系家园,但身处的地方更让他流连忘返。()(3)第五节一个“唔”字,表达了游子经过沉吟之后想 要挣脱乡愁,面对现实的决心。()(4)本诗以游子的情感构成往复不已的循环:乡愁不断 地萌生,又不断地被理智所抑制。()

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